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    某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量。

    实验步骤如下：

    ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g。

    ②装好实验装置。

    ③未知步骤。

    ④加热，开始反应，直到产生一定量的气体。

    ⑤停止加热（如图，导管出口高于水槽中液面）。

    ⑥测量收集到气体的体积。

    ⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。

    ⑧测量实验室的温度。

    ⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌面收拾干净。

    ⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。

    回答下列问题：

    （1）③未知步骤应为？

    ____________________________________________________________________。

    （2）以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤：

    ①调整量筒内外液面高度使之相同；②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；③读取量筒内气体的体积。

    这三步操作的正确顺序是：____________（请填写步骤代号）。

    （3）测量收集到气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？____________________________________________________________________。

    （4）如果实验中得到的氧气体积是c L（0℃，1.01×105Pa），水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为（含a、b、c，不必化简）：M（O2）＝_________________________________________。

    （1）　检验装置气密性　　3分

    （2）②①③                 3分                    

    （3）慢慢将量筒下移                3分

    （4）  22.4L·mol－1× (ag－bg) / cL   3分

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量．把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为ag，当停止加热后，准确称量试管和残留物的质量为bg，测量收集到的气体的体积为cL（标准状况）．氧气的摩尔质量的计算式为（含a、b、c，不必化简）：M（O2）=
    22.4(a-b)
    c
    g/mol
    22.4(a-b)
    c
    g/mol
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量．实验步骤如下：
    ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g．
    ②装好实验装置．
    ③检查装置气密性．
    ④加热，开始反应，直到产生一定量的气体．
    ⑤停止加热（如图，导管出口高于液面）．
    ⑥测量收集到气体的体积．
    ⑦准确称量试管和残留物的质量为b g．
    ⑧测量实验室的温度．
    ⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌面收拾干净．
    ⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量．
    回答下列问题：
    （1）如何检查装置的气密性？
    将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后，有少量水进入导管，表明装置不漏气
    将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后，有少量水进入导管，表明装置不漏气
    ．
    （2）以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤；①调整量筒内外液面高度使之相同；②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；③读取量筒内气体的体积．这三步操作的正确顺序是：
    ②①③
    ②①③
    （请填写步骤代号）
    （3）测量收集到气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？
    慢慢将量筒下移
    慢慢将量筒下移
    ．
    （4）如果实验中得到的氧气体积是c L（25℃、1.01×l05 Pa），水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为（含a、b、c，不必化简）：M（O2）=
    22.4L?mol-1×298K×(ag-bg)
    273K×cL
    22.4L?mol-1×298K×(ag-bg)
    273K×cL
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：

    ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g。

    ②装好实验装置。

    ③检查装置气密性。

    ④加热，开始反应，直到产生一定量的气体。

    ⑤停止加热（如上图所示，导管出口高于液面）。

    ⑥测量收集到的气体的体积。

    ⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。

    ⑧测量实验室的温度。

    ⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌面收拾干净。

    ⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。

    完成下列问题：

    （1）如何检查装置的气密性？

    （2）以下是测量收集到的气体体积必须包括的几个步骤：①调整量筒内外液面的高度使之相同；②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；③读取量筒内气体的体积。这三个步骤的正确顺序是____________（请填写步骤代号）。

    （3）测量收集到的气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？

    （4）如果实验中得到的氧气体积是c L（25 ℃、1?01×105 Pa），水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为（含a、b、c，不必化简）：

    M（O2）=___________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：

                       

    ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g。

    ②组装好实验装置。

    ③检查装置气密性。

    ④加热，开始反应，直到产生一定量的气体。

    ⑤停止加热（如图所示，导管口高于液面）。

    ⑥测量收集到的气体的体积。

    ⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。

    ⑧测量实验室的温度。

    ⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌收拾干净。

    ⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。

    完成下列问题：

    （1）如何检查装置的气密性？

    （2）以下是测量收集到的气体体积必须包括的几个步骤：①调整量筒内外液面的高度使之相同；②使试管和量筒内的气体都冷却到室温；③读取量筒内气体的体积。这三个步骤的正确顺序是___________（请填写步骤代号）。

    （3）测量收集到的气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？

    （4）如果实验中得到的气体体积是c L（25 ℃、1.01×105 Pa），水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为（含a、b、c，不必化简）：M（O2）=______________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：

    ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g。

    ②组装好实验装置。

    ③检查装置气密性。

    ④加热，开始反应，直到产生一定量的气体。

    ⑤停止加热（如图所示，导管口高于液面）。

    ⑥测量收集到的气体的体积。

    ⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。

    ⑧测量实验室的温度。

    ⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌收拾干净。

    ⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。

    完成下列问题：

    （1）如何检查装置的气密性？

    （2）以下是测量收集到的气体体积必须包括的几个步骤：①调整量筒内外液面的高度使之相同；②使试管和量筒内的气体都冷却到室温；③读取量筒内气体的体积。这三个步骤的正确顺序是___________（请填写步骤代号）。

    （3）测量收集到的气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？

    （4）如果实验中得到的气体体积是c L（25 ℃、1.01×105 Pa），水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为（含a、b、c，不必化简）：M（O2）=______________________。

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