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下列有关物质的性质与应用均正确的是(  )
A、Na2O2是碱性氧化物,具有强氧化性可用于杀菌消毒
B、氨气是一种碱性气体,可用P2O5或无水CaCl2干燥
C、SO2和Cl2都能使品红溶液褪色,两者等体积混合可以增强漂白能力
D、油脂在碱性条件下易水解,可用于制作肥皂
考点:钠的重要化合物,氨的化学性质,二氧化硫的化学性质,油脂的性质、组成与结构
专题:化学应用
分析:A、能和水反应只生成碱的氧化物是碱性氧化物;
B、氨气属于碱性气体,可以用碱性或中性物质干燥,但不能用氯化钙干燥;
C、等物质的量的Cl2和SO2混合后发生反应:Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,H2SO4和HCl都不具有漂白性;
D、根据皂化反应原理分析.
解答: 解:A、Na2O2和水反应生成氢氧化钠和氧气,不是碱性氧化物,故A错误;
B、氨气是一种碱性气体,可用碱石灰干燥,不能用P2O5或无水CaCl2干燥,故B错误;
C、Cl2和SO2都具有漂白作用,但两者混合后:Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl;H2SO4和HCl都不具有漂白性,因此将混合气体通入品红溶液中不会使溶液褪色,故C错误;
D、油脂与碱反应生成高级脂肪酸盐,所以工业上常利用油脂的碱性水解制取肥皂,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了Na2O2、氨气、Cl2和SO2以及油脂性质应用,注意Cl2和SO2起漂白性作用的条件和原理不同,题目较简单.
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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器里,A与B反应生成C,其反应速率分别用vA、vB、vC表示,已知vB=3vA、3vC=2vB,则此反应可表示为(  )
A、2A+3B=2C
B、A+3B=2C
C、3A+B=2C
D、A+B=C

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组元素中按微粒半径递增顺序排列的是(  )
A、Li、Na、K
B、Ba2+、Ca2+、Mg2+?
C、Ca2+、K+、Cl-
D、N、O、F

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分子中,原子的最外层电子不能都满足8电子稳定结构的是(  )
A、CCl4
B、SF6
C、CS2
D、PCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各选项能说明分子式为C4H6的某烃是CH≡C-CH2-CH3,而不是CH2=CHCH=CH2的事实是(  )
A、燃烧有浓烟
B、能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C、所有原子都在同一平面上
D、与足量溴水反应,生成物中只有2个碳原子上有溴原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质检验的实验结论正确的是(  )
选项 实验操作及现象 实验结论
A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO42-
B 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色.再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 该溶液中一定含有Fe2+
C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色 该气体一定为SO2
D 向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,产生有刺激性气味气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 该溶液中一定含有NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

检验火柴头中含有的氯元素,先将火柴头浸没于少量水中,取其浸取液,其后的操作正确的是(  )
A、滴加AgNO3溶液,观察是否有白色沉淀
B、滴加AgNO3溶液和稀硝酸,观察是否有白色沉淀
C、滴加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,观察是否有白色沉淀
D、滴加NaOH溶液,加热,再用稀硝酸酸化后,滴入AgNO3溶液观察是否有白色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )
A、图中单质的化学式为N2
B、该反应使有害气体转化为无害气体
C、该反应属于置换反应
D、生成单质与化合物的质量比为7:22

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科目:高中化学 来源: 题型:

中国环境监测总站数据显示,颗粒物(PM2.5等)为连续雾霾过程影响空气质量最显著的污染物.因此,对PM2.5、SO2、NOx等进行研究具有重要意义.请回答下列问题:
(1)将PM2.5样本用蒸馏水处理制成待测试样.若测得该试样所含水溶性无机离子的化学组分及其平均浓度如下表:
离子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
浓度/mol?L-14×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根据表中数据计算PM2.5待测试样的pH=
 

(2)汽车发动机工作时会引发N2和O2反应,其能量变化示意图如图:

①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=
 
kJ?mol-1
②尾气中空气不足时,NOx在催化转化器中被还原成N2.写出NO被CO还原的化学方程式
 

③汽车汽油不完全燃烧时还产生CO,若设想按下列反应除去CO:
2CO(g)=2C(s)+O2(g),已知该反应的△H>0,该设想能否实现?
 
(填“能或不能”).依据是
 

(3)碘循环工艺不仅能吸收SO2降低环境污染,同时又能制得氢气,具体流程如图:

①用离子方程式表示反应器中发生的反应
 

②用化学平衡移动的原理分析,在HI分解反应中使用膜反应器分离出H2的目的是
 

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