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1.将Na2O2投入FeCl3溶液中,可观察到的现象是(  )
A.生成白色沉淀B.有气泡产生,生成红褐色沉淀
C.有气泡产生D.无变化

分析 Na2O2投入FeCl3溶液反应中Na2O2和水反应,生成的氢氧化钠和氧气,Fe3+与氢氧化钠反应,生成Fe(OH)3红褐色沉淀,以此解答该题.

解答 解:将Na2O2投入FeCl3溶液中,发生的反应为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,Fe3+与氢氧化钠反应,3OH-+Fe3+═Fe(OH)3↓,立即生成红褐色的Fe(OH)3沉淀,
所以看到的现象是:有大量气泡生成,有红褐色沉淀生成.
故选B.

点评 本题考查的是钠化合物的性质、氢氧化钠的性质与铁的化合物性质,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,正确分析反应过程是解本题的关键,经常考查的还有Na2O2、Na投入CuSO4溶液中观察到的现象,难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.原子序数依次增大的X、Y、Z、G、Q、R、T七种元素,核电荷数均小于36.已知X的一种1:2型氢化物分子中既有σ键又有π键,且所有原子共平面;Z的L层上有2个未成对电子;Q原子的s能级与p能级电子数相等;R单质是制造各种计算机、微电子产品的核心材料;T处于周期表的ds区,原子中只有一个未成对电子.
(1)Y原子核外共有7种不同运动状态的电子,基态T原子有7种不同能级的电子.
(2)X、Y、Z的第一电离能由小到大的顺序为C<O<N(用元素符号表示).
(3)由X、Y、Z形成的离子ZXY-与XZ2互为等电子体,则ZXY-中X原子的杂化轨道类型为sp杂化.
(4)Z与R能形成化合物甲,1mol甲中含4 mol化学键,甲与氢氟酸反应,生成物的分子空间构型分别为SiF4为正四面体形、H2O为V形.
(5)G、Q、R氟化物的熔点如表,造成熔点差异的原因为NaF与MgF2为离子晶体,SiF4为分子晶体,故SiF4的熔点低;Mg2+的半径比Na+的半径小、电荷数高,晶格能MgF2>NaF,故MgF2的熔点比NaF高.
氟化物G的氟化物Q的氟化物R的氟化物
熔点/K9931 539183
(6)向T的硫酸盐溶液中逐滴加入Y的氢化物的水溶液至过量,反应的离子方程式为Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
(7)X单质的晶胞如图所示,一个X晶胞中有8个X原子;若X晶体的密度为ρ g•cm-3,阿伏加德罗常数的值为NA,则晶体中最近的两个X原子之间的距离为$\frac{\sqrt{3}}{4}×\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$ cm(用代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

12.主族元素A、B、C、D的原子序数都小于18,A与D同主族,B与C在同一周期,A、D原子的最外层电子数都是1,C原子最外层电子数比B原子少2个,且C最外层电子数是次外层电子数的2倍.A、B单质在常温下均为气体,它们在高温下以体积比2:1完全反应,生成物在常温下是液体.此液体与D单质能激烈反应生成A的单质.所得溶液滴入酚酞显红色,同时溶液中含有与氖原子的电子层结构相同的阳离子.
回答下列问题:
(1)写出元素符号AH,BO,CC,DNa.
(2)判断B、D在高温下形成的化合物的化学键的类型离子键、非极性共价键.
(3)写出一种有A、B、C、D组成的化合物的化学式NaHCO3

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9.标准状况下有三种气体:①6.72L NH3  ②1.204×1023个 H2S  ③5.6g CH4,下列关系正确的是(  )
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16.已知浓硫酸和木炭粉在加热条件下可发生化学反应.
(1)上述反应的化学方程式为2H2SO4(浓)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(2)试用如图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物.
编号
装置
这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置中导管口的编号):
g接c,d接a,b接f.
(3)实验时可观察到装置①中A瓶中的溶液褪色,C瓶中的溶液不褪色.A瓶中的溶液的作用是检验SO2气体;B瓶中的溶液的作用是吸收SO2气体;C瓶中的溶液的作用是检验SO2气体是否除干净.
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(5)装置③中所盛溶液是澄清石灰水,可验证的产物是CO2

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6.碱金属具有特征的性质是(  )
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13.下列实验操作能达到实验目的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

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11.已知:如图A是石油裂解气的主要成份,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平;

回答下列问题:
(1)写出A的结构式:,C的结构简式:CH3CHO.
(2)B、D分子中的官能团名称分别醇羟基、羧基.
(3)写出下列反应的化学方程式并标明反应类型
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;反应类型:氧化反应.
(4)实验室常利用右侧如图2装置制取乙酸乙酯,反应原理是,为从该实验后的混合气体中分离出乙酸乙酯,右侧试管中所选用的试剂a是饱和碳酸钠溶液,a试剂的作用是中和乙酸、吸收乙醇、降低乙酸乙酯在溶液中的溶解度,有利于分层析出.

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