判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)(2011·四川)向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制C
u(OH)2悬浊液,加热,没有砖红色沉淀生成,证明淀粉没有水解成葡萄糖
(2)(2012·新课标)淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物
(3)(2012·海南)食用白糖的主要成
分是蔗糖
(4)(2012·浙江)蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质
(5)(2012·北京)麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖,故二者均为还原型二糖
(6)(2012·山东)葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体
(7)(2011·福建)蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互为同分异构体
(8)(2011·北京)麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应
(9)(2011·广东)纤维素和淀粉遇碘水均显蓝色
(10)(20
12·海南)植物油的主要成分是高级脂肪酸
(11)(2012·江苏)向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固体析出,所以蛋白质均发生变性
(12)(2011·北京)用甘氨酸(
)和丙氨酸(
)缩合最多可形成4种二肽
(13)(2012·北京)天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水,有恒定的熔点、沸点
(14)(2012·北京)若两种二肽互为同分异构体,则二者的水解产物不一致
(15)(2012·山东)苯、油脂均不
能使酸性KMnO4溶液褪色
(16)(2011·福建)油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳
(17)(2011·广东)蛋白质、乙酸和葡萄糖均属电解质
(18)(2011·广东)乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
(19)(2011·山东)蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解
(20)(2012·福建)氨基酸、淀粉均属于高分子化合物
(21)(2013·福建)糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应
科目:高中化学 来源: 题型:
下图表示几种无机物之间的转化关系.其中A 、B 均为黑色粉末,B为非金属单质,C 为无色无毒气体,D为金属单质,E 是红棕色气体,G 是具有漂白性的气体,H 的水溶液呈蓝色.
请回答下列问题:
(l) A 的化学式是____________ ______,C 的电子式是____________________,Y 的名称是__________ _______.
(2)反应① 的化学方程式为______________________________________.
(3)实验室测定气体E 的相对分子质量时,得到的实验值总是比理论值偏大,其原因是(用化学方程式表示)_______________ _____________________.
(4)用石墨作电极电解H 的水溶液,电解总反应的离子方程式是____________ ______.
(5)推测反应③ 的还原产物可能是______________________.
(6)19.2 g的D与足量的一定浓度X的溶液反应,将所得的气体与 LO2(标准状况下)混合,恰好能被水完全吸收.
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科目:高中化学 来源: 题型:
为检验某卤代烃(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加热煮沸;(2)加入AgNO3溶液;(3)取少量该卤代烃;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷却。正确的顺序是( )
A.(3) (1) (5) (6) (2) (4) B.(3) (5) (1) (6) (4) (2)
C.(3) (2) (1) (6) (4) (5) D.(3) (5) (1) (6) (2) (4)
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机物甲经氧化后得乙(分子式为C2H3O2Cl);而甲经水解可得丙,1mol丙和2mol乙反应得一种含氯的酯(C6H8O4CI2);由此推断甲的结构简式为( )
A、 Cl CH2CH2OH B、 OHC-O-CH2-Cl
C、 Cl CH2CHO D、 HOCH2CH2OH
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图是一些常见有机物的转化关系,关于反应①~⑦的说法不正确的是
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A.反应①是加成反应
B.只有反应②是加聚反应
C.只有反应⑦是取代反应
D.反应④⑤⑥是取代反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于实验的叙述正确的是( )
A.向一定量的稀硫酸中加入除去油污的稍过量的废铁屑,是制备硫酸亚铁溶液的可行方案
B.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体
C.向铝屑与硫酸反应后的溶液中加入氢氧化钠溶液反应,是制备氢氧化铝的最佳方案
D.向某溶液中,依次加入氯水和硫氰化钾溶液,溶液变红,说明溶液中含有Fe2+
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知SO2和CO2都是酸性氧化物,其化学性质具有一定的相似性;镁和钠的化学性质也有一定的相似性。氧化铜和氧化铁都是碱性氧化物,其化学性质也有一定的相似性。三个研究性学习小组分别根据不同的课题进行研究,其方案如下:
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Ⅰ.第一个研究性学习小组用如图Ⅰ所示的装置进行镁粉与二氧化硫反应的实验。
(1)实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳,在下列物质中选择合适的试剂制取二
氧化硫:________。
A.10%的硫酸 B.80%的硫酸 C.浓盐酸 D.稀硝酸 E.亚硫酸钠固体 F
.亚硫酸钙固体 G.饱和亚硫酸钠溶液
(2)反应后,发现B管壁中有固体粉末产生,取反应后B管中的固体粉末溶于稀盐酸中,产生具有臭鸡蛋气味的气体,写出B管中发生反应的化学方程式:____________________。
(3)你认为该装置是否有不足之处?________。如果有,请写出改进方法:________________,______
__________。(如果无,此空不答)
Ⅱ.第二个研究性学习小组利用图Ⅱ所示装置来探究氨气的还原性。
(4)分别注明所用试剂:甲:________,乙:________,丙:氧化铜,丁:________。确定反应已发生的实验现象:____________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子方程式书写正确的是 ( )
A.C12与水反应C12 + H2O == 2H+ + C1- + ClO-
B.氯化铁溶液与铁单质反应 Fe3++2Fe ==3Fe2+
C.大理石与盐酸反应CO32-+2H+ ==H2O+CO2↑
D.二氧化硅与氢氧化钠溶液反应 SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
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