Question

（1）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图．由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是

 

，烧杯的实际质量为

 

g．

（2）某课外活动小组的同学用下列装置探究CO₂的实验室制法．

①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO₂，应该选用的发生装置是

 

，收集装置是

 

发生反应的化学方程式为

 

；
②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其方程式分别是：
NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑    2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是

 

．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是

 

．

Answer 1

考点：计量仪器及使用方法,常见气体制备原理及装置选择,实验装置综合

专题：实验评价题,化学实验基本操作

分析：（1）天平称量物体时遵循左物右码的原则，天平平衡原理：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量；
（2）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，根据二氧化碳的性质可以选择制取装置和收集装置．

解答： 解：（1天平称量物体时遵循左物右码的原则，在该实验图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置，根据天平平衡原理：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量，若果放反了，则左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量，所以右盘物体质量=左盘砝码质量-游码质量=30g-2.6g=27.4g．
故答案为：砝码与烧杯放反了位置；27.4；
（2）①使用的是固体碳酸钙和液体盐酸，反应不需要加热，故使用B装置，二氧化碳的密度比空气大使用向上排空气法收集，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
故答案为：B；D；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，反应需要加热，需使用A装置；不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是：碳酸氢铵加热分解会产生CO₂和NH₃的混合气体，使制得的CO₂不纯，碳酸氢铵加热分解会产生CO₂和NH₃的混合气体，从而制得的CO₂不纯．
故答案为：A；碳酸氢铵加热分解会产生CO₂和NH₃的混合气体，从而制得的CO₂不纯．

点评：本题考查的是天平的读使用、二氧化碳的发生装置和收集装置以及二氧化碳的性质，难度不大，只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．