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      下列反应中符合下列图象的是：

         

    A．N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　 ΔH＜0

    B．2SO3(g) 2SO2(g)＋O2(g)　 ΔH＞0

    C．4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g)   ΔH＜0

    D．H2(g)＋CO(g) C(s)＋H2O(g)  　ΔH＞0


    D

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某原电池总反应为：Cu+2Fe3+==Cu2++2Fe2+ 下列能实现该反应的原电池是

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下表为各物质中所含的杂质以及除去这些杂质选用的试剂或操作方法，正确的一组是 （    ）

    物质

    杂质

    除杂试剂或操作方法

    ①

    酒精

    水

    蒸馏

    ②

    H2

    CO2

    通过盛有NaOH溶液洗气瓶，再通过盛有浓硫酸洗气瓶

    ③

    NaNO3

    CaCO3

    溶解、过滤、蒸发

    ④

    NaCl

    I2

    加热

    ⑤

    KNO3溶液

    AgNO3

    加入NaCl溶液，过滤

    A. ① ④ ⑤         B. ③ ④ ⑤         C. ① ② ③ ④        D. ① ② ③ ⑤ 

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列溶液一定呈酸性的是：

    A．pH＝6的溶液              B．含有H­＋的溶液

    C．遇酚酞显无色的溶液        D．c(H＋)＞c(OH－)的溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知：4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2(g)；△H=－1025kJ·mol－1该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同，下列关于该反应的示意图不正确的是： (    )

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    工业上一般以CO和H2为原料合成甲醇，该反应的热化     学方程式为：

    CO ( g ) + 2H2 ( g )  CH3OH ( g )     △H=－116kJ/mo

    （1） 该反应的化学平衡常数表达式为                       ；

     （2）下列措施中有利于增大该反应的反应速率且提高转化率的是：

              (填字母序号) 。

           a．随时将CH3OH与反应混合物分离     b．降低反应温度

           c．使用高效催化剂                    d．增大体系压强

    (3 ) 一定条件下在2L密闭容器中，将1 mol CO与3 mol H2的混合气体在催化剂作用下发生反应生成甲醇。

    ① 2min时测得生成CH3OH 0.2mol，则0～2min的平均反应速率v(H2)＝                。

    ②反应5min后达到平衡，若平衡后将容器的容积压缩到原来的l/2，其他条件不变，对平衡体系产生的影响是        (填字母序号)．

    a．c ( H2 )减少     

    b．正反应速率加快，逆反应速率减慢

    c．CH3OH 的物质的量增加    

    d．重新平衡c ( H2 )/ c (CH3OH )减小

    （4）在密闭容器中充有1mol CO与2 mol H2，在催化剂作用下反应生

    成甲醇，CO的转化率(α)与温度(T)、压强(P) 的关系如图所示。

    ① A、C两点都表示达到的平衡状

            态，则自反应开始到达平衡状态所需的时间，tA        tC(填“大于”、“小于’’或“等于")。

           ② 若A点时容器的体积为1 L，则该温度下B点的平衡常数  K=            。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列叙述中正确是（     ）

    A．切开的金属Na暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗的主要原因是：2Na＋O2 = Na2O2

    B．Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色黏稠物的主要原因是：2Na2O2＋2CO2 = 2Na2CO3＋O2

    C．小苏打的主要成分是碳酸钠，NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3

    D．金属钠着火时，用干燥的细沙土覆盖灭火

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。某同学在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。

    （1）请写出该反应的化学方程式：                                               。

    （2）下列收集Cl2的正确装置是：          。

    （3）将Cl2通入水中，所得溶液中具有强氧化性的含氯元素的分子有       和        。

    （4）该同学设计实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作与现象是：取适量NaBr溶液于试管中，用胶头滴管向试管中滴加适量的新制氯水，然后再加入CCl4，振荡静置，观察现象。此时液体分层，下层溶液呈            。写出此置换反应的化学方程式：                      。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     下图是一些中学常见的物质之间的转化关系（其中部分反应产物省略），其中A和B常温下都是气体，且水溶液都有漂白性；I是一种金属单质； F、M、N均为难溶于水的白色沉淀，其中M和N不溶于稀硝酸； C和D是两种常见的强酸。请回答下列问题：

    （1）写出物质B和M的化学式：B.               ，M                ;

    （2）写出反应②的离子方程式：                                                    ;

    （3）写出反应⑥的化学方程式：                                                     ;

    （4）在反应①②③④⑤⑥中，属于氧化还原反应的有：                      。（填编号）

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