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7.将氯气通入NaOH溶液发生反应Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,Cl2+H2O=HCl+HClO,若溶液呈中性下列说法正确的(  )
A.溶液中存在6种微粒
B.c(Na+)=c(HClO)+2c(ClO-
C.c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-
D.往所得中性溶液中加入NaHCO3能放出大量气体

分析 将氯气通入NaOH溶液,若二者恰好反应会生成氯化钠、次氯酸钠和水,溶液呈碱性,而溶液为中性,则通入的氯气应该稍过量,反应后溶液中存在的粒子有:水分子、氯气分子、次氯酸、次氯酸根离子、钠离子、氯离子、氢离子和氢氧根离子,总共含有8种微粒,然后结合电荷守恒和物料守恒判断.

解答 解:将氯气通入NaOH溶液,若二者恰好反应会生成氯化钠、次氯酸钠和水,溶液呈碱性,而溶液为中性,则通入的氯气应该稍过量,
A.由于氯气稍过量,反应后溶液中含有的微粒有:水分子、氯气分子、次氯酸、次氯酸根离子、钠离子、氯离子、氢离子和氢氧根离子,总共含有8种微粒,故A错误;
B.反应Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O、Cl2+H2O=HCl+HClO中都满足:c(Cl-)=c(HClO)+c(ClO-),则反应后溶液中满足①c(Cl-)=c(HClO)+c(ClO-);溶液呈中性,则c(Na+)=c(OH-),根据电荷守恒可知②c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-),将①带入②可得:c(Na+)=c(HClO)+2c(ClO-),故B正确;
C.反应后溶液呈中性,则c(Na+)=c(OH-),根据电荷守恒可知:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-),故C错误;
D.由于反应后溶液为中性,则加入碳酸氢钠后不会放出大量气体,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了离子浓度大小比较,题目难度中等,明确反应后溶液组成为解答关键,注意掌握电荷守恒、物料守恒的含义及应用方法,B为易错点,注意充分利用物料守恒和电荷守恒分析.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中不能与NaOH溶液反应的是(  )
A.NaB.FeCl3C.AlD.Cu

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18.下列过程中,发生了消去反应的是(  )
A.C2H5Br和NaOH溶液混合共热
B.乙醇和NaOH溶液混合共热
C.一溴丁烷与的NaOH的丁醇溶液混合共热
D.氯苯与NaOH溶液混合共热

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15.下列说法正确的是(  )
A.化学反应中的能量变化都表现为热量变化
B.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应是放热还是吸热
D.向醋酸钠溶液中滴入酚酞试液,加热后溶液红色加深,说明盐类水解是放热的

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2.下列事实不能用平衡移动原理解释的是(  )
A.Mg(OH)2不溶于水,但能溶于浓NH4Cl溶液中
B.水垢中含有的CaSO4,先用Na2CO3溶液处理,使之转化为疏松、易溶于酸的CaCO3,再用酸除去
C.洗涤BaSO4沉淀时,用稀硫酸洗涤BaSO4沉淀比用蒸馏水洗涤损失少
D.FeCl3溶液中混有FeCl2,常加入少量的H2O2,使Fe2+氧化为Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.CCTV-8播放某护肤品广告,其中女星歇斯底里的吼叫:我们恨化学.著名化学人周公度教授及中国化学会先后发声,要求媒体就不当广告公开致歉并弥补损失.在你看来,下列论述,对周教授,中国化学学会无法起到支持的是(  )
A.化学是创造新分子和构建新物质的根本手段,我们不能“端起碗吃饭,放下碗就骂娘”
B.化妆品是以保持人良状态为目的化学工业品或精细化工品.对于化学,化妆品无异于“空中楼阁”
C.科学是把双刃剑,化学在给人类创造巨大财富的同时存在一些负面 影响,无可厚非,不要夸大其词,让人谈“化”色变
D.经济、社会的绿色发展、永续发展,不能走“先发展,后治理”的老路,要考虑、甚至优先考虑生态的可持续发展

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学探究小组拟用铜片制取Cu(NO32,并探究其化学性质.
Ⅰ、他们先把铜粉放在空气中灼烧,再与稀硝酸反应制取硝酸铜.
(1)如果直接用铜屑与稀硝酸反应来制取硝酸铜:
1铜屑与稀硝酸反应的化学反应方程式为3Cu+8HNO3═3Cu(NO33+NO↑+4H2O;
②可能导致的两个不利因素是成等物质的量的硝酸铜,消耗硝酸原料多、且产生污染物氮氧化物.
(2)实验中,欲从反应后的溶液中得到硝酸铜晶体,实验操作步骤按顺序是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、晾干.
Ⅱ、为了探究Cu(NO32在酸性条件下跟铁单质的反应.他们取一支试管,加入Cu(NO32溶液,滴入适量稀硫酸酸化,再加入一定量铁粉,实验后没有固体残留物质.
(3)该探究小组对反应后溶液中铁元素的价态进行探究,他们设计了实验方案,并进行实验.请按下表格式补充写出实验操作步骤、预期现象与结论.
实验操作步骤预期现象与结论
步骤1:观察样品溶液呈蓝绿色,①不能(填“能”或“不能”)确定产物中铁元素的价态
步骤2:取少量溶液,滴加酸性KMnO4溶液
②若KMnO4溶液的紫红色褪去或变浅,则说明产物中含+2价铁元素,若KMnO4溶液不褪色或不变浅,则说明产物中不含+2价铁元素
步骤3:③另取少量溶液,滴加KSCN溶
③若溶液变为红色,说明产物中含+3价铁元素;若溶液颜色无明显变化,则说明产物中不含+3价的铁元素

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.实验室模拟粗盐的提纯,下列实验装置中最终获得精盐的装置是(  )
A.B.
C.D.

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5.下列说法不正确的是(  )
A.熵增加且放热的反应一定是自发反应
B.X?Y+Z正反应吸热,则逆反应必然放热
C.化学反应的焓变△H越大,表示放热越多
D.稀溶液中,酸碱中和反应生成1 mol H2O时放热不一定为57.3 kJ

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