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    如图，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将甲针筒内的物质压到乙针筒内，进行下列实验：
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    下列说法正确的是（　　）
    实验序号 甲针筒内物质 乙针筒内物质 乙针筒里的现象
    A H2S CuSO4溶液 产生黑色沉淀
    B H2S FeSO4溶液 产生黑色沉淀
    C SO2 H2S 出现淡黄色固体
    D SO2 紫色石蕊溶液 先变红后褪色
    A、AB、BC、CD、D
    分析：A．H2S与CuSO4溶液能反应生成硫化铜黑色沉淀；
    B．H2S与FeSO4溶液不能反应；
    C．H2S和SO2反应2H2S+SO2=3S+2H2O，硫不溶于水，析出浅黄色固体；
    D．SO2 与水生成亚硫酸，亚硫酸使石蕊试液变红，但不褪色，因二氧化硫不能漂白指示剂；
    解答：解：A．H2S与CuSO4溶液能反应生成硫化铜黑色沉淀，故A正确；
    B．H2S与FeSO4溶液不能反应，故B错误；
    C．H2S和SO2反应2H2S+SO2=3S+2H2O，析出浅黄色固体，故C正确；
    D．SO2 通入紫色石蕊溶液中，溶液变红后不褪色，二氧化硫不能漂白指示剂，故D错误；
    故选AC．
    点评：该题主要考查了元素及其化合物的知识，涉及硫的化合物的性质，综合性强，需学习该阶段知识时掌握相关的反应方程式．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?青浦区二模）如图所示，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将乙针筒内的物质缓缓地压到甲针筒内，进行下表所列的不同实验（气体体积在常温常压下测定）．

    实验序号 甲针筒内物质 乙针筒内物质 甲针筒的现象
    1 40mL HCl 40mL NH3 产生白烟
    2 40mL Cl2 10mL水 剩余气体为20mL
    3 30mL NO 15mL O2
    4 20mL AlCl3溶液 10mL NaOH溶液 生成白色沉淀，后消失
    （1）如果实验1甲针筒内改装15mL Cl2，乙针筒内仍为40mL NH3，实验时，甲针筒内也有白烟产生．写出有关反应的化学方程式
    3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
    3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
    ．
    （2）由实验2可知，常温常压下氯气在水中的溶解度为
    1：2
    1：2
    ．
    （3）实验3反应后甲针筒内气体的体积为
    15ml～30ml
    15ml～30ml
    ．
    （4）实验4中，AlCl3溶液浓度为0.1mol/L，如果最后白色沉淀全部消失，则NaOH溶液浓度至少为
    0.8
    0.8
    mol/L．
    （5）将上述装置作以下改进：在甲、乙针筒之间连接一段硬质玻璃管，如下图．在A处装一种浅黄色的粉末，乙针筒内是一种常见的气体，甲针筒无气体．将乙针筒内气体压入甲针筒内，发现气体体积是原来的一半．A处的物质是
    Na2O2
    Na2O2
    ，甲针筒内的气体为
    O2
    O2
    ．

    （6）有学生用上述改进后的装置测定空气中氧气的体积分数（加热用酒精灯未画出）．乙针筒内装有50mL空气．实验时，用酒精灯对A处物质进行加热，经反复慢慢推拉两针筒的活塞，反应完毕，恢复至室温，测得剩余气体为40.5mL．
    （1）A处的物质是
    c
    c
    （选填编号）．
    a．碳粉  b．二氧化锰    c．铜粉  d．氧化铜
    （2）已知空气中氧气的体积分数为0.2，则该实验的相对误差为
    -0.05或-5%
    -0.05或-5%
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    Fe、Cu都是人类最早使用的金属，某化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质．请你参与研究并回答下列问题：
    （1）甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上灼烧至红热，再分别迅速伸入盛满O2或Cl2的两个集气瓶中．其中能看到燃烧现象的集气瓶中所装气体是
    Cl2
    Cl2
    ．
    （2）乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化，但能和热的浓HNO3反应，设计了如图所示的实验，请你指出其中的两处主要错误：①
    两只试管中的液体均超过试管容积的
    1
    3
    两只试管中的液体均超过试管容积的
    1
    3
    ；②
    加热液体的试管应与桌面成45°角向上倾斜
    加热液体的试管应与桌面成45°角向上倾斜
    纠正上述错误后，如将装置2中的铁片改成一段一端为螺旋状的铁丝，呈螺旋状的一端深人硝酸中，另一端伸出橡皮塞外，这种改进的优点是
    既能控制反应的进行又能减少氮氧化物的排放
    既能控制反应的进行又能减少氮氧化物的排放
    ．
    （3）丙同学将乙同学的Fe和浓HNO3反应后的溶液冷却，再将溶液倒人烧杯中并加入一块Cu片，发现Cu片逐渐溶解．
    ①丙同学依据反应中某一现象得出了乙同学实验后HNO3过量的正确结论，他依据的反应现象是
    试管上部出现红棕色气体
    试管上部出现红棕色气体
    ．
    ②丙同学认为铜片溶解可能还有另一化学反应的存在原因，该反应的离子方程式是
    2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
    2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+

    （4）丁同学取0.05molOi与足量浓HNO3反应，采用了正确的试验方法，但收集产生的气体不足0.1mol，最有可能的原因是（用化学方程式表示）
    2NO2?N2O4
    2NO2?N2O4
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）已知以铜作催化剂，用空气氧化醇可制取醛，其反应原理是空气先与铜反应生成氧化铜，热的氧化铜再氧化醇生成醛．在实验室中用甲醇、水、空气和铜粉（或氧化铜）可制取甲醛溶液．常温下甲醇为液体，甲醛为气体；甲醇与甲醛均能与水混溶．如图是两个同学设计的实验装置，右边的反应装置相同，而左边的气体发生装置不同，分别如甲和乙所示：

