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氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品.某研究性学习小组用粗铜(含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl2.H2O).

已知Cu2+、Fe3+沉淀时的相关PH:
氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物完全沉淀时的pH
Cu2+4.76.7
Fe3+1.93.2
(1)固体1加入稀盐酸溶解的原因是
 

(2)在除去溶液l中的Fe3+时,加入试剂X用于调节pH以除去杂质.
①X可选用下列试剂中的
 
(填序号).
A.Na2CO2    B.NH3?H2O    C.CuO    D.CuSO4
③为使CuCl2溶液中的Fe3+完全除去,根据下表数据,溶液pH范围应保持在
 

当溶液的pH=4时.c(Fe3+)=
 
mol?L-1.[Fe(OH)3的KSP=4.0×10-38]
(3)检验溶液2中不存在Fe3+的方法是
 

(4)溶液2转化为晶体的主要操作是蒸发、
 
 
、洗涤.
(5)溶液2转化为CuCl2?2H2O的操作过程中,发现溶液颜色由蓝色变为绿色.
已知如下转化关系:
[Cu(H2O)4]2+(aq)+4Cl-(aq)?[CuCl4]2-(aq)+4H2O(1),[Cu(H2O)4]2+(aq)是蓝色,
[CuCl4]2-(aq)是绿色.
请设计合理的实验方案证明CuCl2溶液中存在上述转化关系
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:粗铜固体和氯气反应生成氯化铜、氯化铁,加入稀盐酸溶解得到溶液,加入含铜的化合物调节溶液PH沉淀铁离子,得到铜离子的溶液,蒸发冷却析出晶体;
(1)易水解的盐溶液的配制要防止其发生水解;
(2)①Fe3+水解产生氢氧化铁,选择试剂要消耗H+,促进其水解生成氢氧化铁沉淀而进行分离,注意不能引入新的杂质,只能选择铜的化合物;
②使Fe3+完全沉淀,铜离子不沉淀,结合Ksp计算得到铁离子浓度;
(3)利用铁离子的检验方法设计实验进行检验;
(4)溶液中析出晶体的实验操作是蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤得到;
(5)从化学平衡移动设计实验,先配制浓的氯化铜蓝绿色溶液,然后加水稀释或增大氯离子浓度观察溶液颜色变化分析.
解答: 解:(1)固体1加入稀盐酸溶解的原因是,易水解的盐溶液的配制要防止其发生水解,加入稀盐酸抑制氯化铁、氯化铜水解;
故答案为:防止铁盐、铜盐水解;
(2)①Fe3+水解产生氢氧化铁,选择试剂要消耗H+,促进其水解生成氢氧化铁沉淀而进行分离,注意不能引入新的杂质,只能选择与氢离子反应的铜的化合物;
A.Na2CO3 会引入钠离子杂质,故A不符合;
B.NH3?H2O 加入反应会引入铵根离子,故B不符合;
C.CuO和氢离子反应不引入新的杂质,故C符合;
D.CuSO4 加入会引入硫酸根离子杂质,不能调节溶液PH,故D不符合;
故答案为:C;
②为使CuCl2溶液中的Fe3+完全除去,根据图表数据,溶液pH范围应保持在使Fe3+完全沉淀,铜离子不沉淀,溶液pH范围应保持在3.2~4.7;
结合Ksp计算得到铁离子浓度,当溶液的pH=4时.c(OH-)=10-10mol/L,Fe(OH)3的KSP=c(Fe3+)c3(OH-)=4.0×10-38
c(Fe3+)=
4.0×10-38
(10-10)3
=4.0×10-8mol/L;
故答案为:3.2~4.7;4.0×10-8
(3)利用铁离子的检验方法设计实验进行检验,取少量溶液2,滴加几滴KSCN溶液,无明显现象,说明无铁离子;
故答案为:取少量溶液2,滴加几滴KSCN溶液,无明显现象;
(4)溶液中析出晶体的实验操作是蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤得到,溶液2转化为晶体的主要操作是蒸发蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤;
故答案为:冷却结晶;过滤;
(5)从化学平衡移动设计实验,先配制浓的氯化铜蓝绿色溶液,然后加水稀释或增大氯离子浓度观察溶液颜色变化设计,氯化铜晶体配成蓝绿色溶液,然后向 溶液中加入水稀释,溶液变蓝色;或向溶液中加入CuCl2晶体,溶液变为绿色;
故答案为:氯化铜晶体配成蓝绿色溶液,然后向 溶液中加入水稀释,溶液变蓝色;或向溶液中加入CuCl2晶体,溶液变为绿色.
点评:本题考查了物质分离提纯实验方法和设计,主要是物质性质的理解应用,掌握基础是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上可用软锰矿(主要成分是MnO2)和黄铁矿(主要成分是FeS2)为主要原料制备高性能磁性材料碳酸锰(MnCO3).其工业流程如图1:

