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14.下列离子的检验方法正确的是(  )
A.向待测液中先加入硝酸钡溶液有白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀不消失,可以确认待测液中含有SO42-
B.向待测液中加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,可以确认待测液中含有NH4+
C.向待测液中先加入氯水,再滴入KSCN溶液,溶液变红,可以确认待测液中含有Fe2+
D.用玻璃棒蘸取待测液并在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,可以确认待测液中含有Na+

分析 A.加入硝酸钡溶液有白色沉淀生成,沉淀可能为硫酸钡,也可能为亚硫酸钡;
B.向铵盐中加碱,再加热可以根据是否产生氨气来检验是否存在铵根离子;
C.亚铁离子具有还原性,铁离子能使硫氰化钾显示红色,据此回答;
D、焰色反应可以检验钠离子、钾离子的存在,但是钾离子的检验需要透过钴玻璃.

解答 解:A.加入硝酸钡溶液有白色沉淀生成,再加稀盐酸,沉淀不消失,若沉淀为亚硫酸钡也符合,则原溶液中可能有硫酸根离子或亚硫酸根离子,故A错误;
B.向待测液中加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体是氨气,证明待测液中含有NH4+,故B正确;
C.向待测液中先加入氯水,再滴入KSCN溶液,溶液变红,可以确认此时溶液中含有Fe3+,但是不知道是不是原来就存在的铁离子还是亚铁离子被氧化来的,无法判断亚铁离子是否存在,故C错误;
D、焰色反应:用铂丝蘸取待测液并在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,可以确认待测液中含有钠离子,故D错误.
故选B.

点评 本题考查物质检验和鉴别的实验方案设计,为高频考点,涉及离子检验、焰色反应等,把握常见离子的性质及检验方法、检验试剂及现象与结论的关系为解答的关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大气的主要污染物.综合治理其污染是环境化学当前的重要研究内容之一.

Ⅰ.硫酸生产中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2SO3(g)
某温度下,SO2的平衡转化率(α)与体系总压强(P)的关系如图1所示.根据图示回答下列问题:
①写出该反应的化学平衡常数表达式:K=$\frac{{c}^{3}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2}).c({O}_{2})}$.
②将2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密闭容器中,反应达平衡后,体系总压强为0.10MPa.该反应的平衡常数等于800.
③平衡状态由A变到B时.平衡常数K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”).
④已知单质硫的燃烧热为296KJ•mol-1,1mol SO2(g)氧化为1mol SO3(g)的△H=-99kJ•mol-1.计算由S(s)生成3molSO3(g)的△H=-1185kJ•mol-1
Ⅱ.(1)用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
若用标准状况下4.48L CH4还原NO2至N2整个过程中转移的电子总数为1.6NA(阿伏加德罗常数的值用NA表示),放出的热量为:173.4kJ.
(2)氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料,它可由石英与焦炭在高温的氮气流中,通过以下反应制得:
3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si3N4(s)+6CO(g)
达到平衡后,改变某一外界条件(不改变N2、CO的量),反应速率υ与时间t的关系如图2.图中t4时引起平衡移动的条件可能是增大压强;图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间是t3-t4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.恒温下2HI(g)?H2(g)+I2(g)分解达到平衡,改变下列条件能引起平衡移动的是(  )
A.缩小容器的容积B.使用催化剂C.恒压下充入HeD.恒容下充入Cl2

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2.下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是(  )
A.用 FeCl3溶液腐蚀铜线路板:Cu+2Fe 3+=Cu2++2Fe2+
B.向沸水中滴加氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体:Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+
C.用惰性电极电解饱和食盐水制备金属钠:2NaCl=2Na+Cl2
D.用浓盐酸酸化的 KMnO4溶液与 H2O2反应,证明 H2O2具有还原性:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O

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9.下列式子表示的物质一定为纯净物的是(  )
A.C2H6B.C4H10C.C5H12D.C7H16

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19.现在有下列物质:(填序号)
A氧气、B硫酸铜、C氢氧化钠的水溶液、D铜、E氯化氢、F蔗糖、G酒精、H二氧化碳
在以上物质中,属于电解质的是BE;属于非电解质的是FGH.

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6.有机物A的结构简式为,它可通过不同化学反应分别制得B、C、D和E四种物质.

请回答下列问题:
(1)写出有机物A中官能团的名称:羟基、羧基.
(2)在A~D四种物质中,与E互为同分异构体的是(填代号)C.
(3)写出有机物C发生加聚反应生成高分子化合物的化学方程式n$\stackrel{催化剂}{→}$

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3.某化学实验小组对钠与水的反应进行了研究,他们设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题:
(1)写出Na与H2O反应的化学方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(2)在点燃H2之前必须先检验纯度,方法是用向下排空气法收集一试管氢气,用大拇指堵住试管口,移近火焰,移开大拇指点火,若听到轻微的“扑哧”声,则表明氢气纯净.
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时,①③④组获得成功,②组却失败了.他们经过分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量太少,于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为危险的原因是较多的钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混合气体燃烧而发生爆炸.
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97g•mL-1、0.88g•mL-1、1.00g•mL-1,并据此对实验进行了改进(如图).在改进后的实验中,H2的生成速率减慢,原因是钠比水轻,比苯重,落在苯、水交界处.Na与H2O反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反应.如此反复,就可减慢Na与水的反应速率.

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4.某实验室需要配制240mL 0.2mol.L-1的Na2CO3溶液,回答下列问题:
(1)使用托盘天平称量Na2CO3•10H2O的质量为14.3 g.
(2)配制上述溶液时,除了用到烧杯、玻璃棒,还需使用的玻璃仪器有250mL容量瓶,胶头滴管
(3)下列操作会使所配溶液浓度偏高的是AC.
A.所选用的溶质已经变质,部分的失去了结晶水
B.转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
C.将未冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容时,仰视刻度线
E.称量时误操作为“左码右物”
F.定容后使溶液混匀,静止,发现凹液面低于刻度线,立即滴蒸馏水至刻度线
(4)取所配制的碳酸钠溶液125mL,向其加入125mL 0.3mol.L-1的硫酸溶液,待充分反应后,生成的气体在标准状况下所占的体积为(假设产生的气体全部逸出)0.56L;设反应后溶液的体积为250mL,则反应后溶液中Na+的物质的量浓度为0.2mol/L.

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