选择萃取剂将碘水中的碘萃取出，这中萃取剂应具备的性质是
A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解
C．不溶于水，且必须比水密度大 D．不溶于水，且必须比水密度小
智能训练练测考系列答案
计算高手系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
为验证氧化性Cl2 > Fe3＋ > SO2，某小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器和A中加热装置已略，气密性已检验）。
实验过程：
I. 打开弹簧夹K1~K4，通入一段时间N2，再将T型导管插入B中，继续通入N2，然后关闭K1、K3、K4。
Ⅱ. 打开活塞a，滴加一定量的浓盐酸，给A加热。
Ⅲ. 当B中溶液变黄时，停止加热，关闭K2。
Ⅳ. 打开活塞b，使约2mL的溶液流入D试管中，检验其中的离子。
Ⅴ. 打开K3和活塞c，加入70%的硫酸，一段时间后关闭K3。
Ⅵ. 更新试管D，重复过程Ⅳ，检验B溶液中的离子。
⑴过程Ⅰ的目的是 。
⑵棉花中浸润的溶液为 。
⑶A中发生反应的化学方程式 。
⑷若将制取的SO2通入酸性高锰酸钾溶液可使溶液褪色，其离子方程式为 。
⑸甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验，结论如下表所示。他们的检测结果一定能够证明氧化性Cl2 > Fe3＋ > SO2的是 （填“甲”“乙”“丙”）。
| 过程Ⅳ B溶液中含有的离子 | 过程Ⅵ B溶液中含有的离子 | |
| 甲 | 有Fe3＋无Fe2＋ | 有SO42－ |
| 乙 | 既有Fe3＋又有Fe2＋ | 有SO42－ |
| 丙 | 有Fe3＋无Fe2＋ | 有Fe2＋ |
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科目：高中化学 来源： 题型：
在Fe(NO3)2溶液中存在下列平衡：Fe2++2H2O
Fe(OH)2+2H+，现向上述溶液中加入稀硫酸，产生的现象是
A．溶液的颜色变得更绿 B．溶液中出现白色沉淀
C．溶液颜色由绿变黄 D．上述现象均不可能出现
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科目：高中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是
| 物质 | 杂质 | 试剂 | 方法 | |
| A | 甲烷 | 乙烯 | 酸性高锰酸钾溶液 | 洗气 |
| B | 氯化亚铁溶液 | 氯化铁 | 过量铁粉 | 过滤 |
| C | 二氧化硅 | 氧化铝 | 氢氧化钠溶液 | 过滤 |
| D | 乙酸乙酯 | 乙酸 | 饱和碳酸钠溶液 | 蒸馏 |
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科目：高中化学 来源： 题型：
1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是 （ ）
A．化学不做实验，就什么都不知道 B．化学不再需要实验
C．化学不再是纯实验科学 D．未化学的方向是经验化
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科目：高中化学 来源： 题型：
相等物质的量的CO和CO2的下列比较中正确的是( )
①所含的分子数目之比为11 ②所含的O原子数目之比为12
③所含的原子总数目之比为23 ④所含的C原子数目之比为11
⑤所含的电子数目之比为711
A．①② B．②③ C．④⑤ D．①②③④⑤
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科目：高中化学 来源： 题型：
0.5L 1mol/L FeCl3溶液与0.2L1mol/L KCl溶液中的Cl-的物质的量浓度之比
A．5：2 B． 3：1 C．15：2 D． 1：3
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列各组物质分类正确的是（ ）
| 酸 | 碱 | 盐 | 氧化物 | |
| A | 硫酸 | 纯碱 | 石灰石 | 水 |
| B | 盐酸 | 烧碱 | 纯碱 | 生石灰 |
| C | 碳酸 | 胆矾 | 熟石灰 | 干冰 |
| D | 干冰 | 苛性钾 | 食盐 | 石灰石 |
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科目：高中化学 来源： 题型：
参照反应Br + H2 
HBr +H的能量对反应历程的
示意图（如右图），下列叙述中正确的
A. 正反应为放热反应
B. 正反应为吸热反应
C. 加入催化剂，活化能改变引起反应热也改变
D. 加入催化剂，正反应速率增大、逆反应速率减小
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