下列实验过程中,始终无明显现象的是
A.NO2通入FeSO4溶液中 B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中 D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
科目:高中化学 来源:2015届江西省高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列金属冶炼的反应原理,错误的是 ( )
A.MgO+H2
Mg+ H2O B.Fe3O4+4CO
3 Fe +4 CO2
C. 2NaCl(熔融)
2Na +Cl2↑ D.2HgO
2 Hg+ O2↑
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科目:高中化学 来源:2015届江西省高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是( )
| 操作 | 现象 | 结论 |
A | 滴加BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42- |
B | 滴加氯水和CCl4,振荡、静置 | 下层溶液显紫色 | 原溶液中有I- |
C | 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 | 火焰呈黄色 | 原溶液中有Na+,无K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中无NH4+ |
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科目:高中化学 来源:2015届江西省南昌市高三8月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)在宏观—微观—符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。如用●表示碳原子,用○表示氧原子,用
表示氮原子,下图为气体转换的微观过程。请你根据图示回答下列问题:
![]()
(1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是___________________________________。
(2)将C归为化合物,将D归为单质的理由是__________________________________。
(3)用化学反应方程式表示为________________________________。
化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为________。
(4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可)____________ 。
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科目:高中化学 来源:2015届江西省南昌市高三8月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用铝制易拉罐收集满CO2,加人过量NaOH浓溶液,立即把口封闭。发现易拉罐“咔咔”作响,并变瘪了;过一会儿后,易拉罐又会作响并鼓起来。下列说法正确的是
A.导致易拉罐变瘪的离子反应是:CO2+OH-=HCO3-
B.导致易拉罐又鼓起来的反应是:Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2![]()
C.若将CO2换为NH3,浓NaOH溶液换为水,易拉罐也会出现先瘪后鼓的现象
D.上述过程中总共发生了三个化学反应,且反应结束后的溶液显碱性
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科目:高中化学 来源:2015届江西省南昌市三校高三上第一次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)一定量的氢气在氯气中燃烧,所得混合物用100mL 6.00mol/L的NaOH溶液(密度为1. 2g/mL)恰好完全吸收,测得溶液中含有NaClO的物质的量为0.1000mol。
(1)原NaOH溶液的质量分数为
(2)所得溶液中Cl-的物质的量为 mol
(3)所用氯气和参加反应的氢气的物质的量之比n(Cl2) :n(H2)= 。
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科目:高中化学 来源:2015届江西省南昌市三校高三上第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在T℃时,将a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假设该溶液的密度为ρ g/cm3,溶质的质量分数为W,其中含NH4+的物质的量为b mol。下列叙述中正确的是
A.溶质的质量分数为![]()
B.上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶质的质量分数大于0.5w
C.溶液中
D.溶质的物质的量浓度![]()
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科目:高中化学 来源:2015届江西省高三上学期第一次考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
(14分)铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%-5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白。
【方案一】
〖实验方案〗将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。
〖实验步骤〗
(1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。为使其反应完全,则NaOH溶液的体积V ≥ 。
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
【方案二】
〖实验方案〗将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01
105Pa)的体积。
〖问题讨论〗(1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:
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①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填满。)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因 。
③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是 。
A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与液体的凹面相平读取量筒中水的体积
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了下图所示的实验装置。
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①装置中导管a的作用是
。
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL。则产生氢气的体积为__________mL。
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科目:高中化学 来源:2015届江西五校高三第一次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)请观察下列化合物A~H的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写:
![]()
(1)写出反应类型:
反应①_____________________________;反应⑦_____________________________。
(2)写出结构简式:
B_____________________________;H_____________________________。
(3)写出反应⑥的化学方程式:_____________________________。
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