回答下列问题:
(1)为了提高溶浸工序中原料的浸出率,可以采取的措施有(写一条)
 

(2)除铁工序中,在加入石灰调节溶液的pH前,加入适量的软锰矿,其作用是
 

(3)净化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等杂质.若测得滤液中c(F-)=0.01mol?L-1,滤液中残留的c(Ca2+)=
 
〔已知:Ksp(CaF2)=1.46×10-10〕,
(4)沉锰工序中,298K、c(Mn2+)为1.05mol?L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间的关系如图2所示.根据图中信息得出的结论是
 

(5)沉锰工序中有CO2生成,则生成MnCO3的离子方程式是
 

(6)从沉锰工序中得到纯净MnCO3的操作方法是
 
.副产品A的化学式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质按化合物、单质、混合物顺序排列的是(  )
A、肥皂水、白磷、石灰水
B、烧碱、液氧、啤酒
C、干冰、铜、液氯
D、空气、氮气、盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组为探究SO2气体的还原性设计了如下装置图:
(1)SO2气体还原Fe3+的离子反应方程式为
 

(2)实验中所需的SO2气体可以用浓硫酸和铜反应来制取,该反应的化学方程式为
 
,在反应表现了H2SO4的哪些性质
 

(3)装置C的作用是
 

(4)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发、冷却结晶、过滤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有
 
(填字母序号).
A.蒸发皿   B.石棉网   C.漏斗   D.烧杯    E.玻璃棒   F.坩埚
(5)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,紫红色褪去
方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红
方案③:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀
上述方案不合理的一个是方案
 
(填数字序号),原因是
 

(6)上述装置中能表明I-的还原性弱于SO2的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

近期,我国个别企业违法排污导致地下水严重污染又成为媒体焦点.对水的质量监控有很多指标,其中水中溶解氧(DO)的多少是衡量水体自净能力的一个指标.
Ⅰ.对溶解氧(DO)的测定步骤是:
①在一定温度下量取100.00mL新鲜水样,在碱性条件下使其中的O2将Mn2+氧化为MnO(OH)2
2Mn2++O2+4OH-═2MnO(OH)2
②向步骤①反应后的溶液中加入KI溶液,使其中生成的MnO(OH)2再还原成Mn2+
MnO(OH)2+2I-+4H+═Mn2-+I2+3H2O
③最后用0.0100mol?L-1 Na2S2O3标准溶液滴定步骤②中生成的I2:I2+2S2O32-═S4O62-+2I-,消耗Na2S2O3标准溶液11.00mL.
(1)步骤③使用的指示剂是淀粉试液.滴定终点时指示剂的颜色变化情况是
 

(2)硫代硫酸(H2S2O3)是一种二元弱酸.步骤③应选用
 
滴定管进行滴定,结合离子方程式说明原因:
 

(3)水样中溶解氧(DO)的浓度为
 
mg?L-1
Ⅱ.该实验需用Na2S2O3固体配制100mL 0.0100mol?L-1 Na2S2O3标准溶液.
(4)请按配制的过程填写选用仪器的顺序:
 
(填编号).
①玻璃棒  ②胶头滴管  ③100mL容量瓶  ④天平  ⑤25mL烧杯
(5)配制0.0100mol?L-1 Na2S2O3标准溶液时,下列操作使所配溶液浓度偏高的是
 

A.没有用蒸馏水洗涤烧杯
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.配制前容量瓶洗净后没干燥
D.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线
E.用天平称量药品时,左盘低,右盘高.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验是研究化学的基础,图中所示的实验方法、装置或操作完全不正确的是(  )
A、
除杂
B、
稀释
C、制气
D、称量

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验正确的是(  )
A、
用酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液
B、
配制稀硫酸
C、
海带灼烧成灰
D、
探究氯碱工业原理

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表为各物质中所含有的少量杂质,以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法.正确的一组是(  )
序号物质杂质除杂质应选用的试剂或操作方法
KNO3溶液KOH加入FeCl3溶液,并过渡
Al2(SO43溶液MgSO4加入过量烧碱后过滤,再用硫酸酸化滤液
CO2SO2通过盛KMnO4(H+)溶液烧洗气瓶,再通过浓硫酸的洗气瓶
NaNO3CaCO3溶解、过滤、蒸发结晶
A、①②④B、③④
C、②③④D、①②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

反应:L(s)+aG(g)?bR(g)  达到平衡时,温度和压强对该反应的影响如图所示:图中压强p1>p2,x轴表示温度,y轴表示平衡混合气中G的体积分数.据此可判断(  )
A、上述反应△H<0
B、上述反应△H>0
C、a>b
D、a<b

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