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17.只用一种试剂就可以鉴别乙醇、乙酸溶液、葡萄糖溶液,这种试剂是(  )
A.NaOH溶液B.Na2CO3溶液C.石蕊试液D.Cu(OH)2悬浊液

分析 乙醇、乙酸溶液、葡萄糖溶液分别与Cu(OH)2悬浊液反应的现象为:无现象、蓝色溶液、砖红色沉淀,以此来解答.

解答 解:A.乙酸与NaOH反应无现象,NaOH与乙醇、葡萄糖均不反应,不能鉴别,故A不选;
B.碳酸钠与乙醇、葡萄糖均不反应,不能鉴别,故B不选;
C.石蕊与与乙醇、葡萄糖混合均不变色,不能鉴别,故C不选;
D.乙醇、乙酸溶液、葡萄糖溶液分别与Cu(OH)2悬浊液反应的现象为:无现象、蓝色溶液、砖红色沉淀,现象不同,可鉴别,故D选;
故选D.

点评 本题考查有机物的鉴别,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应及现象为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意有机物性质的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验方法能达到实验目的是(  )
A.用铂丝蘸取某未知溶液于酒精灯火焰上灼烧,火焰显黄色,证明该溶液中不含K+
B.向某未知溶液中先滴加氯水,再滴加KSCN溶液,出现血红色,证明溶液中含有Fe2+
C.萃取碘水中的碘时,可以选择苯或四氧化碳作为萃取剂
D.某无色溶液中加入硝酸银溶液后产生白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不消失,证明原溶液中含有Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验,现象和结论都正确的是(  )
实验现象结论
ABa(NO32溶液中通入SO2出现白色沉淀有BaSO3生成
B测定等物质的量浓度的Na2CO3和CH3COON溶液的pHpH(Na2CO3)>pH(CH3COONa)不能证明碳酸和醋酸的酸性强弱
C滴加少量乙醛于溴水中溴水褪色醛基和溴发生加成反应
D在恒定温度和体积的密闭容器中,已经建立平衡N2O4(g)?2NO2(g),若加入一定量的N2O4混合气体的颜色加深平衡正向移动,NO2的体积分数增大
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.1molSO2气体、1molSO2液体、1molSO2固体中,它们所含的分子数是(  )
A.气体最多B.液体比气体多C.固体最多D.以上都不对

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.如图所示,将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶,可观察到的现象是右瓶的现象是有色布条褪色,而右瓶不褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.某反应过程中能量变化如图所示,下列有关叙述正确的是(  )
A.该反应为放热反应B.催化剂改变了化学反应的热效应
C.催化剂不改变化学反应历程D.催化剂改变了化学反应历程

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.如图表示某固态单质A及其化合物之间的转化关系(某些产物和反应条件已略去).化合物B在常温常压下为气体,B气体具有漂白性,可用于漂白纸张、草编织品等,且B和C的相对分子质量之比为4:5,化合物D是重要的工业原料,E是具有臭鸡蛋气味的气体.
(1)实验室制备E的离子方程式为FeS+2H+=H2S↑+Fe2+,它在水中的电离方程式为H2S?H++HS-
(2)已知氯气的水溶液也具有漂白性,此两种物质漂白原理(填“相同”或“不同”),同时向水中通入等体积的B和氯气,得到溶液漂白性减弱(填“增强”或“减弱”),有关反应的离子方程式为SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
(3)工业上制D的最后一步在吸收塔(填设备名称)中进行,使用试剂为98%的浓硫酸(填试剂名称),其原因为防止生成酸雾.
(4)120℃时,将amolE气体和1mol氧气混合燃烧混合置于一个容器内进行反应,若产物部分是A,部分是B,则a的取值范围是$\frac{2}{3}$<a<2.反应生成的A的物质的量是$\frac{a}{2}$,容器内气体的物质的量之和为1+$\frac{a}{2}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.已知某可逆反应,x A(g)?y B(g),平衡时测得A的浓度为0.5mol/L,保持温度不变,将容器体积扩大到原来的两倍,再达到平衡时,测得A的浓度为0.3mol/L.下列判断正确的是(  )
A.x<y
B.平衡向正反应方向进行
C.B的体积分数降低
D.缩小体积、增大压强,A的体积分数增大

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.某粉末状样品由铁、铝、铜三种金属组成,加入过量稀硫酸充分反应,过滤后向滤液中加入过量烧碱溶液,再过滤,滤液中存在的离子有(  )
A.AIO2-B.Fe2+C.Fe3+D.Al3+

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