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(11分)某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。

请回答有关问题:
(1) 设计装置A的目的是                                                         
为达到此目的,应进行的操作是打开K,且打开分液漏斗活塞,当装置C中产生         
                时,关闭K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的
现象是                                                                   
B中反应的离子方程式为:                                                         
(3) 装置E和F的作用是                         ;为实现此作用,其操作方法是                                                                       
(4) 装置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空气,兼有                                    的功能。

(1)利用生成的二氧化碳将整个装置内的空气赶尽,避免NO和氧气反应生成二氧化氮对气体产物的观察产生干扰。   (2分)   白色沉淀(1分)
(2)铜丝表面产生气泡,稀硝酸液面上仍为无色,溶液变为蓝色(2分)
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
(3)验证无色气体为NO;(1分)   将注射器F中的空气推入E中或将E中的无色气体吸入到注射器中。(2分)             (4)防止溶液倒流。(1分)

解析

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工厂有废合金(含有铝、铁、铜)粉末,某校课外活动小组为了探索工业废料的利用,用该废合金粉末制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体,其实验方案如下:
试回答下列问题:
(1)所加试剂①、②分别是
NaOH溶液或烧碱溶液
NaOH溶液或烧碱溶液
稀硫酸
稀硫酸

(2)操作①的名称为
过滤
过滤
,所用的仪器除铁架台、铁圈和烧杯,还需要的器材有
漏斗、玻璃棒、滤纸
漏斗、玻璃棒、滤纸

(3)由滤液A制AlCl3溶液有途径I和途径II两种,你认为合理的是
途径II
途径II
,理由是
途径I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl,而途径II能制得纯净的AlCl3溶液
途径I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl,而途径II能制得纯净的AlCl3溶液
.写出A→D反应离子方程式:
AlO-2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO-3
AlO-2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO-3

(4)操作③的名称是
蒸发结晶
蒸发结晶

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年安徽省马鞍山二中高一下学期期中素质测试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(12分) 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。

请回答有关问题:
(1)设计装置A的目的是              ;为达到此目的,应进行的操是            。
(2)在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的现象是            ;B中反应的离子方程式为:                    
(3)装置E和F的作用是           ;为实现此作用,其操作方法是           。
(4)装置D的作用是                                                        。

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科目:高中化学 来源:2014届江苏省扬州市高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(11分) 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。

请回答有关问题:

(1) 设计装置A的目的是                                                         

为达到此目的,应进行的操作是打开K,且打开分液漏斗活塞,当装置C中产生         

                 时,关闭K。

(2) 在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的

现象是                                                                    

B中反应的离子方程式为:                                                         

(3) 装置E和F的作用是                          ;为实现此作用,其操作方法是                                                                       

(4) 装置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空气,兼有                                     的功能。

 

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科目:高中化学 来源:2014届安徽省高一下学期期中素质测试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(12分) 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。

请回答有关问题:

(1)设计装置A的目的是               ;为达到此目的,应进行的操是             。

(2)在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的现象是             ;B中反应的离子方程式为:                    

(3)装置E和F的作用是            ;为实现此作用,其操作方法是            。

(4)装置D的作用是                                                         。

 

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