分析 (1)碳碳双键与溴水发生加成反应,酚羟基的邻位、对位位置可以与溴发生取代反应;
(2)X是A的同分异构体,则
中碳碳双键与氢气发生加成反应生成X,X的结构简式是
,B为
.
(3)满足以下条件的A 的同分同分异构体:①苯环上有两个取代基,②能使FeCl3溶液显紫色,说明含有酚羟基,③能发生银镜反应,说明含有醛基,其中一个取代基为-OH,另外的取代基为-CH2CH2CHO,或者-CH(CH3)CHO,各有邻、间、对3种;
(4)苯乙炔与HCl发生加成反应生成
,然后与CO、氢气在一定条件下得到
,最后在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应得到
.
解答 解:(1)碳碳双键与溴水发生加成反应,酚羟基的邻位、对位位置可以与溴发生取代反应,1mol化合物A和足量浓溴水反应,参加反应的单质溴4mol,
故答案为:4;
(2)X是A的同分异构体,则
中碳碳双键与氢气发生加成反应生成X,X的结构简式是
,B为
,反应①的化学方程式为:
+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$
+Cu2O+2H2O,
故答案为:
;
+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$
+Cu2O+2H2O;
(3)满足以下条件的A 的同分同分异构体:①苯环上有两个取代基,②能使FeCl3溶液显紫色,说明含有酚羟基,③能发生银镜反应,说明含有醛基,其中一个取代基为-OH,另外的取代基为-CH2CH2CHO,或者-CH(CH3)CHO,各有邻、间、对3种,共有6种,
故答案为:6;
(4)苯乙炔与HCl发生加成反应生成
,然后与CO、氢气在一定条件下得到
,最后在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应得到
,合成路线流程图为:
$→_{催化剂}^{HCl}$
$→_{一定条件}^{CO、H_{2}}$
$→_{△}^{NaOH/醇}$
,
故答案为:
$→_{催化剂}^{HCl}$
$→_{一定条件}^{CO、H_{2}}$
$→_{△}^{NaOH/醇}$
.
点评 本题考查有机物的推断与合成、限制条件同分异构体书写、有机物的结构与性质等,是对有机化学基础的综合考查,较好地考查学生对知识的迁移运用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硝酸银与氯化钾溶液的反应:Ag++Cl-═AgCl↓ | |
| B. | 硝酸与氢氧化钠溶液的反应:H++OH-═H2O | |
| C. | 碳酸钙与盐酸的反应:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
| D. | 锌粒与稀硫酸的反应:Zn+2H+═Zn2++H2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向AgI悬浊液中滴加少量NaCl溶液,沉淀转化为白色 | |
| B. | 滴定达终点时,如图滴定管的正确读数为23.65 mL | |
| C. | 25℃时,在Mg(OH)2悬浊液中加入少量NH4Cl固体后,c(Mg2+)增大 | |
| D. | 测定溶液的pH时,应先将pH试纸润湿,然后进行检测 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
| 4mol/L H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
| 饱和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
| H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硅太阳能电池、计算机芯片、光导纤维都用到硅单质 | |
| B. | 水晶镜片、石英钟表、玛瑙手镯含有SiO2 | |
| C. | 水泥路桥、门窗玻璃、砖瓦、陶瓷餐具所用材料为硅酸盐 | |
| D. | 熔融烧碱时不能使用普通玻璃坩埚、石英坩埚和陶瓷坩埚 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 利用氢氧化铁胶体的“丁达尔效应”,可以除去水中的悬浮颗粒,从而达到净水的效果 | |
| B. | 从分类的角度看,混合物、分散系、胶体的从属关系如图所示: | |
| C. | 通过观察外观的方法,即可将溶液、胶体和浊液区分开来 | |
| D. | 胶体中分散质粒子的运动是无规律的,溶液中分散质粒子的运动是有规律的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 发生装置与用KClO3制取O2的装置相同 | |
| B. | 可用排水法收集氨气 | |
| C. | 氨气的验满可以用蘸有浓盐酸的玻璃棒放于试管口附近 | |
| D. | 可以用碱石灰干燥氨气 |
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