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实验室用大理石等原料制取安全无毒的杀菌剂过氧化钙。大理石的主要杂质是氧化铁,以下是提纯大理石的实验步骤:

(1)溶解大理石时,用硝酸而不用硫酸的原因是___________________。

(2)操作Ⅱ的目的是__________________,溶液A(溶质是共价化合物)是___________________。

(3)写出检验滤液中是否含铁离子的方法:___________________。

(4)写出加入碳酸铵所发生反应的离子方程式:___________________,写出滤液B的一种用途:___________________。

(5)CaO2中一般含CaO。试按下列提示完成CaO2含量分析的实验设计。

试剂:氢氧化钠标准溶液、盐酸标准溶液、酚酞 仪器:电子天平、锥形瓶、滴定管

实验步骤:

①___________________;②加入___________________;③加入酚酞,用氢氧化钠标准溶液滴定。

(6)若理论上滴定时耗用标准溶液20.00 mL恰好完全反应,实际操作中过量半滴(1 mL溶液为25滴),则相对误差为___________________。


【答案】

(1)硫酸钙微溶于水

(2)除去溶液中Fe3+ 氨水

(3)取少量滤液,向其中加入硫氰化钾溶液,溶液不变红色,说明滤液中不含Fe3+;或取少量滤液,向其中加入硫氰化钾溶液,溶液变红色,说明滤液中含Fe3+

(4)Ca2++CaCO3↓ 作化肥

(5)称量 过量的标准盐酸

(6)0.1%

【解析】(2)大理石溶于硝酸后生成Ca(NO3) 2、Fe(NO3) 3,可通过向溶液中加CaCO3或氨水的方法除去Fe3,溶液A的溶质是共价化合物,所以A为氨水。(4)滤液B的溶质是NH4NO3,可以用作化肥。

(6)半滴的体积为,则相对误差为


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


氢气(H2)、一氧化碳(CO)、辛烷(C8H18)、甲烷(CH4)的热化学方程式分别为:

H2 (g) + 1/2O2(g) == H2O (l);                △H = -285.8 KJ/mol

CO(g) + 1/2O2(g) == CO2(g);               △H = -283.0 KJ/mol

C8H18 (l) +(25/2)O2(g) == 8CO2(g) + 9H2O (l);  △H = -5518 KJ/mol

CH4 (g) + 2O2(g) == CO2(g) + 2H2O (l);       △H = -890.3 KJ/mol

相同质量的H2、CO、C8H18、CH4完全燃烧时,放出热量最少的是

A.H2 (g)               B.CO(g)             

C.C8H18 (l)              D.CH4 (g)

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科目:高中化学 来源: 题型:


为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答问题。

(1)请根据甲同学的意图,连接相应的装置,接口的顺序:b接______,_______接______,______接a。

(2)U形管中所盛试剂的化学式为_________________。

(3)装置③中CCl4的作用是________________。

(4)乙同学认为甲同学实验有缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加装置⑤。你认为装置⑤应加在_______之间(填装置序号)。瓶中可以放入______________________________________________________。

(5)丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置,只需将原来烧杯中AgNO3溶液换成其它溶液。你认为可将溶液换成_____________,如果观察到_____________________的现象,则证明制Cl2时有HCl挥发出来。

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科目:高中化学 来源: 题型:


锂离子电池的广泛应用使回收利用锂货源成为重要课题:某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究,设计实验流程如下:

(1)第②步反应得到的沉淀X的化学式为         

(2)第③步反应的离子方程式是                          

(3)第④步反应后,过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有                    

若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因:

                                                            

(4)若废旧锂离子电池正极材料含LiNB2O4的质量为18.1 g第③步反应中加入20.0mL3.0mol·L-1的H2SO4溶液。定正极材料中的锂经反应③和④完全为Li2CO3,剩至少有     Na2CO3参加了反应。

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科目:高中化学 来源: 题型:


碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。

碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如右图所示。

请回答下列问题:

(1)碘是                      (填颜色)固体物质,实验室常用                 方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。

(2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:

3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。

电解时,阳极上发生反应的电极反应式为                         ;阴极上观察到的实验现象是                                        

(3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I。请设计一个检验电解液中是否有I的实验方案,并按要求填写下表。

要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。

试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。

实验方法

实验现象及结论

(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:

步骤②的操作名称是                      ,步骤⑤的操作名称是                   。步骤④洗涤晶体的目的是                      

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科目:高中化学 来源: 题型:


某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。

(1)按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是_____________________

______________________________________________________________________。

(2)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中,目的是_______________________

_______________________________________。

(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞K并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,__________________;④拆除装置,取出产物。

(4)数据记录如下:

空瓷舟质量m0/g

瓷舟与钙的质量m1/g

瓷舟与产物的质量m2/g

14.80

15.08

15.15

①计算得到实验式CaxN2,其中x=_______________________。

②若通入的N2中混有少量O2,请比较x与3的大小,并给出判断依据:_________________

___________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下:

(1)请列举海水淡化的两种方法:__________________、__________________。

(2)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直接得到的产品有H2、_________、_________或H2、_________。

(3)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br-,其目的为__________________。

(4)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为_________,由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是_______________________。

(5)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料:Br2的沸点为59 ℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,绘制了如下装置简图:

请你参与分析讨论:

①图中仪器B的名称:______________________。

②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因为_______________。

③实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:_______________。

④C中液体产物颜色为_______________,为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是______________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


为测试一铁片中铁元素的含量,某课外活动小组提出下面两种方案并进行了实验(以下数据为多次平行实验测定结果的平均值):

方案一:将a g铁片完全溶解于过量稀硫酸中,测得生成氢气的体积为580mL(标准状况);

方案二:将 g铁片完全溶解于过量稀硫酸中,将反应后得到的溶液用0.02000mol·L-1

的KMnO4溶液滴定,达到终点时消耗了25.00mL KMnO4溶液。

请回答下列问题:

(1)配平下面的化学方程式:

□KMnO4+□FeSO4+□H2SO4=□Fe2(SO4)3+□MnSO4+□K2SO4+□H2O

(2)在滴定实验中不能选择       式滴定管,理由是         

(3)根据方案一和方案二测定的结果计算,铁片中铁的质量分数依次为      

      ;(铁的相对原子质量以55.9计)

(4)若排除实验仪器和操作的影响因素,试对上述两种方案测定结果的准确性做出判断和分析。

①方案一     (填“准确”“不准确”“不一定准确”),理由是       

②方案二     (填“准确”“不准确”“不一定准确”),理由是       

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各组溶液中,用括号内的试剂及物质间相互反应不能鉴别的一组是

A.Ba(OH)2      KSCN       NaCl        Mg(NO3)2   (FeCl3溶液)

B.NaNO3        NaHCO3     (NH4)2SO3     Na2SiO3    (H2SO4溶液)

C.NH4Br        K2CO3       NaI         CaCl2      (AgNO3溶液)

D.(NH4)3PO4     NaBr       CuSO4       AlCl3       (KOH溶液)

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