练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    如下图，在试管a中先加入2mL95%的乙醇，边摇动边缓缓加入5mL浓H2SO4并充分摇匀，冷却后再加入2g无水醋酸，用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上，在试管b中加入7mL饱和碳酸钠溶液．连接好装置．用酒精灯对试管a加热，当观察到试管b中有明显现象时停止实验．
    （1）写出a试管中的主要化学反应的方程式：
     

    （2）加入浓H2SO4的作用是
     

    （3）试管b中观察到的现象
     

    （4）在实验中球形干燥管除起冷凝作用外，另一个重要作用是
     

    （5）饱和Na2CO3溶液的作用
     

    A．中和乙酸和乙醇．
    B．中和乙酸并吸收部分乙醇．
    C．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分层析出．
    D．加速酯的生成，提高其产率．
       为了检验和除去下表中的各种所的杂质（括号里的物质），请从（I）中选出适当的检验试剂，从（II）中选出适当的除杂试剂，将所选的答案的括号填入相应的空格内．
    物     质检验试剂除杂试剂
    甲烷（乙烯）
    酒 精（水）
    （I）检验的试剂：A．无水硫酸铜  B．酸性高锰酸钾溶液   C．盐酸   D．氢氧化钠溶液
    （II）除杂试剂：a．硫酸       b．乙酸       c．新制的生石灰   d．溴水．
    考点：乙酸乙酯的制取
    专题：
    分析：（1）醋酸和乙醇在浓硫酸催化作用下发生酯化反应，生成乙酸乙酯和水；
    （2）浓硫酸做酯化反应的催化剂和吸水剂；
    （3）试管b饱和碳酸钠溶液中，生成的乙酸乙酯在水溶液上层，试管中观察到的现象是：溶液分层，在饱和碳酸钠上层产生有特殊香味的无色液体；
    （4）乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸，二者易溶于水而产生倒吸，球形漏斗由于容积较大，能起到防止倒吸的作用；
    （5）实验室里用饱和碳酸钠溶液冷却乙酸乙酯的原因：一是利用碳酸钠溶液中的水溶解乙醇（乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯），二是碳酸钠能跟乙酸反应吸收乙酸，便于闻到乙酸乙酯的香味，而乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液，这样就可以获得较为纯净的乙酸乙酯液体；
    乙烯含有碳碳双键，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，能与溴水发生加成反应；
    水能使无水硫酸铜变蓝，水和生石灰反应生成氢氧化钙．
    解答： 解：（1）醋酸和乙醇在浓硫酸催化作用下发生酯化反应，生成乙酸乙酯和水，反应的化学方程式为：CH3COOH+CH3CH2OH
    浓H2SO4
    △
    CH3COOCH2CH3+H2O，
    故答案为：CH3COOH+CH3CH2OH
    浓H2SO4
    △
    CH3COOCH2CH3+H2O；
    （2）浓硫酸有吸水性，促进该反应向正反应方向移动，浓硫酸能加快反应速率，所以浓硫酸作酸、催化剂和吸水剂，
    故答案为：催化剂、吸水剂；
    （3）试管b饱和碳酸钠溶液中，生成的乙酸乙酯在水溶液上层，试管中观察到的现象是：溶液分层，在饱和碳酸钠上层产生有特殊香味的无色液体；
    故答案为：溶液分层，在饱和碳酸钠上层产生有特殊香味的无色液体；
    （4）乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸，二者易溶于水而产生倒吸，球形漏斗由于容积较大，能起到防止倒吸的作用；
    故答案为：防倒吸；
    （5）碳酸钠溶液中的水溶解乙醇，能跟乙酸反应吸收乙酸，便于闻到乙酸乙酯的香味，降低乙酸乙酯的溶解度，使乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液，便于分层，
    故选：BC；
    乙烯含有碳碳双键，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，能与溴水发生加成反应，甲烷与酸性高锰酸钾溶液、溴水均不反应，因此检验试剂是酸性高锰酸钾溶液，除杂试剂为溴水，
    水能使无水硫酸铜变蓝，水和生石灰反应生成氢氧化钙，因此检验试剂是无水硫酸铜，除杂试剂为新制的生石灰，
    故答案为：
    物 质检验试剂除杂试剂
    甲烷（乙烯）Bd
    酒 精（水）Ac
    点评：本题考查乙酸乙酯的制备和物质的检验和除杂，题目难度不大，本题注意把握乙酸乙酯的制备原理和实验方法，学习中注重实验评价能力的培养．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应既属于氧化还原反应，又是吸热反应的是（　　）
    A、CaO+CO2=CaCO3
    B、CH3CH2OH+3O2 
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C、灼热的木炭与CO2的反应
    D、Ba（OH）2?8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质的分离（或提纯）方法正确的是（　　）
    A、除去NaCl溶液中的泥沙--蒸馏
    B、分离乙酸与乙酸乙酯--萃取
    C、用CCl4提取溴水中的溴单质--过滤
    D、分离汽油和水--分液

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、金属汞洒落，必须尽可能收集起来，并将硫磺粉撒在洒落的地方，使金属汞转变成不挥发的硫化汞
    B、滴定管在使用前要用待装液润洗，而容量瓶不用润洗
    C、AlCl3溶液蒸干、灼烧至恒重，最终剩余固体是AlCl3
    D、碘单质与食盐的分离常用升华法，而碘水中提取碘单质则常用萃取法

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验能达到预期目的是（　　）
    A、在裂化汽油中加入酸性高锰酸钾，振荡后若紫色褪去即可证明其中含甲苯等苯的同系物
    B、水杨酸甲酯（）具有冬青味，故又名冬青油，主要用于制造杀虫剂、杀菌剂、香料、涂料等．用水杨酸（）与甲醇酯化而得的冬青油中往往会混有未反应完全的水杨酸，若要进行提纯，可以加入适宜的洗涤剂Na2CO3
    C、将蔗糖和稀H2SO4加热水解后的液体取出少许，加入新制的Cu（OH）2并加热煮沸，无红色沉淀生成，不能证明蔗糖是否发生水解生成葡萄糖
    D、实验式制乙炔用启普发生器能够更好地控制反应进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物．某同学依据溴乙烷的性质，如图1装置（铁架台、酒精灯等略）验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究．
    实验操作Ⅰ：在试管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和0.5mL溴乙烷振荡．
    实验操作Ⅱ：将试管如图1固定后，水浴加热．
    （1）据图1：用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是
     
    ．
    （2）写出溴乙烷在NaOH水溶液中加热发生的化学反应方程式：
     
    ．
    （3）图2是为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，实验中需要检验的产物是：
     
    ，水的作用：
     
    ，实验现象是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    除去乙酸乙酯中残留的乙酸，最合理的处理方法是（　　）
    A、用过量的氯化钠溶液洗涤后分液
    B、水洗后分液
    C、用过量的饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
    D、蒸馏

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关同分异构体叙述中正确的是（　　）
    A、分子式相同而结构式不同的化合物互称同分异构体
    B、组成成分相同而结构式不同的物质互称同分异构体
    C、互为同分异构体的物质性质相同
    D、互为同分异构体的化学性质相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系，其中部分产物未写出．其中X是一种铵盐，H是黑色固体单质，常温下B是液体，G是一种溶液，其余均为气体，1mol X受热分解得到A、B、C各1mol．

    试解答下列各题：
    （l）写出下列物质的化学式：X
     
    ，B
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    H+G→A+F：
     
    ．
    C+D→E：
     
    ．
    （3）写出下列反应的离子方程式：X与氢氧化钠溶液加热反应：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案