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3.某化学实验小组对钠与水的反应进行了研究,他们设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题:
(1)写出Na与H2O反应的化学方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(2)在点燃H2之前必须先检验纯度,方法是用向下排空气法收集一试管氢气,用大拇指堵住试管口,移近火焰,移开大拇指点火,若听到轻微的“扑哧”声,则表明氢气纯净.
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时,①③④组获得成功,②组却失败了.他们经过分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量太少,于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为危险的原因是较多的钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混合气体燃烧而发生爆炸.
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97g•mL-1、0.88g•mL-1、1.00g•mL-1,并据此对实验进行了改进(如图).在改进后的实验中,H2的生成速率减慢,原因是钠比水轻,比苯重,落在苯、水交界处.Na与H2O反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反应.如此反复,就可减慢Na与水的反应速率.

分析 (1)钠属于活泼金属,钠和水发生置换反应生成氢氧化钠和氢气;
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸;氢气易燃烧,不纯氢气燃烧听到爆鸣声;
(3)钠和水反应为放热反应,大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热;
(4)根据钠、苯、水的密度分别为0.97g•mL-1、0.88g•mL-1、1.00g•mL-1可知,钠的密度比苯大,比水小,钠和水反应生成氢气,钠处于苯和水的交界处上下移动.

解答 解:(1)钠原子最外层只有1个电子,钠单质属于活泼金属,具有很强的还原性,能与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
故答案为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸,点燃前需要先验纯,检验方法为:用向下排空气法收集一试管氢气,用大拇指堵住试管口,移近火焰,移开大拇指点火,听到尖锐爆鸣声说明不纯,若听到轻微的“扑哧”声,则表明氢气纯净,
故答案为:检验纯度;用向下排空气法收集一试管氢气,用大拇指堵住试管口,移近火焰,移开大拇指点火,若听到轻微的“扑哧”声,则表明氢气纯净;
(3)钠和水反应为放热反应,大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热,可能使试管内H2和O2的混合气点燃而爆炸,
故答案为:较多的钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混合气体燃烧而发生爆炸;
(4)钠、苯、水的密度分别为0.97g•mL-1、0.88g•mL-1、1.00g•mL-1,钠比水轻,比苯重,钠处于苯和水的交界处,钠与水反应2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落水层,如此反复,减小了Na与H2O的反应速率,
故答案为:钠比水轻,比苯重,落在苯、水交界处.Na与H2O反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反应.如此反复,就可减慢Na与水的反应速率.

点评 本题为探究性实验试题,掌握实验原理、灵活运用并进行知识的类比、迁移、重组是解题关键,注意钠与水反应时,取用的钠块不能太大,注意(4)要考虑题给密度的关系,确定钠在反应体系中的位置关系,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.Na2S2O3是常用来标定某些氧化性物质的重要试剂.现欲配制480mL  0.1mol/L的Na2S2O3标准溶液.
(1)需称量7.9g的Na2S2O3固体;
(2)配制过程中,不需要使用的仪器是②④(填代号);
①烧杯  ②蒸发皿  ③玻璃棒  ④1000mL容量瓶  ⑤托盘天平  ⑥药匙
(3)根据实验的实际需要和(2)中列出的仪器判断,完成实验还需要的仪器有500mL容量瓶、胶头滴管(填仪器名称);
(4)下列操作造成配制出的Na2S2O3溶液浓度偏低的是①②④(填错倒扣分).
①称量Na2S2O3的质量时错把砝码和Na2S2O3得位置颠倒了
②未洗涤烧杯和玻璃棒
③定容时,俯视刻度线
④定容后摇匀发现液面低于刻度线,继续滴加蒸馏水至刻度线.

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14.下列离子的检验方法正确的是(  )
A.向待测液中先加入硝酸钡溶液有白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀不消失,可以确认待测液中含有SO42-
B.向待测液中加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,可以确认待测液中含有NH4+
C.向待测液中先加入氯水,再滴入KSCN溶液,溶液变红,可以确认待测液中含有Fe2+
D.用玻璃棒蘸取待测液并在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,可以确认待测液中含有Na+

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11.科学家发现,不管化学反应是一步完成还是分几步完成,该反应的热效应是相同的.已知在25℃,105 Pa时,1mol石墨和1mol一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳时的放热分别 是△H=-393.5kJ/mol和△H=-283kJ/mol,下列说法或方程式正确的是(  )
A.在相同条件下,C(石墨,s)+CO2(g)═2CO(g),△H=+172.5 kJ/mol
B.1mol石墨不完全燃烧,生成CO2和CO混合气体时,放热504.0kJ
C.2C(石墨,s)+O2(g)═2CO(g),△H=-110.5kJ/mol
D.已知金刚石不如石墨稳定,则石墨转变为金刚石需要放热

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18.今有室温下四种溶液,有关叙述不正确的是(  )
pH111133
溶液氨水氢氧化钠溶液醋酸盐酸
A.①、②中分别加入适量的氯化铵晶体后,两溶液的pH均减小
B.分别加水稀释10倍,四种溶液的pH:①>②>④>③
C.溶液中水的电离程度③>④
D.VaL④溶液与VbL②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,则Va:Vb=11:9

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8.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
由水电离的c(H+)=l×l0-14mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
 ②能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-
Kw/c(H+)=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
FeCl2溶液:K+、Na+、SO42-、AlO2-
A.B.C.D.

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15.如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置D(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置A;从碘水中分离出I2,选择装置B,该分离方法的名称为萃取.
(2)装置A中①的名称是蒸馏烧瓶,冷却水的方向是下进上出,温度计水银球的位置是在在蒸馏烧瓶的支管口处;装置B在分液时装置中的液体不能顺利滴下,原因是未打开分液漏斗上端活塞或使凹槽对准小孔.
(3)从碘水中得到碘时,不能选用的试剂是A
A.酒精      B.苯     C.四氯化碳
若选则试剂X(密度小于水的密度)从碘水中提取碘时,充分振荡、静置后,下层液体的颜色为无色或接近无色.

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12.X是中学化学中的常见物质,X既能与稀硫酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应.
(1)若X为氧化物,则X的化学式为Al2O3
(2)若X为单质,写出其与NaOH溶液反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(3)若X与稀硫酸反应生成无色无味的气体A,与浓氢氧化钠溶液加热反应生成气体B.等物质的量的A和B在水溶液中反应又生成X.常温下X与足量稀氢氧化钠溶液反应的离子方程式为NH4++HCO3-+2OH-=NH3.H2O+CO32-+H2O.

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13.盐酸和KHCO3反应时,能使反应的最初速率明显加快的是(  )
A.将盐酸用量增加一倍B.盐酸的浓度增加一倍,用量减半
C.温度降低到25度D.增加KHCO3粉末的量

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