对以下实验装置图的说法正确的是
A.利用图①装置做喷泉实验 |
B.利用图②装置吸收尾气SO2 |
C.利用图③装置进行胶体电泳实验可以说明Fe(OH)3胶体带正电荷 |
D.利用图④装置用MnO2和浓盐酸制备并收集Cl2 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下图为完成不同的化学实验所选用的装置或进行的操作,其中正确的是
A.装置①可用于分离互不相溶的液体 |
B.装置②可用于实验室配置一定物质的量浓度溶液 |
C.装置③可用于验证醋酸、碳酸、苯酚的酸性强弱 |
D.装置④可用于实验室制备少量氨气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关实验操作、现象或实验原理叙述错误的是( )
A.在中和热测定的实验中,将氢氧化钠和盐酸混合反应后的最高温度作为末温度 |
B.纸层析法分离Fe3+和Cu2+ 的实验中,点样后的滤纸无需晾干就可将其浸入展开剂中 |
C.将KNO3和NaCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出时,趁热过滤可分离得NaCl晶体 |
D.当锌完全溶解后,铁与酸反应产生氢气的速率会显著减慢,借此可判断锌镀层是否反应完全 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关实验操作的叙述正确的是
A.用过滤法分离氢氧化铁胶体和三氯化铁溶液的混合物 |
B.将5.85gNaCl固体溶于1000mL容量瓶中,加水定容后即可制得0.1mol?L-1的NaCl溶液 |
C.向含有少量Ca(OH)2的Mg(OH)2悬浊液中加入饱和MgCl2溶液,充分搅拌后过滤,洗涤,可达到除去Mg(OH)2中的少量Ca(OH)2的目的 |
D.精炼铜时,粗铜做阴极,纯铜做阳极,电解质溶液为CuSO4溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作正确且能达到目的是
A.将AlCl3溶液蒸发结晶提取无水AlCl3 |
B.在温水瓶中加入Na2CO3溶液泡浸后加入盐酸能除去内壁CaSO4 |
C.用饱和的NaOH热溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸 |
D.将Cl2、HCl混合气体通过盛有NaHCO3饱和溶液的洗气瓶除去HCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作正确且能达到目的是
A.向苯中滴加溴水制备溴苯 |
B.用碱式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液 |
C.向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH) 3胶体 |
D.向含有I-的溶液中滴加氯水和CCl4,振荡、静置检验I-的存在 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列叙述错误的是
A.易燃试剂应与强氧化性试剂分开放置并远离火源 |
B.某溶液中加入盐酸,有白色沉淀生成,说明原溶液中一定存在Ag+ |
C.用50 mL酸式滴定管可准确量取25.00 mL的KMnO4溶液 |
D.氢氧化铁胶体加热蒸干、灼烧后有氧化铁生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作正确的是
A.盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶 |
B.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出 |
C.NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热 |
D.做“钠与水的反应”实验时,切取绿豆大小的金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,放入烧杯中,滴入两滴酚酞溶液,再加入少量水,然后观察并记录实验现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:
①温度计 ②容量瓶 ③滴定管 ④烧杯 ⑤圆底烧瓶 ⑥量筒 ⑦玻璃棒
(1)在仪器上标明具体使用温度的是(不考虑温度计)_______(填写编号);可作反应容器并可加热的是________(填写编号)。
(2)需要用温度计的实验是________(填写编号)。
①石油分馏 ②浓硫酸稀释 ③测定硝酸钾的溶解度
(3)玻璃棒的作用主要有以下三种。不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:
①搅拌 ②引流 ③蘸取溶液
A.在“用无水碳酸钠配制100 mL 0.12 mol·L-1的碳酸钠溶液”的实验中,玻璃棒的作用是________(填写编号)。
B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是________(填写编号)。
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