“封管试验”具有简易、方便、节约、绿色等优点。观察下列四个“封管试验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是
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A.加热时,a上部聚集了固体NH4Cl,说明NH4C1的热稳性比较好
B.加热时,发现b中I2变为紫色蒸气,在上部又聚集为紫黑色的固体
C.加热时,c中溶液红色变深,冷却后又变浅
D.水浴时,d内气体颜色变浅,e内气体颜色加深
【答案】B
【解析】
试题分析:A、加热时氯化铵分解生成氨气和氯化氢,在试管的顶部氨气和氯化氢又反应生成氯化铵,NH4Cl的热稳定性较差,故A错误;B、加热碘升华,变为紫色蒸气,在上部冷却聚集为紫黑色的碘固体,故B正确;C、氨水显碱性,使酚酞变红,加热时,氨气逸出,溶液红色变浅,冷却后,氨气又溶于水和水反应,溶液红色又变深,故C错误;D、容器中存在平衡2NO2(g)
N2O4(g) △H=-92.4kJ/mol,正反应为放热反应,d浸泡在热水中,升高温度平衡向逆反应方向移动,二氧化氮浓度增大,d容器内气体颜色变深;e浸泡在冷水中,温度降低平衡向正反应移动,二氧化氮浓度降低,e容器内气体颜色变浅,故D错误,答案选B。
考点:考查元素化合物性质、化学平衡影响因素以及实验设计与评价等
科目:高中化学 来源: 题型:
(1)下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是 (填序号)。
A.不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠
B.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏大
C.分液操作时,由于分液漏斗下端已沾满下层液体,故上层液体要从上口倒出
D.用托盘天平称量11.74g氯化钠晶体
E.用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物
(2)实验室需要0.1 mol·L-1NaOH溶液450 moL和0.5 mol·L-1硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
①如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是 (填序号);配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是 (填仪器名称)。
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②下列操作中,容量瓶所不具备的功能有 (填序号)。
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
D.准确稀释某一浓度的溶液
E.用来加热溶解固体溶质
③请计算需用托盘天平称取固体NaOH的质量为 g。某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,烧杯的实际质量为 g。
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④根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为I.84 g·cm-3的浓硫酸的体积为 mL(计算结果保留一位小数)。配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是 。
【答案】(1)D (2)①A C; 烧杯、玻璃棒 ②B C E ③ 2.0;27.4
④13.6; 将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作及现象与实验结论一致的是
| 选项 | 实验操作及现象 | 实验结论 |
| A | 向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀 | 该溶液中不一定含有 |
| B | 光洁的铁钉放在冷的浓硫酸中,无明显现象 | 铁钉与冷的浓硫酸不反应 |
| C | 将少量的溴水分别滴入FeCl2溶液、NaI溶液中,再分别滴加CCl4振荡静置,下层分别呈无色和紫红色 | 氧化性:Br2> Fe3+>I2 |
| D | 向浓度均为0.1mol•L-1的KCl、KI混合溶液中滴加AgNO3 | Ksp(AgCl)< Ksp (AgI) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验成功离不开正确的操作及数据记录。实验操作、记录正确的是
A.滴定管装液前只需水洗、润洗 B.在通风橱中取用溴
C.用pH试纸测得某氯水的pH为2 D.用100 mL量筒取70.5 mL蒸馏水
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列过程不涉及化学变化的组合是( )
① 电解质的电离 ② 铁、铝的钝化 ③ 油脂的皂化 ④ 石油的分馏
⑤ 明矾的净水 ⑥ 胶体的丁达尔实验 ⑦ 蛋白质的盐析 ⑧ 煤的干馏
A.④⑤⑥⑧ B.③④⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①②④⑥
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科目:高中化学 来源: 题型:
在氨的催化氧化中有副反应发生:4NH3 +3O2=2N2+6H2O.已知:4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)△H1= -907KJ/mol,N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H2= +180.5KJ/mol.则反应4NH3 (g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g)的△H为( )
A.-726.5 KJ/mol B.-1087.5KJ/mol
C.-1268 KJ/mol D.+1994.5 KJ/mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
由2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇时,需要经过下列哪几步反应: ( )
A、加成→消去→取代 B、消去→加成→取代
C、取代→消去→加成 D、消去→加成→消去
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