下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务。
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙 酸乙酯，该反应的化学方程式为 。
【装置设计】甲、 乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置：
若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置，选择的装置应是 (填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是 。
【实验步骤】
A 按所选择的装置组装仪器，在试管①中先加入3mL95%的乙醇，并在摇动下缓缓加入2 mL浓硫酸充分摇匀，冷却后再加入2 mL冰醋酸；
B 将试管固定在铁架台上；
C 在试管②中加入5 mL X试剂；
D 用酒精灯对试管①加热
E．当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
【问题讨论】（1）实验中浓硫酸的作用是 。
（2）试管2中加入的X试剂为 。
（3）步骤E试管②中观察到的现象是 。
（4）常用 方法分离获得实验中的乙酸乙酯。
CH3CH2OH＋CH3COOH 
CH3COOC2H5＋H2O（2分）
乙（1分） 防止倒吸（1分）
（1）催化、吸水（2分） （2）饱和碳酸钠溶液（1分）
（3）液体分为两层（有水果味） （2分） （4）分液（1分）
【解析】
试题分析：乙酸与乙醇在浓硫酸做催化剂吸水剂的条件下，发生酸脱掉羧基中的羟基，醇脱掉羟基中的氢，从而可形成乙酸乙酯和水，属于酯化反应或取代反应。不能选用甲装置主要原因是容易发生倒吸的现象，而丙装置中球形干燥管，也可起到防倒吸的作用。在酯化反应中，饱和碳酸钠有三个作用1.溶解乙醇2.中和乙酸3.降低乙酸乙酯的溶解。最后采取分液的方法可分离得到乙酸乙酯。
考点：考查乙醇与乙酸发生酯化反应的相关知识点。
科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省台州市路桥区高考理综化学模拟试卷一试卷（解析版） 题型：选择题
下图甲是CO2电催化还原为碳氢化合物的工作原理示意图，用一种钾盐水溶液作电解液；图乙是用H2还原CO2制备甲醇的工作原理示意图，硫酸为电解质溶液。下列说法不正确的是
A．甲中铜片作阴极，K+向铜片电极移动
B．乙中正极发生的电极反应为CO2+6e-+6H+＝CH3OH+H2O
C．甲中若CxHy为C2H4，则生成1 mol C2H4的同时生成2 molO2
D．乙中H2SO4的作用是增强溶液的导电性
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科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省下学期第二次统练高一化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列除杂所用的试剂与方法都正确的是
A．除去NO中混有的NO2：水、洗气
B．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：氢氧化钠溶液、分液
C．除去乙醇中的少量水：金属钠、蒸馏
D．除去二氧化硫中混有的少量二氧化碳：澄清石灰水、洗气
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科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省五校高三第二次联考理综化学试卷（解析版） 题型：填空题
(15分)已知2A(g)＋B(g)
2C(g)，?H＝－a kJ/mol(a＞0)，在一个有催化剂的固定容积的容器中加入2 mol A和1 mol B，在500 ℃时充分反应达平衡后C的浓度为ω mol/L，放出热量为b kJ。
⑴比较a b(填“＞”“＝”或“＜”)。
⑵下表为不同温度下该反应的平衡常数。由此可推知，表中T1 T2(填“＞”、“＝”或“＜”)。
T/K | T1 | T2 | T3 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
若在原来的容器中，只加入2 mol C，500 ℃时充分反应达平衡后，吸收热量为c kJ，C的浓度 (填“＞”“＝”或“＜”)ωmol/L，a、b、c之间满足何种关系 (用代数式表示)。
⑶ 在相同条件下要想得到2a kJ热量，加入各物质的物质的量可能是 。
A． 4 mol A和2 mol BB． 4 mol A、2 mol B和2 mol C
C． 4 mol A和4 mol BD． 6 mol A和4 mol B
⑷为使该反应的反应速率增大，且平衡向正反应方向移动的是 。
A． 及时分离出C气体B． 适当升高温度
C． 增大B的浓度D． 选择高效催化剂
⑸ 若将上述容器改为恒压容器(反应前体积相同)，起始时加入2 mol A和1 mol B，500 ℃时充分反应达平衡后，放出热量为d kJ，则d b(填“＞”、“＝”或“＜”)，理由是_ 。
⑹ 在一定温度下，向一个容积可变的容器中，通入3 mol A和2 mol B及固体催化剂，使之反应，平衡时容器内气体物质的量为起始时的90%。保持同一反应温度，在相同容器中，将起始物质的量改为4 mol A、3 mol B和2 mol C，则平衡时A的百分含量 (填“不变”、“变大”、“变小”或“无法确定”)。
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科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省五校高三第二次联考理综化学试卷（解析版） 题型：实验题
下列实验操作都能达到预期目的的是( )
①蒸干AlCl3溶液可得纯净的无水氯化铝；②纸层析法分离铁离子和铜离子实验中，点样后的滤纸需晾干后，才能将滤纸下端浸入展开剂中进行实验；③用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.5；④滴入酚酞溶液确定纯碱中有无烧碱；⑤用米汤直接检验食用盐中是否含有碘元素；⑥用酸式滴定管量取20.00 mL高锰酸钾酸性溶液；⑦用溴的四氯化碳溶液除去混在甲烷中的乙烯气体
A． ⑥⑦B．②⑥C． ⑤⑥⑦D．只有⑥
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科目：高中化学 来源：2013-2014浙江宁波市下学期期末全市（八校）联考高一化学试卷（解析版） 题型：选择题
取100mL Fe(NO3)3与Cu(NO3)2的混合液，若这两种溶液物质的量浓度相等。在混合液中加入2.5mol/L NaOH溶液150mL恰好反应，则原溶液中NO3－的浓度为
A．1.25mol/L B．3.75mol/L C．2.5mol/LD．5.0mol/L
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科目：高中化学 来源：2013-2014浙江宁波市下学期期末全市（八校）联考高一化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于常见有机化合物的说法中，不正确的是
A．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷，苯和硝酸反应生成硝基苯，两者的反应类型相同
B．分子式为C5H12的有机物只有三种，它们互为同系物
C．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有碳碳双键
D．葡萄糖是人体内主要供能物质，血液中葡萄糖含量过低，会使人患“低血糖”症
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科目：高中化学 来源：2013-2014河南省高二下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某有机物X（C4H6O5）广泛存在于许多水果内。该化合物具有如下性质：①1 molX与足量金属钠反应产生1.5 mol气体；②在有浓H2SO4和加热条件下，X与醇或羧酸均反应生成有香味的产物；③X在一定条件下的分子内脱水产物（不是环状化合物）可和溴水发生加成反应。根据上述信息，对X的结构判断正确的是 （ ）
A．X中含有碳碳双键 B．X中可能有三个羟基和一个－COOR
C．X中可能有一个羧基和两个羟基 D．X中可能有两个羧基和一个羟基
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科目：高中化学 来源：2013-2014河南省濮阳市高二下学期升级考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
近年来流行喝苹果醋。苹果醋是一种由苹果发酵而成的具有解毒、降脂、减肥和止泻等作用的保健食品。苹果酸（
一羟基丁二酸）是这种饮料的主要酸性物质，其结构如下图所示：
下列相关说法正确的是
A．苹果酸在一定条件下能发生消去反应
B．苹果酸在一定条件下能催化氧化生成醛
C．苹果酸在一定条件下能发生加聚反应生成高分子化合物
D.l mol苹果酸与NaHCO3溶液反应最多消耗3 mol NaHCO3
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