| A. | 胶体是一种混合物 | |
| B. | 利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体 | |
| C. | 胶体是一种介稳体系 | |
| D. | 大小介于1~100 nm 之间的微粒称为胶体 |
分析 A.胶体属于介稳体系;
B.丁达尔效应的是胶体特有的性质;
C.胶体较稳定,静止不容易产生沉淀;
D.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小,胶体中分散质粒子直径在1-100nm之间.
解答 解:A.胶体比较稳定,属于介稳体系,故A正确;
B.丁达尔效应的是胶体特有的性质,丁达尔现象是区分胶体和溶液最常用的简单方法,故B正确;
C.胶体较稳定,静止不容易产生沉淀,胶体是一种均一、稳定的分散系,是一种介稳体系,故C正确;
D.分散系的本质区别在于分散质微粒直径的大小,溶液分散质微粒直径小于1nm,浊液分散质微粒直径大于100nm,胶体分散质微粒直径为1nm~100nm,胶体是一种混合物,由分散剂和分散质组成,大小介于1~100 nm之间的微粒,可能是纯净物,故D错误;
故选D.
点评 本题考查胶体中胶体粒子的直径及胶体的性质,注意胶体是混合物、丁达尔效应是胶体特有的性质是解答本题的关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 浓硫酸的稀释 | |
| B. | 某电极上有铜产生,且溶液中铜离子浓度不变 | |
| C. | 微粒电子数 | |
| D. | 过量的盐酸与等量的锌粉反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 取碳酸钾固体进行焰色反应实验时,要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色 | |
| B. | 漂白粉是纯净物,它的成分为次氯酸钙 | |
| C. | 实验室制备Cl2时,可用排烧碱溶液集气法收集 | |
| D. | 加碘食盐能使淀粉溶液变蓝 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硅是非金属元素,它的单质是灰黑色有金属光泽的固体 | |
| B. | 硅的导电性能介于导体和半导体之间,是良好的半导体材料 | |
| C. | 二氧化硅是酸性氧化物,不能和任何酸反应 | |
| D. | 信息高速公路的骨架----石英光导纤维的主要成份是二氧化硅 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 盛有浓H2SO4 的烧杯在空气中敞口放置一段时间后,质量增加 | |
| B. | SO2 溶于水能导电,所以SO2 是电解质 | |
| C. | 标准状况下,用一充满氨气的干燥烧瓶做喷泉实验,当水充满整个烧瓶后(假设溶液不外溢),烧瓶内的氨水物质的量浓度为$\frac{1}{22.4}$ mol/L | |
| D. | 用蘸占有稀氨水的毛笔,在浸有酚酞溶液的滤纸上写出的字呈红色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 实 验 | 实验分离水和酒精 | 用铵盐和碱制取氨气 | 用排空气法收集二氧化氮 | 用自来水制取蒸馏水 |
| 装置或仪器 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液中有红色金属析出 | B. | 有气体产物生成 | ||
| C. | 钠熔成小球并在液面上到处游动 | D. | 生成蓝色沉淀 |
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