为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO，设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态)，下列说法中不正确的是 ( )。
| A．关闭活塞1，加入稀硝酸至液面a处 |
| B．在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率 |
| C．通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行 |
| D．反应开始后，胶塞下方有无色气体生成，还不能证明该气体为NO |
科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。
己知：2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
对实验现象的“解释或结论”正确的是
| 选项 | 实验现象 | 解释或结论 |
| A | a处变蓝，b处变红棕色 | 氧化性：Cl2>Br2>I2 |
| B | c处先变红，后褪色 | 氯气与水生成了酸性物质 |
| C | d处立即褪色 | 氯气与水生成了漂白性物质 |
| D | e处变红色 | 还原性：Fe2＋ > Cl－ |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是
| A．自然界中含有大量的游离态的硅，纯净的硅晶体可用于制作计算机芯片 |
| B．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可用作木材防腐剂 |
| C．水泥、玻璃、水晶都是硅酸盐制品 |
| D．二氧化硅不与任何酸反应，可用石英制造耐酸容器 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列有关物质性质和用途的描述不符合事实的是
| A．有机物不导电 | B．金刚石是自然界最硬的物质 |
| C．SO2可用作食品防腐剂 | D．NO可用于某些疾病的治疗 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
如图所示装置中,若关闭活塞,则品红溶液无变化,石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。若打开活塞,则品红溶液褪色,石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断该气体和广口瓶中盛放的物质分别是( )
| A．CO2和浓H2SO4 |
| B．SO2和NaHCO3溶液 |
| C．Cl2和NaHCO3溶液 |
| D．Cl2和饱和氯化钠溶液 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
某同学向一支空试管中按一定的顺序分别加入下列四种物质(一种物质只加一次)：①KI溶液
②淀粉溶液 ③NaOH溶液 ④新制氯水。发现溶液颜色按如下顺序变化：无色→棕黄色→蓝色→无色。依据溶液颜色的变化判断加入以上物质的顺序是 ( )。
| A．①→②→③→④ | B．①→④→②→③ |
| C．②→④→①→③ | D．①→②→④→③ |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列现象或事实不能用同一原理解释的是( )
| A．浓硝酸和氯水用棕色试剂瓶保存 |
| B．硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中变质 |
| C．Cl2和SO2都能使品红溶液褪色 |
| D．SO2和Na2SO3溶液都能使溴水褪色 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列叙述中正确的是( )
| A．实验室制取氨气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的装置相同 |
| B．并不是所有的铵盐都能与烧碱共热生成氨气 |
| C．除去NO中混有的少量NO2,可将混合气体通过盛有水的洗气瓶,再用排空气法收集NO |
| D．CO2、NO2、P2O5均与水反应生成酸为酸性氧化物 |
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，该化学式中x, y的值分别是（ ）