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【题目】生活无处不化学,请你回答下列问题。

1)据报道,全国各地曾发生多起洁厕灵(主要成分为盐酸)和84消毒液(主要成分为NaClO)混用而引起的氯气中毒事件,请写出反应的离子方程式:______________

2)印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成。刻制印刷电路时,要用FeCl3溶液作为腐蚀液,生成CuCl2FeCl2。请写出反应的离子方程式:__________

3)漂白粉长期露置在空气中容易失效,请用化学方程式表示其失效原理:___________

【答案】Cl+ClO+2H+=Cl2↑ +H2O??? Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+??? Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO???

【解析】

1)因为洁厕灵的主要成分为盐酸,84消毒液的主要成分为NaClO,混用而引起化学反应,生成氯气,其反应的离子方程式:Cl+ClO+2H+=Cl2↑ +H2O;答案:Cl+ClO+2H+=Cl2↑ +H2O

2)印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成。刻制印刷电路时,要用FeCl3溶液作为腐蚀液 FeCl3溶液具有强氧化性,能和铜发生氧化还原反应,生成CuCl2FeCl2。其反应的离子方程式Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+;答案:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+

3)漂白粉主要成分为Ca(ClO)2CaCl2,长期露置在空气中容易和CO2发生反应而失效,其反应的化学方程式为:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;答案:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】溶液具有导电性是因为其中存在自由移动的离子。向氢氧化钡溶液中加入下列物质至恰好完全反应,溶液导电能力不会发生明显变化的是(  )

A.硫酸?B.硫酸铜?C.二氧化碳?D.硫酸钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学按下列步骤配制480 mL 0.20 mol·L1NaCl溶液,请回答有关问题。

实验步骤

有关问题

(1)计算所需NaCl的质量

需要NaCl的质量为__________g

(2)称量NaCl固体

称量过程中主要用到的仪器是________________________________

(3)NaCl加入_________中,加适量蒸馏水溶解

为加快溶解,可采取的措施是_________________________________

(4)将溶液完全转移至______________容量瓶中

为防止溶液溅出,应该采取的措施是__________________________________

(5)向容量瓶中加蒸馏水至________________

在进行此操作时应注意的问题是__________________________________

?

(6)你认为按上述步骤配制的NaCl溶液的浓度是否为0.200 mol·L1,请说明理由。__________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】双氧水和84消毒液是生活中常用的两种消毒剂,了解物质的性质是科学合理使用化学品的基础和前提。请回答下列问题:

(1)某同学设计如下实验研究H2O2的性质

序号

实验

实验现象

5%H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液

a. 溶液紫色褪去

b. 有大量气泡产生

5%H2O2溶液中滴加淀粉碘化钾溶液

c. 溶液变蓝

?

从理论上看H2O2既有氧化性又有还原性,具有还原性的原因是__________

能证明H2O2具有还原性的实验是_____(填序号)。可作为证据的实验现象是_____(填字母序号)

(2)84消毒液的有效成分为NaClO

Cl2通入NaOH溶液中可制得84消毒液,化学反应方程式为__________

84消毒液不能用于钢制器具的消毒,原因是NaClO具有_________ 性。

84消毒液的溶液在浸泡餐具过程中,因吸收空气中CO2消毒杀菌能力增强,其中发生的化学反应符合规律:? ______+ ______ = ______+ _____? (填物质类别)

(3)2016年巴西奥运会期间,由于工作人员将84消毒液与双氧水两种消毒剂混用,导致游泳池藻类快速生长,池水变绿。一种可能的原因是NaClOH2O2反应产生O2促进藻类快速生长。

该反应说明氧化性:NaClO_______ H2O2(“>”“<”)

当有0.1mol O2生成时,转移电子_______mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】高铁车厢大部分采用铝合金材料制造,这是因为铝合金(  )

A. 比纯铝熔点高

B. 具有比较活泼的化学性质

C. 各种成分在自然界中含量丰富,容易获取

D. 质量轻,强度大,抗腐蚀能力比较强

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(???? )

A.实验室常利用启普发生器制备氧气

B.蒸馏操作在加热前应打开冷水阀,并使冷水充满球形冷凝管

C.用分液漏斗分液时将下层液体从下口放出后,再从上口倒出上层液体

D.配制100mL 2.1mol?L1的烧碱溶液,长时间露置空气中称量会使结果偏大

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知铜有两种天然同位素,分别为63Cu65Cu

(1)铜元素的近似相对原子质量为63.55,求63Cu所占的丰度_______

(2)已知Cu2S与一定浓度的HNO3反应,生成Cu(NO3)2CuSO4NO2NOH2O,当NO2NO的物质的量之比为11时:

①按照要求配平该化学方程式____________

②在上述反应中参加反应的铜元素与氮元素的质量比_______。(铜元素的相对原子质量按(1)计算)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如下实验探究Fe2+Fe3+的性质,回答下列问题:

1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol?L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是 ______

2)甲组同学取2mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为 ______

3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是 ______

4)丙组同学取10mL0.1mol?L-1KI溶液,加入6mL0.1mol?L-1FeCl3溶液混合溶液。分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:

第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;

第二支试管中加入1K3[FeCN6]溶液,生成蓝色沉淀;

第三支试管中加入1KSCN溶液,溶液变红。

实验检验的离子是 ______(填离子符号);实验说明溶液中含有 ______(填离子符号),KI溶液和FeCl3溶液混合反应的离子方程式为______

5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。

1)实验目的

探究同一主族元素性质的递变规律。

2)实验用品

仪器:试管、胶头滴管

药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳

3)实验内容(在下表横线中填写相关内容)

序号
?

实验方案
?

实验现象
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?

向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制氯水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置
?

液体分为两层,下层呈_____
?


?

向盛有少量碘化钠溶液的试管中滴加少量新制溴水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置
?

液体分为两层,下层呈_____
?

?

?

?

4)实验结论:_____________________________________________________

5)问题和讨论

上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为__________________________________

由于氟单质过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱。试列举两项事实说明氟的非金属性比氯的强:____________________________

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