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    考生注意：此题为分叉题，分A、B两题，考生可任选一题．若两题均做，一律按A题计分．

    A题适合使用二期课改新教材的考生解答，B题适合使用一期课改教材的考生解答．

    (A)某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如下图装置．倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶液无变化，反应后进入量气管气体的体积为VmL(已折算成标准状况)由上述实验事实可知：

    (1)

    ①固体M中一定有的物质是________(填化学式)

    理由是________

    ②其中一种物质的质量可以确定为________g(用代数式表示)．

    (2)

    B装置的名称是________．

    写出B装置中反应的离子方程式________________________．

    (3)

    C装置的作用是________，如果实验中没有B装置，则C装置中产生的现象是________．

    (4)

    稀硫酸和固体M反应后溶液中还残留淡黄色固体，该固体是________，要分离出该固体，在实验操作中，除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是________．

    (5)

    通过进一步实验，测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和，产生这种现象的原因可能是________

    [　　]

    A．

    M中有未反应的铁和硫

    B．

    测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面

    C．

    A中留有反应生成的气体

    D．

    气体进入D装置前未用浓硫酸干燥

    答案：5．B;
    解析：

    (1)

    　　①FeS、Fe,B装置增重、量气管有气体．

    　　②

    (2)

    洗气瓶,2OH－＋H2S→2H2O＋S2－

    (3)

    证明H2S已被完全吸收,黑色沉淀

    (4)

    硫,漏斗、玻璃棒


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    相关习题

    科目：高中化学 来源：2006年普通高等学校招生全国统一考试(上海)、化学 题型：058

    考生注意：此题为分叉题，分A、B两题，考生可任选一题．若两题均做，一律按A题计分．

    A题适合使用二期课改新教材的考生解答，B题适合使用一期课改教材的考生解答．

    (B)某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图)，以环己醇制备环己烯

    (1)

    制备粗品将12.5 mL环己醇加入试管A中，再加入l mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品．

    ①A中碎瓷片的作用是________，导管B除了导气外还具有的作用是________．

    ②试管C置于冰水浴中的目的是________．

    (2)

    制备精品

    ①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等．加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在________层(填上或下)，分液后用________(填入编号)洗涤．

    A、KMnO4溶液

    B、稀H2SO4

    C、Na2CO3溶液

    ②再将环己烯按右图装置蒸馏，冷却水从________口进入．蒸馏时要加入生石灰，目的是________．

    ③收集产品时，控制的温度应在________左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是

    A、蒸馏时从70℃开始收集产品

    B、环己醇实际用量多了

    C、制备粗品时环己醇随产品一起蒸出

    (3)

    以下区分环己烯精品和粗品的方法，合理的是________．

    A、用酸性高锰酸钾溶液

    B、用金属钠

    C、测定沸点

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    考生注意：此题为分叉题，分A、B两题，考生可任选一题。若两题均做，一律按A题计分。A题适合使用二期课改新教材的考生解答，B题适合使用一期课改教材的考生解答。

    （A）四种短周期元素的性质或结构信息如下表。请根据信息回答下列问题。

    元素

    A

    B

    C

    D.

    性质或结构信息

    室温下单质呈粉末状固体，加热易熔化。

    单质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。

    单质常温、常压下是气体，能溶于水。

    原子的M层上有1个未成对的p电子。

    单质质软、银白色固体、导电性强。

    单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。

    原子最外电子层上s电子数等于p电子数

    单质为空间网状晶体，具有很高的熔、沸点。

    （1）B元素在周期表中的位置是____________，写出A原子的电子排布式____________。

    （2）写出C单质与水反应的化学方程式_____________________。A与C形成的化合物溶于水后，溶液的pH____________7（填“大于”“等于”或“小于”）。

    （3）D元素最高价氧化物晶体的硬度__________（填“大”或“小”），其理由是____________________________________________________________________。

    （4）A、B两元素非金属性较强的是（写元素符号）______________。写出能证明这一结论的一个实验事实________________________________________________________________。

    （B）元素A―D是元素周期表中短周期的四种元素，请根据表中信息回答下列问题。

    元素

    A

    B

    C

    D

    性质或结构信息

    单质制成的高压灯，发出的黄光透雾力强、射程远

    工业上通过分离液态空气获得其单质。原子的最外层未达到稳定结构。

    单质常温、常压下是气体，原子的L层有一个未成对的p电子

    +2价阳离子的核外电子排布与氖原子相同

    （1）上表中与A属于同一周期的元素是___________，写出D离子的电子排布式___________。

    （2）D和C形成的化合物属于_______________晶体。

    写出C单质与水反应的化学方程式_____________________________________________。

    （3）对元素B的单质或化合物描述正确的是_______________。

    a.B元素的最高正价为+6

    b.常温、常压下单质难溶于水

    c.单质分子中含有18个电子

    d.在一定条件下镁条能与单质B反应

    （4）A和D两元素金属性较强的是___________（写元素符号）。写出能证明该结论的一个实验事实__________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    考生注意：此题为分叉题，分A、B两题，考生可任选一题。若两题均做，一律按A题计分。A题适合使用二期课改新教材的考生解答，B题适合使用一期课改教材的考生解答。

