下列实验符合要求的是A．滴定管洗净后经蒸馏水润洗.即可注入标准液进行滴定B．用托盘天平称取NaOH固体时需先在左右两盘中各放上大小相同的纸片C．若25 mL滴定管中液面的位置在刻度为10mL处.则滴定管中液体的体积一定大15 mLD．用玻璃棒蘸取溶液滴在表面皿上的已润湿pH试纸上测得其pH为12 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列实验符合要求的是

A．滴定管洗净后经蒸馏水润洗，即可注入标准液进行滴定

B．用托盘天平称取NaOH固体时需先在左右两盘中各放上大小相同的纸片

C．若25 mL滴定管中液面的位置在刻度为10mL处，则滴定管中液体的体积一定大15 mL

D．用玻璃棒蘸取溶液滴在表面皿上的已润湿pH试纸上测得其pH为12

A不正确，必需用标准液润洗。B不正确，氢氧化钠称量时应放在小烧杯中。测定pH时，试纸不能事先润湿，D不正确。所以只有选项C是正确的，答案选C。

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相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂，它的水溶液又称为双氧水，常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液，准确测定了过氧化氢的含量，并探究了过氧化氢的性质。
Ⅰ．测定过氧化的含量
请填写下列空白：
（1）移取10.00 m密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250mL （填仪器名称）中，加水稀释至刻度，摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸馏水稀释，作被测试样。
（2）用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样，其反应的离子方程式如下，请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里。

MnO₄^－＋

H₂O₂＋

H^＋=

Mn²^＋＋

H₂O＋

（3）滴定时，将高锰酸钾标准溶液注入        （填“酸式”或“碱式”）滴定管中。滴定到达终点的现象是                          。
（4）复滴定三次，平均耗用c mol/L KMnO₄标准溶液V mL，则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为                    。
（5）若滴定前滴定管尖嘴中有气泡，滴定后气泡消失，则测定结果         （填“偏高”或“偏低”或“不变”）。
Ⅱ．探究过氧化氢的性质
该化学举小组根据所提供的实验条件设计了两个实验，分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性。（实验条件：试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾演粉溶液、饱和硫化氢溶液，实验仪器及用品可自选。）
请将他们的实验方法和实验现象填入下表：

实验内容	实验方法	实验现象
验证氧化性
验证不稳定性

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

不洁净玻璃仪器洗涤方法正确的是

A．做银镜反应后的试管用氨水洗涤

B．盛装醋酸的试剂瓶用酒精洗涤

C．盛装苯酚后的试管用盐酸洗涤

D．盛装油脂的试剂瓶用热的纯碱溶液洗涤

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列说法正确的是：（）

A．纸层析法只能用于有色离子的分离，否则无法看到色斑

B．将20g硝酸钠和17g氯化钾放入100ml烧杯中，加35mL水，并加热、搅拌，使溶液浓缩至约为原来的一半时，趁热过滤即可得到硝酸钾晶体

C．用如图所示装置测定空气中甲醛含量，若抽气速度过快会导致测定的甲醛含量偏低

D．用移液管取液后，将移液管垂直伸入容器里面，松开食指使溶液全部流出，数秒后取出

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验对应的结论正确的是（）

实验
结论	能组成 Zn、Cu原电池	能证明非金属性 Cl＞C＞Si	白色沉淀为BaSO₃	说明反应 2NO₂N₂O₄△H＞0 （无色）
选项	A	B	C	D

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作或描述不规范或不科学的是

A．纯碱溶液可保存在磨口玻璃塞的无色细口瓶中

B．FeCl₃溶液（加少量HCl）可以长期放置

C．用pH试纸测定氯水的pH

D．用某溶液进行焰色反应时观察到火焰呈黄色，可判定该溶液中一定含有钠元素

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作完全正确的是( )

编号	实验	操作
A	钠与水反应	用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中
B	量取20.00ml KMnO₄溶液	用25ml碱式滴定管量取
C	排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡	将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出
D	取出分液漏斗中所需的上层液体	下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出