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某研究小组利用工业生产钛白粉产生的废液(含有大量的Fe2+、H+、S和少量的Fe3+、TiO2+)生产乳酸亚铁,其工艺流程如图所示:

(1)反应Ⅰ中,铁屑与TiO2+反应的离子方程式为2TiO2++Fe+4H+?2Ti3++Fe2++2H2O,该反应的平衡常数表达式为K=______.
(2)反应Ⅱ需控制反应温度低于35℃,其目的是______,该反应的化学方程式是______.检验溶液A中是否含Fe2+的实验操作方法是______.
(3)已知:FeCO3(s)?Fe2+(aq)+C(aq),试用平衡移动原理解释反应Ⅲ中生成乳酸亚铁的原因:______.
(4)结晶过程必须控制在一定的真空度条件下进行,原因是:______、______.

解:(1)根据化学平衡常数表达式,可以写出该反应的平衡常数表达式为:K=,故答案为:

(2)反应Ⅱ需控制反应温度低于35℃,其目的是防止NH4HCO3分解(或减少Fe2+的水解);该反应中,反应物是硫酸亚铁和碳酸氢铵,生成物是碳酸铁、二氧化碳,配平方程式为:FeSO4+2NH4HCO3═FeCO3↓+H2O+CO2↑+(NH42SO4;检验亚铁离子的方法是:取少量溶液A于试管中,滴入KSCN溶液,无明显现象,再滴入氯水,溶液呈血红色,证明有Fe2+;反之,不含有Fe2+
故答案为:防止NH4HCO3分解(或减少Fe2+的水解);FeSO4+2NH4HCO3═FeCO3↓+H2O+CO2↑+(NH42SO4;取少量溶液A于试管中,滴入KSCN溶液,无明显现象,再滴入氯水,溶液呈血红色,证明有Fe2+;反之,不含有Fe2+
(3)根据平衡移动原理,C与乳酸反应,其浓度降低,使平衡向右移动,碳酸亚铁溶解得到乳酸亚铁;
故答案为:C与乳酸反应,其浓度降低,使平衡向右移动,碳酸亚铁溶解得到乳酸亚铁;
(4)由于在真空度条件下,可以防止亚铁离子氧化,有利于水分的蒸发,故答案为:有利于水的蒸发 防止Fe2+被氧化.
分析:(1)反应物铁和生成物水在反应平衡常数中不写,该反应的平衡常数表达式是K=
(2)碳酸氢铵热稳定性差,反应温度不宜太高;碳酸氢铵和硫酸亚铁反应生成了碳酸铁、二氧化碳和水;亚铁离子的检验方法;
(3)根据勒夏特列原理解释,乳酸和C反应,平衡向着使C增加的方向移动,即正向移动;
(4)结晶过程必须控制在一定的真空度条件下进行,有利于水的蒸发,且防止Fe2+被氧化.
点评:本题考查了乳酸亚铁晶体的制取,涉及了化学平衡常数书写、化学平衡原理的应用等知识,关键是认真分析题中信息,根据所学知识合理处理,本题难度稍大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组同学欲研究SO2的性质.
(1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是
H2SO3
H2SO3

第1组 第2组 第3组
S(单质) SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
(2)利用如图所示的装置研究SO2的性质:

(熔点:SO2 76.1℃,SO3  16.8℃;沸点:SO2 10℃,SO3  45℃)
①装置I模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是
2SO2+O2
催化剂
.
2SO3
2SO2+O2
催化剂
.
2SO3

②甲同学按I、II、III、IV的顺序连接装置,装置II的作用是;装置III中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,则该反应的离子方程式是
5SO2+2H2O+2MnO4=5SO42-+2Mn2++4H+
5SO2+2H2O+2MnO4=5SO42-+2Mn2++4H+

③乙同学按I、II、IV的顺序连接装置,若装置IV中有40mL 2.5mol?L-1NaOH溶液,反应后增重4.8g,则装置IV中发生总反应的化学方程式是
3SO2+4NaOH═Na2SO3+2NaHSO3+H2O
3SO2+4NaOH═Na2SO3+2NaHSO3+H2O

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科目:高中化学 来源:2012届甘肃省兰州一中高三上学期期末考试理综试卷(化学部分) 题型:实验题

(15分)某校兴趣小组同学欲研究SO2的性质。
(1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是     

第1组
第2组
第3组
S(单质)
SO2X、Na2SO3、NaHSO3
SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
 
(2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:
(熔点:SO-76.1℃,SO3  16.8℃;沸点:SO-10℃,SO44.8℃)

①装置I模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是                   
②甲同学按I、II、III、IV的顺序连接装置,装置II的作用是                     ;装置III中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,同时pH降低,则该反应的离子方程式是          
③乙同学按I、II、IV的顺序连接装置,若装置IV中有40 mL 2.5 mol?L1 NaOH溶液,反应后增重4.8 g,则装置IV中发生反应的总化学方程式是                          

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年江苏省南京学大教育专修学校高一4月月考化学试卷(带解析) 题型:实验题

某小组同学欲研究SO2的性质。
(1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是       

第1组
第2组
第3组
S(单质)
SO2X、Na2SO3、NaHSO3
SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
(2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:
(熔点:SO-76.1℃,SO3  16.8℃;沸点:SO-10℃,SO45℃)

①装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是                 
②甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,装置Ⅱ的作用是                    ;装置Ⅲ中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,同时pH降低,则该反应的离子方程式是                           
③乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置,若装置Ⅳ中有40 mL 2.5mol/L NaOH溶液,反应后增重4.8 g,则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是                            

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年武汉二中高二上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

某小组同学欲研究SO2的性质。
(1)将相关的含硫物质分为如下表所示的3组,第2组中物质X的化学式是    

第1组
第2组
第3组
S(单质)
SO2、X、Na2SO3、NaHSO3
SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
(2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:
(熔点:SO2-76.1℃,SO3 16.8℃;沸点:SO2-10℃,SO3 45℃)

①装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是     
②甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,装置Ⅱ的作用是       
装置Ⅲ中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,同时pH降低,则该反应的离子方程式是
             
③乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置,若装置Ⅳ中有70mL 2mol·L1NaOH溶液,反应后增重5.12g,则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是       

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科目:高中化学 来源:2013届武汉二中高二上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

某小组同学欲研究SO2的性质。

(1)将相关的含硫物质分为如下表所示的3组,第2组中物质X的化学式是    

第1组

第2组

第3组

S(单质)

SO2、X、Na2SO3、NaHSO3

SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4

(2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:

(熔点:SO2-76.1℃,SO3 16.8℃;沸点:SO2-10℃,SO3 45℃)

①装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是     

②甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,装置Ⅱ的作用是       

装置Ⅲ中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,同时pH降低,则该反应的离子方程式是

             

③乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置,若装置Ⅳ中有70mL 2mol·L1NaOH溶液,反应后增重5.12g,则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是       

 

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