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A、B、C、D、E、F、G、H是元素周期表中八种原子序数依次增大的短周期元素。
①A元素的原子半径在周期表中最小
②B元素的原子最外层电子数是次外层电子数的两倍
③C元素的最高价氧化物的水化物和氢化物反应生成盐
④D元素和E元素可以形成E2D、E2D2两种离子化合物
⑤G与D两种元素同主族,F、G、H三种元素同周期
⑥F元素是同周元素中离子半径最小的元素,H元素是同周期元素中原子半径最小的元素
(1)写出A、D、E三种元素形成的化合物的电子式          
(2)用惰性电极电解由E与H两元素形成的化合物的水溶液,其化学方程式为         
(3)八种元素中任意三种组成的易溶于水的酸性物质,能促进水电离的是        ,能抑制水电离的是              (各写一种化学式);
(4)某科研单位依据电化学原理用GD2来制备一种强酸R,装置如右图,电极为含有某种催化剂的多孔材料,能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触。通入GD2的电极为           极,其电极反应式为           

(5)甲、乙、丙分别是B、F、G三种元素最高价含氧酸的钠盐,甲、乙都能与丙发生反应,且丙用量不同,反应产物不同。回答问题:
①向甲溶液中缓慢滴加过量的丙溶液,可观察到的实验现象是          
②向乙溶液中缓慢滴加过量的丙溶液发生反应的离子方程式为                  
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列分子中C原子是以sp3杂化轨道与其他原子成键的是
A.金刚石B.石墨C.苯D.甲醛

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(18分)[探究实验一]   某同学探究同周期主族元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系):
实验步骤
实验现象
1.将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液
A.浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色。
2.向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水
B.有气体产生,溶液变成浅红色
3.将一小块钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体。
4.将镁条投入稀盐酸中
D.反应不十分剧烈,产生无色气体
5.将铝条投入稀盐酸中
E.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:探究同周期主族元素性质递变规律。
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液。仪器:①      ,②       ,③       ,试管夹,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,酒精灯等。
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和离子方程式)
实验内容
实验现象
离子方程式
1
 
 
2
 
 
3
 
 
4
 
 
5
 
 
(4)若用最高价氧化物的水化物的碱性相对强弱来验证Mg、Al失电子能力的强弱,请你设计实验(实验用品自选,不要求写化学方程式):
                                            
                                            
(5)实验结论:                                                   
[探究实验二]   一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应
的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化
效果的影响,设计如下对比实验:
实验
序号
氯化镁固体中氯元素含量/%
温度/℃
粉碎方式/
催化效果/g·g-1
1
70.97
20
滚动球磨
3.9×104
2
74.45
20
滚动球磨
5.0×104
3
74.45
20
振动球磨
5.9×104
4

100
振动球磨
 
(注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示)
(6)表中=                   ;
(7)从实验1、2可以得出的结论是:                                                      
(8)设计实验2、3的目的是:                                                   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)下表由元素周期表的前三周期去掉副族上方的空白区域后组合而成,表中虚线处为ⅡA、ⅢA族的连接处。请用相应的化学用语回答下列问题:
a
 
 
 
 
 
 
 
b
 
 
c
d
e
f
 
g
 
h
 
 
 
 
 
  (1)上述标出的8种元素中金属性最强的是       ,非金属性最强的是       。(填元素符号)
(2)e元素名称为    ,位于第   周期    族。
(3)h的单质能与g元素的最高价氧化物对应的水化物的溶液反应,请写出该反应的离子方程式                                        
(4)g 和e形成的化合物g2e2        化合物(填“离子”或“共价”),其电子式为_           _。

(5)上左图是表示第三周期8种元素单质的熔点(℃)柱形图,已知柱形“1”代表Ar,则其中柱形“8”代表Si,则其中柱形“2”代表       。(填化学式)
(6)b、c、d、e、f的氢化物的沸点(℃)直角坐标图(上右图),序列“5”的氢化物的名称是           ,序列“2”的氢化物的结构式为               

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

3月11日,日本发生的9.0级大地震并发海啸引起福岛核电站危机。 3月28日,日本政府宣布从受到破坏的福岛第一核电站区域内土壤中检测出放射性钚-238()、钚-239()和钚-240(),“表明了事故的重大性和严重性”。3月30日,在我国沿海和内地的部分地区空气中监测到来自日本核事故释放出的极微量人工放射性核素碘-131(),其对公众可能产生的附加辐射剂量小于岩石、土壤、建筑物、食物、太阳等自然辐射源的天然本底辐射剂量的十万分之一,对环境和公众健康不会产生影响,无需采取任何防护措施。下列关于钚元素和碘元素的说法正确的是:
A.钚-238、钚-239和钚-240是同素异形体的关系
B.钚元素和碘元素在元素周期表中都属于主族元素
C.碘-131原子的核外电子数是53,中子数是88
D.基态碘原子的最外层电子排布式是5s25p5

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙、丁四种元素位于同一短周期,原子序数依次增加。下列判断正确的是
A.原子半径:甲<乙<丙
B.最外层电子数:丙>丁
C.若甲、乙、丙均是金属,则氢氧化物碱性:甲<乙<丙
D.若乙的最高价含氧酸为强酸,则丙是活泼非金属元素

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

下表为元素周期表短周期的一部分。回答下列问题:
 
 
 
 
 
A
 
D
 
 
 
 
E
G
M
(1)E元素原子核外有2个未成对电子,这2个电子所处亚层的符号是      ;请从物质的类别、化合价二方面归纳该元素+4价氧化物的化学性质:                       
(2)请指出G的非金属性比E的非金属性强的事实(写3)                       
(3)E、G元素的原子均可形成与M原子电子层结构相同的简单离子,且E离子的半径更大,请解释                                                   
(4)A与氢元素形成分子的空间结构可能是(选填序号)       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素;B元素的原子其M层电子数比L层少1个电子;C元素的原子得到2个电子、D元素的原子失去1个电子所得到的微粒都具有与氖原子相同的电子层结构。回答下列问题:
(1)上述四种元素中C的名称是________________;
(2)画出B元素原子的结构示意图________________ ;
(3)写出下列化学方程式:
单质D在单质C中燃烧的化学方程式________________ ;
A的氢氧化物和D的氢氧化物反应的离子方程式________________ 。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

现有0.2mol某元素R的单质与足量的盐酸反应,在标准状况下生成6.72LH2。等量的R元素的单质与足量氧气化合,生成10.2gR元素的最高价氧化物。求R的相对原子质量及在元素周期表中的位置。

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