amolH2SO4中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为( )
| A.a/4bmol-1 | B.b/4a mol-1 | C.a/b mol-1 | D.b/a mol-1 |
科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法中,正确的是( )
A.1 L水中溶解了40 g NaOH后,所得溶液浓度为1 mol/L
B.从1 L 2 mol/L的NaCl溶液中取出0.5 L,该溶液的浓度为1 mol/L
C.将标准状况下的HCl气体2.24 L通入水中制成100 mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为1 mol/L
D.配制1 L 0.2 mol/L的CuSO4溶液,需用25 g胆矾
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列描述违背化学原理的是( )
A.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,水的能量高
B.反应A(g)+3B(g)
2C(g)达平衡后,温度不变,增大压强,平衡正向移动,平衡常数K值增大
C.SO2的催化氧化是一个放热的反应,升高温度,反应速率加快
D.饱和石灰水中加入少量CaO,恢复到原温度时,溶液中c(OH-)不变,OH-数目减少
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关摩尔质量的描述或应用中,不正确的是
A.1 mol NH
的质量为18 g B.SO2的摩尔质量为64 g·mol-1
C.铝原子的摩尔质量等于它的相对原子质量 D.一个水分子的质量约等于
g
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题,下列实验的设计或操作不合理的是
①实验室用加热分解KClO3的方法制取O2,排水收集O2后,先停止加热,再拆除实验装置。
②实验结束后,应将固体残渣深埋入土壤中,废液倒入下水道排除
③给试管中的液体加热时应不时移动试管,以免暴沸伤人
④为检验CO气体的纯度,用排空气法收集一试管气体,然后移近酒精灯火焰点燃,听有无尖锐爆鸣声
A.①② B.①②③④ C.①②④ D.②④
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科目:高中化学 来源: 题型:
无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体。某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验。请填写下列空白。
[实验一]利用下图实验装置(夹持和加热装置省略),在HCl气流中小心加热MgCl2·6H2O晶体制取无水氯化镁(无水氯化镁易吸水)。烧瓶中发生的反应为: NaCl+H2SO4(浓)== NaHSO4+HCl↑
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(1)试剂X是 。
(2)该实验装置存在一个缺陷是
。
[实验二]通过下列步骤,测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水:
①称取m1g样品置于烧杯中,充分溶解;②加入足量硝酸银溶液,
充分反应后,过滤;③洗涤沉淀,干燥至恒重,称得沉淀质量为m2g。
(3)若步骤③的操作中未洗涤沉淀,将导致测得的氯元素含量 (填“偏高”或“偏低”)
(4)若测得m1=10.40,m2=28.70,则所得产品MgCl2·nH2O中n的值为 。
[实验三]一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:
| 实验序号 | 氯化镁固体中氯元素含量/% | 温度/℃ | 粉碎方式 | 催化效果/g·g-1 |
| 1 | 70.97 | 20 | 滚动球磨 | 3.9×104 |
| 2 | 74.45 | 20 | 滚动球磨 | 5.0×104 |
| 3 | 74.45 | 20 | 振动球磨 | 5.9×104 |
| 4 | ω | 100 | 振动球磨 | 6.5×104 |
注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示
(5)表中ω= 。
(6)从实验1、2可以得出的结论是 。
(7)设计实验2、3的目的是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
相同质量的钠在下列情况下产生氢气最多的是( )
A.放在足量水中 B.放在足量盐酸中
C.放在足量CuSO4溶液中 D.用刺有小孔的铝,包好放入足量水底中
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室用密度为1.18g/mL,质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.2mol/L的盐酸溶液,填空并请回答下列问题:
(1) 配制250mL0.2mol/L的盐酸溶液
| 计算应称量盐酸体积/mL | 应选用容量瓶的规格/mL | 除量筒、容量瓶、烧杯外还需的其它仪器 |
(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) _ __ __;
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
(3)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是 ____ ,
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?
若没有进行A操作 ;
若加蒸馏水时不慎超过了刻度 ;
若定容时俯视刻度线___________________。
(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?
向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面__________________________________________________________________________ 。
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