    请回答下列问题：
    （1）在仪器组装完成后，装试剂前必须要进行的操作是
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ．
    （2）若按甲装置进行实验，则通入试管A中的X是
    空气或氧气
    空气或氧气
    ，
    B中发生反应的化学方程式为
    2CH3OH+O2
    Cu
    △
    2HCHO+2H2O
    2CH3OH+O2
    Cu
    △
    2HCHO+2H2O
    ；反应类型是
    氧化
    氧化
    反应．
    （3）若按乙装置进行实验，则B管中应装入的物质是
    氧化铜
    氧化铜
    ；B中发生反应的化学方程式为
    CH3OH+CuO
    Cu
    △
    Cu+HCHO+H2O
    CH3OH+CuO
    Cu
    △
    Cu+HCHO+H2O
    ；
    （4）两套装置中都需要加热的仪器有
    AB
    AB
    （选填A、B、C）
    （Ⅱ）实验室用无水酒精和浓硫酸以1：3的体积比混合加热制乙烯气体，请填写下列空白：
    （1）实验时要在圆底烧瓶中加入碎瓷片，其作用是
    防止暴沸
    防止暴沸
    ；浓硫酸的作用是
    催化剂、吸水剂
    催化剂、吸水剂
    ．
    （2）升温经过140℃左右时，发生副反应，主要生成物的结构简式为
    CH3CH2-O-CH2CH3
    CH3CH2-O-CH2CH3
    ．
    （3）实验后期制得的乙烯气体中常含有两种杂质气体，将此混合气体直接通入溴水中能否证明乙烯发生加成反应的性质？
    否
    否
    （填“能”或“否”），原因是
    乙醇和浓硫酸反应生成单质碳，碳和浓硫酸加热条件下反应生成二氧化硫、二氧化碳和水，二氧化硫具有还原性和溴单质反应，使溴水褪色；
    乙醇和浓硫酸反应生成单质碳，碳和浓硫酸加热条件下反应生成二氧化硫、二氧化碳和水，二氧化硫具有还原性和溴单质反应，使溴水褪色；
    （用化学方程式表示）
    （4）实验室制备乙烯的化学方程式
    CH3CH2OH
    浓硫酸
    △
    CH2=CH2↑+H2O
    CH3CH2OH
    浓硫酸
    △
    CH2=CH2↑+H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    如图所示，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将乙针筒内的物质缓缓地压到甲针筒内，进行下表所列的不同实验（气体体积在常温常压下测定）．

    实验序号甲针筒内物质乙针筒内物质甲针筒的现象
    140mL HC140mL NH3产生白烟
    240mL Cl210mL水剩余气体为20mL
    330mL NO15mL O2
    420mL AlCl3溶液10mL NaOH溶液生成白色沉淀，后消失
    （1）如果实验1甲针筒内改装15mL Cl2，乙针筒内仍为40mL NH3，实验时，甲针筒内也有白烟产生．写出有关反应的化学方程式______．
    （2）由实验2可知，常温常压下氯气在水中的溶解度为______．
    （3）实验3反应后甲针筒内气体的体积为______．
    （4）实验4中，AlCl3溶液浓度为0．lmol/L，如果最后白色沉淀全部消失，则NaOH溶液浓度至少为______mol/L．
    （5）将上述装置作以下改进：在甲、乙针筒之间连接一段硬质玻璃管，如下图．在A处装一种浅黄色的粉末，乙针筒内是一种常见的气体，甲针筒无气体．将乙针筒内气体压入甲针筒内，发现气体体积是原来的一半．A处的物质是______，甲针筒内的气体为______．

    （6）有学生用上述改进后的装置测定空气中氧气的体积分数（加热用酒精灯未画出）．乙针筒内装有50mL空气．实验时，用酒精灯对A处物质进行加热，经反复慢慢推拉两针筒的活塞，反应完毕，恢复至室温，测得剩余气体为40.5mL．
    （1）A处的物质是______（选填编号）．
    a．碳粉　b．二氧化锰　　c．铜粉　d．氧化铜
    （2）已知空气中氧气的体积分数为0.2，则该实验的相对误差为______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    Fe、Cu都是人类最早使用的金属，某化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质．请你参与研究并回答下列问题：
    （1）甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上灼烧至红热，再分别迅速伸入盛满O2或Cl2的两个集气瓶中．其中能看到燃烧现象的集气瓶中所装气体是______．
    （2）乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化，但能和热的浓HNO3反应，设计了如图所示的实验，请你指出其中的两处主要错误：①______；②______纠正上述错误后，如将装置2中的铁片改成一段一端为螺旋状的铁丝，呈螺旋状的一端深人硝酸中，另一端伸出橡皮塞外，这种改进的优点是______．
    （3）丙同学将乙同学的Fe和浓HNO3反应后的溶液冷却，再将溶液倒人烧杯中并加入一块Cu片，发现Cu片逐渐溶解．
    ①丙同学依据反应中某一现象得出了乙同学实验后HNO3过量的正确结论，他依据的反应现象是______．
    ②丙同学认为铜片溶解可能还有另一化学反应的存在原因，该反应的离子方程式是______
    （4）丁同学取0.05molOi与足量浓HNO3反应，采用了正确的试验方法，但收集产生的气体不足0.1mol，最有可能的原因是（用化学方程式表示）______．

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