| A、将乙醛滴入银氨溶液中,加热煮沸制银镜 |
| B、苯与浓溴水反应制取溴苯 |
| C、CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液观察是否有浅黄色沉淀,判断卤代烃的类型 |
| D、用CuSO4溶液和过量NaOH溶液混合,然后加入几滴乙醛,加热 |
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、δ-Fe晶体中与相邻铁原子距离相等且最近的铁原子有8个 |
| B、γ-Fe晶体中与相邻铁原子距离相等且最近的铁原子有12个 |
| C、将铁加热到1500℃分别急速冷却和缓慢冷却,得到的晶体结构不相同,但化学性质几乎相同 |
| D、α-Fe晶胞边长若为a cm,γ-Fe晶胞边长若为b cm,则α-Fe和γ-Fe两种晶体的密度比为b3:a3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、“石头纸”不宜在高温条件下生产 |
| B、“石头纸”能耐强酸与强碱的腐蚀 |
| C、“石头纸”与普通纸相比不易燃烧 |
| D、推广使用“石头纸”能达到保护森林和环保的目的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、锂空气电池配置了充电专用的阳极,可防止充电时空气极发生腐蚀和劣化.由于有固体电解质膜的存在,比普通锂电池更安全 |
| B、该电池放电时正极反应式为:O2+2H2O+4e-═4OH-.由于正极材料来源于空气,整个电池质量相同时,锂空气电池比普通锂电池能提供更多的电能 |
| C、锂空气电池电放完后也可以不必进行充电,只需要通过更换正极的水性电解液,并以合适的方式补给负极的金属锂,就可以连续使用 |
| D、在电池工作过程中,锂空气电池的空气极(多孔碳)附近电解液的pH逐渐降低 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、实验室用加热分解氯化铵的方法制氨气 |
| B、向浓硫酸中缓慢加入乙醇和冰醋酸用以制备乙酸乙酯 |
| C、向2mL 10% NaOH溶液中,加入2mL 2mol/L CuSO4溶液,振荡制Cu(OH)2悬浊液,用于检验醛的性质 |
| D、加入Mg(OH)2固体可除去MgCl2溶液中混有的少量FeCl3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、 利用图除去乙烷中的乙烯 |
| B、 利用图比较单质S、Cl2的氧化性 |
| C、 利用图检验硫酸铜晶体受热分解气体中的二氧化硫 |
| D、 利用图实验室加热浓硫酸、乙醇和乙酸制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、氯乙烷制乙烯是消去反应 |
| B、苯的同系物能使溴水褪色说明烃基对苯环的性质产生了较大的影响 |
| C、除去电石和水反应产生的乙炔中杂质气体,可用氢氧化钠溶液 |
| D、卤代烃与氢氧化钠的乙醇溶液反应后留下的混合物加硝酸酸化后加硝酸银溶液,可以根据生成沉淀的颜色判断卤素种类 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 阳离子 | K+ Ag+ Mg2+ Ba2+ | ||||||||
| 阴离子 | NO
|
| 序号 | 实验内容 | 实验结果 |
| Ⅰ | 向该溶液中加入足量稀盐酸 | 产生白色沉淀并放出标准状况下0.56L气体 |
| Ⅱ | 将Ⅰ的反应混合液过滤,对沉淀洗涤、灼烧至恒重,称量所得固体质量 | 固体质量为2.4g |
| Ⅲ | 向Ⅱ的滤液中滴加BaCl2溶液 | 无明显现象 |
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