    （A）四种短周期元素的性质或结构信息如下表。请根据信息回答下列问题。

    元素

    A

    B

    C

    D.

    性质或结构信息

    室温下单质呈粉末状固体，加热易熔化。

    单质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。

    单质常温、常压下是气体，能溶于水。

    原子的M层上有1个未成对的p电子。

    单质质软、银白色固体、导电性强。

    单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。

    原子最外电子层上s电子数等于p电子数

    单质为空间网状晶体，具有很高的熔、沸点。

    （1）B元素在周期表中的位置是____________，写出A原子的电子排布式____________。

    （2）写出C单质与水反应的化学方程式_____________________。A与C形成的化合物溶于水后，溶液的pH____________7（填“大于”“等于”或“小于”）。

    （3）D元素最高价氧化物晶体的硬度__________（填“大”或“小”），其理由是____________________________________________________________________。

    （4）A、B两元素非金属性较强的是（写元素符号）______________。写出能证明这一结论的一个实验事实________________________________________________________________。

    （B）元素A—D是元素周期表中短周期的四种元素，请根据表中信息回答下列问题。

    元素

    A

    B

    C

    D

    性质或结构信息

    单质制成的高压灯，发出的黄光透雾力强、射程远

    工业上通过分离液态空气获得其单质。原子的最外层未达到稳定结构。

    单质常温、常压下是气体，原子的L层有一个未成对的p电子

    +2价阳离子的核外电子排布与氖原子相同

    （1）上表中与A属于同一周期的元素是___________，写出D离子的电子排布式___________。

    （2）D和C形成的化合物属于_______________晶体。

    写出C单质与水反应的化学方程式_____________________________________________。

    （3）对元素B的单质或化合物描述正确的是_______________。

    a.B元素的最高正价为+6

    b.常温、常压下单质难溶于水

    c.单质分子中含有18个电子

    d.在一定条件下镁条能与单质B反应

    （4）A和D两元素金属性较强的是___________（写元素符号）。写出能证明该结论的一个实验事实_____________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    考生注意：此题为分叉题，分A、B两题，考生可任选一题。若两题均做，一律按A题计分。A题适合使用二期课改新教材的考生解答，B题适合使用一期课改教材的考生解答。

    （A）如下图所示，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将乙针筒内的物质压到甲针筒内，进行下表所列的不同实验（气体在同温同压下测定）。

    实验序号

    甲针筒内物质

    乙针筒内物质

    甲针筒的现象

    1

    10 mL FeSO4溶液

    10 mL NH3

    生成白色沉淀，后变色

    2

    20 mL H2S

    10 mL SO2

     

    3

    30 mL NO2（主要）

    10 mL H2O(l)

    剩有无色气体，活塞自动向内压缩

    4

    15 mL Cl2

    40 mL NH3

     

    试回答下列问题：

    （1）实验1中，沉淀最终变为___________色，写出沉淀变色的化学方程式_______________。

    （2）实验2甲针筒内的现象是：有________生成，活塞___________移动（填“向外”“向内”或“不”）。反应后甲针筒内有少量的残留气体，正确的处理方法是将其通入__________溶液中。

    （3）实验3中，甲中的30 mL气体是NO2和N2O4的混合气体，那么甲中最后剩余的无色气体是__________，写出NO2与H2O反应的化学方程式_______________________________。

    （4）实验4中，已知：3Cl2+2NH3N2+6HCl。甲针筒除活塞有移动、针筒内有白烟产生外，气体的颜色变化为___________，最后针筒内剩余气体的体积约为______________mL。

    （B）某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

    （1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________。

    在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇氧化反应是________反应。

    （2）甲和乙两个水浴作用不相同。

    甲的作用是____________________；乙的作用是_____________________。

    （3）反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是____________________________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是______________。

    （4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有__________。要除去该物质，可先在混合液中加入______________（填写字母）。

    a.氯化钠溶液                  b.苯

    c.碳酸氢钠溶液                d.四氯化碳

    然后，再通过_____________（填实验操作名称）即可除去。

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