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16.下列物质命名正确的是(  )
A.        
,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B.    
 1,3,4-三甲苯
C.  
 2-甲基-3-丁炔
D.     
2-丁醇

分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.

解答 解:A.为烷烃,编号应该从右边开始,在2号C含有2个甲基,在3号C含有2个乙基,在4、5号C各含有1个甲基,其正确名称为:2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷,故A错误;
B.中甲基在1、2、4号C,其正确名称为:1,2,4-三甲苯,故B错误;
C.的主链为丁炔,碳碳三键在1号C,在3号C含有1个甲基,其正确名称为:3-甲基-1-丁炔,故C错误;
D.,主链为丁醇,羟基在2号C,正确名称为:2-丁醇,故D正确;
故选D.

点评 本题考查了有机物的命名,题目难度中等,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.把200mlNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成两等份,取一份加入含a molNaOH的溶液恰好反应完全;取另一份加入含b molHCl的盐酸恰好反应完全.该混合溶液中c(Na+)为(  )
A.(10b-5a)mol•L-B.(2b-a)mol•L-C.($\frac{b}{10}$-$\frac{a}{20}$)mol•L-D.(5b-$\frac{5a}{2}$)mol•L-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.在一个小烧杯中加入20g Ba(OH)2•8H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后加入10g NH4Cl晶体,并用玻璃棒迅速搅拌.
(1)实验中玻璃棒的作用是搅拌,使混合物混合均匀.
(2)写出有关反应的化学方程式:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O.
(3)实验中观察到的现象是玻片与烧杯之间结冰黏在一起、有少许刺激性气味的气体和反应混合物呈糊状.反应混合物呈糊状的原因是反应发生时有水生成.
(4)通过水结冰,烧杯和底部的玻璃片粘在一起,用手触摸烧杯外壁有冰凉的感觉现象,说明该反应是吸(填“放”或“吸”)热反应,这是由于反应物的总能量小于(填“大于”或“小于”)生成物的总能量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关烷烃的叙述中,正确的是(  )
①在烷烃分子中,所有的化学键都是单键 
②烷烃中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去 
③分子通式为CnH2n+2的不一定是烷烃 
④所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应 
⑤光照条件下,乙烷通入溴水中,可使溴水褪色.
A.①③⑤B.①④C.②③D.①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定条件}{→}$CH3CH2CH2CHO$→_{Ni,△}^{H_{2}}$CH3CH2CH2CH2OH
CO的制备原理:HCOOH$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CO↑+H2O,并设计出原料气体的制备装置(如图所示):
(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯,写出化学反应方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,(CH32CHOH$→_{△}^{浓硫酸}$CH2=CHCH3↑+H2O.
(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中a和b的作用分别是 , .
(3)若用以上装置制备干燥纯净的H2,c和d中盛装的试剂分别是NaOH溶液,浓硫酸.
(4)制丙烯时,还产生少量SO2、CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这4种气体,(已知:①丙烯被高锰酸钾氧化有CO2生成②试剂可以重复使用)混合气体通过试剂的顺序是④②①②③⑤(④②①③⑤)(填序号).
①饱和Na2SO3溶液②品红溶液   ③澄清石灰水   ④无水CuSO4⑤KMnO4酸性溶液
(5)正丁醛经催化加氢得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品.为纯化1-丁醇,该小组查阅文献得知:
①R-CHO+NaHSO3(饱和)→RCH(OH)SO3Na↓;
②沸点:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并设计出如下提纯路线:
粗品$→_{操作1}^{试剂1}$滤液$→_{操作2}^{乙醚}$$\underset{→}{分液}$ 有机层$→_{过滤}^{干燥剂}$1-丁醇乙醚$\stackrel{操作3}{→}$纯品
试剂1为饱和NaHSO3溶液,操作1为过滤,操作2为萃取,操作3为蒸馏.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化过程中,需要吸收能量的是(  )
A.Br+Br→Br-BrB.H-F→H+FC.H2+Cl2→HClD.Cs(金刚石)→Cs(石墨)

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.原子序数依次增大的A、B、C、D、E、F六种元素.其中A的基态原子有3个不同能级,各能级中的电子数相等;C的基态原子2p能级上的未成对电子数与A原子的相同;D为它所在周期中原子半径最大的主族元素;E,F和C位于同一主族,F处于第一个长周期.
(1)F原子基态的外围核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1
(2)由A、B、C形成的离子CAB-与AC2互为等电子体,则CAB-的结构式为[N=C=O]-
(3)在元素A与E所形成的常见化合物中,A原子轨道的杂化类型为sp;
(4)PM2.5富含大量的有毒、有害物质,易引发二次光化学烟雾污染,光化学烟雾中含有NOx、CH2═CHCHO、HCOOH.CH3COONO2(PAN)等二次污染物.
①下列说法正确的是AC
A.N2O为直线型分子
B.C、N、O的第一电离能依次增大
C.CH2═CHCHO分子中碳原子均采用sp2杂化
D.相同压强下,HCOOH沸点比CH3OCH3高,说明前者是极性分子,后者是非极性分子
(5)白磷(P4)的晶体属于分子晶体,其晶胞结构如图(小圆圈表示白磷分子).己知晶胞的边长为a cm,阿伏加德罗常数为NA mol-l,则该晶胞中含有的P原子的个数为16,该晶体的密度为$\frac{496}{{a}^{3}N{\;}_{A}}$ g•cm-3(用含NA、a的式子表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.工业上为了测定辉铜矿(主要成分是Cu2S)中Cu2S的质量分数,设计了如图所示装置.实验时按如下步骤操作:

实验原理是:Cu2S+O2=SO2+2Cu,通过测定SO2的量来确定Cu2S的质量分数.
A.连接全部仪器,使其成为如图装置,并检查装置的气密性.
B.称取研细的辉铜矿样品1.000g.
C.将称量好的样品小心地放入硬质玻璃管中.
D.以每分钟1L的速率鼓入空气.
E.将硬质玻璃管中的辉铜矿样品加热到一定温度,发生反应为:Cu2S+O2=SO2+2Cu.
F.移取25.00ml含SO2的水溶液于250ml锥形瓶中,用0.0100mol/L KMnO4标准溶液滴定至终点.按上述操作方法重复滴定2-3次.
试回答下列问题:
(1)装置①的作用是除去空气中的还原性气体与酸性气体;装置②的作用是干燥空气.
(2)假定辉铜矿中的硫全部转化为SO2,并且全部被水吸收,则操作F中所发生反应的离子方程式为2MnO4-+5H2SO3=2Mn2++5SO42-+4H++3H2O或2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
(3)若操作F的滴定结果如下表所示,则辉铜矿样品中Cu2S的质量分数是80%.
滴定次数待测溶液的体积/mL标准溶液的体积
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0421.03
225.001.9821.99
325.003.2021.24
(4)本方案设计中有一个明显的缺陷影响了测定结果(不属于操作失误),你认为是在KMnO4滴定前,未反应完的O2与空气中的O2也可将H2SO3氧化,造成测定结果偏低(写一种即可).
(5)某人设想以如图所示装置用电化学原理生产硫酸,写出通入SO2的电极的电极反应式SO2-2e-+2H2O=SO42-+4H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有机物命名正确的是(  )
A.      
1,3,4-三甲苯
B.     
 2-甲基-2-氯丙烷
C.

2-甲基-1-丙醇
D.
2-甲基-3-丁炔

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