下列除杂所用的试剂与方法都正确的是
A.除去NO中混有的NO2:水、洗气
B.除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸:氢氧化钠溶液、分液
C.除去乙醇中的少量水:金属钠、蒸馏
D.除去二氧化硫中混有的少量二氧化碳:澄清石灰水、洗气
科目:高中化学 来源:2013-2014浙江省宁波市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A.一般的水是由10个以上的水分子聚结组成一个水分子团,叫大分子团水,科学家能把大分子团水变成5-8个水分子组成的小分子团水,一次饮用125 mL可维持人体6小时正常需水量,这个转变过程改变了水分子间的结构和物理性质
B.离子化合物中可能有共价键
C.科学家在青藏高原深处发现了天然的氮化硼(BN,具有高熔点、高密度、高硬度等特性),它可能是原子晶体
D.用“撕裂”方法可从石墨材料中剥离出的单层碳原子面材料(石墨烯),用这种方法从C60、金刚石等碳原子中获得“只有一层碳原子厚的碳薄片”也将成为研究方向
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科目:高中化学 来源:2013-2014浙江省下学期第二次统练高二化学试卷(解析版) 题型:选择题
最近,美国LawreceLiremore国家实验室(LLNL)的V.Lota.C.S.Yoo和Cynn成功地在高压下将CO2转化为具有类似SiO2结构的原子晶体,下列关于CO2的原子晶体说法正确的是
A.CO2的原子晶体中存在范德华力,每1molCO2原子晶体中含有2NA
键
B.在一定条件下,CO2原子晶体转化为分子晶体CO2是物理变化
C.熔点:金刚石>氯化钠>原子晶体CO2
D.在CO2的原子晶体中,每个C原子周围结合4个O原子,每个O原子与两个C原子相结合
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科目:高中化学 来源:2013-2014浙江省下学期第二次统练高一化学试卷(解析版) 题型:实验题
某同学为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置进行了有关实验
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(1)B是用来收集实验中生成的气体的装置,但未将导管画全,请在答题卷上把导管补充
完整 。
(2)请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式 。
(3)实验中D中的现象 。
(4)实验中,该同学取6.4g铜片和12mL 18mol·L-1H2SO4溶液放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止,最后发现烧瓶中还有铜片剩余;该同学根据所学的化学知识判断还会有一定量H2SO4的剩余,下列药品中能够用来验证反应停止后的烧瓶中确有剩余的H2SO4的是 填字母编号)。
a.BaCl2溶液 b.Ba(NO3)2溶液 c.银粉 d.Na2CO3粉末
(5)若将16g铜与50mLH2SO4物质的量浓度为一定值的浓硫酸反应,铜完全溶解。请回答:
①反应中产生的气体在标准状况下的体积为 L。
②该反应中被还原的H2SO4的物质的量为 mol。
③待产生的气体全部释放后,向溶液中滴加VmL a mol·L-1NaOH溶液,恰好使溶液中
的Cu2+全部转化为沉淀,则原浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度= mol·L-1。
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科目:高中化学 来源:2013-2014浙江省下学期第二次统练高一化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了证明(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(硫酸亚铁铵晶体)的成分中含有NH4+、Fe2+、SO42-和H2O,下列实验叙述中不正确的是
A.取少量样品放入试管中,加热,试管口放一团蘸有无水硫酸铜粉末的棉花团,变蓝则可证明晶体的成分中含有结晶水
B.取少量样品溶于水,得淡绿色溶液,滴入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再滴入几滴新制氯水,溶液变为红色,则可证明晶体的成分中含有Fe2+
C.取少量样品溶于水,加少量稀盐酸,无现象,再滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则可证明晶体的成分中含有SO42-
D.取少量样品放入试管中,加入少量稀NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,则可证明晶体的成分中是否含有NH4+
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科目:高中化学 来源:2013-2014浙江省下学期第二次统练高一化学试卷(解析版) 题型:选择题
乙炔是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物。下列说法正确的是
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A.正四面体烷的分子式为C4H4,其二氯代物有两种
B.等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量相同
C.苯为平面六边形结构,分子中存在C—C和C==C,能使酸性KMnO4溶液褪色
D.环辛四烯跟苯的结构很像,不能使溴水褪色
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科目:高中化学 来源:2013-2014浙江省下学期第二次统练高一化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列有关化学用语正确的是
A.原子核内有10个中子的氧原子:18O B.乙烯的结构简式: CH2CH2
C.CH4 分子的比例模型:
D.-CH3(甲基)的电子式为:
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科目:高中化学 来源:2013-2014浙江宁波市下学期期末全市(八校)联考高一化学试卷(解析版) 题型:实验题
下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙 酸乙酯,该反应的化学方程式为 。
【装置设计】甲、 乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
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若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,选择的装置应是 (填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是 。
【实验步骤】
A 按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3mL95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2 mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2 mL冰醋酸;
B 将试管固定在铁架台上;
C 在试管②中加入5 mL X试剂;
D 用酒精灯对试管①加热
E.当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
【问题讨论】(1)实验中浓硫酸的作用是 。
(2)试管2中加入的X试剂为 。
(3)步骤E试管②中观察到的现象是 。
(4)常用 方法分离获得实验中的乙酸乙酯。
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用式量为41的链状烃基取代甲苯苯环上的一个氢原子,所得芳香烃产物的数目为( )
A.3 B.5 C.6 D.9
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