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如下图所示为常见仪器的部分结构。

(1)请写出下列仪器的名称:A________,B________,C________。

    (2)仪器B上标记有________(填序号)。

  ①质量  ②温度  ③刻度线  ④浓度  ⑤容积

    (3)检验仪器B是否漏水的方法是________________。


(1)量筒  容量瓶  温度计    (2)②③⑤

    (3)往容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,将容量瓶倒立,观察是否漏水。如果不漏,再将瓶正立并将瓶塞旋转180°,重复上述操作


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科目:高中化学 来源: 题型:


设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A.常温常压下,15g甲基(-CH3)所含的中子数为6

B.一定条件下足量的Fe粉与浓硫酸反应,转移电子数一定为3

C.在1L的碳酸钠溶液中,若c(CO32)=1mol/L,则Na个数为2

D.含4个离子的固体Na2O2溶于水配成1L溶液,所得溶液中Na的浓度为1mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:


“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个

   “封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是( )

   A.加热时,①上部汇集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好

   B.加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色

   C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内

      气体颜色变浅

   D.四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中,正确的是(  )
A.1 L水中溶解了40 g NaOH后,所得溶液浓度为1 mol/L
B.从1 L 2 mol/L的NaCl溶液中取出0.5 L,该溶液的浓度为1 mol/L
C.将标准状况下的HCl气体2.24 L通入水中制成100 mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为1 mol/L
D.配制1 L 0.2 mol/L的CuSO4溶液,需用25 g胆矾

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科目:高中化学 来源: 题型:


某500mL溶液中含0.1 mol Fe2+.0.2molFe3+,加入0.2mol铁粉,待Fe3+ 完全还原后,溶液中Fe2+的物质的量浓度为(假设反应前后体积不变) (  )

  (提示:2 Fe3+ + Fe =3 Fe2+

A.0.4 mol/L          B.0.6 mol/L      C.0.8 mol/L       D. l.0 mol/L 

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

A.1 mol任何气体所占体积都约是22.4 L

B.1 mol H2O(g)在标准状况下体积为22.4 L

C.1 mol气体体积为22.4 L,则一定是标准状况

D.气体摩尔体积不一定是22.4 L/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:


300 mL某浓度的NaOH溶液中含有60 g溶质。现欲配制1 mol·L―1的NaOH溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为(  )
  A.1∶4    B.1∶5    C.2∶1    D.2∶3  

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列描述违背化学原理的是(   )

A.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,水的能量高

B.反应A(g)+3B(g) 2C(g)达平衡后,温度不变,增大压强,平衡正向移动,平衡常数K值增大

C.SO2的催化氧化是一个放热的反应,升高温度,反应速率加快

D.饱和石灰水中加入少量CaO,恢复到原温度时,溶液中c(OH-)不变,OH-数目减少

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科目:高中化学 来源: 题型:


无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体。某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验。请填写下列空白。

[实验一]利用下图实验装置(夹持和加热装置省略),在HCl气流中小心加热MgCl2·6H2O晶体制取无水氯化镁(无水氯化镁易吸水)。烧瓶中发生的反应为: NaCl+H2SO4(浓)== NaHSO4+HCl↑

(1)试剂X是         

(2)该实验装置存在一个缺陷是                                          

 [实验二]通过下列步骤,测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水:

①称取m1g样品置于烧杯中,充分溶解;②加入足量硝酸银溶液,充分反应后,过滤;③洗涤沉淀,干燥至恒重,称得沉淀质量为m2g。

(3)若步骤③的操作中未洗涤沉淀,将导致测得的氯元素含量      (填“偏高”或“偏低”)

(4)若测得m1=10.40,m2=28.70,则所得产品MgCl2·nH2O中n的值为        

[实验三]一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:

实验序号

氯化镁固体中氯元素含量/%

温度/℃

粉碎方式

催化效果/g·g-1

1

70.97

20

滚动球磨

3.9×104

2

74.45

20

滚动球磨

5.0×104

3

74.45

20

振动球磨

5.9×104

4

ω

100

振动球磨

6.5×104

        注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示

(5)表中ω=               

(6)从实验1、2可以得出的结论是                     

(7)设计实验2、3的目的是                      

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