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于谦的《石灰吟》,借石灰石(碳酸钙)表现了作者“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的人格精神.碳酸钙属于(  )
A、单质B、氧化物C、酸D、盐
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
专题:物质的分类专题
分析:根据碳酸钙中构成微粒及微粒间的作用力分析.
解答: 解:碳酸钙是由金属阳离子和酸根离子通过离子键结合而成的,属于盐,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了物质的分类,属于基础知识的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种元素的离子结构都和Ar具有相同的电子层排布.H2在X单质中燃烧,产生苍白色火焰;Y元素的气态氢化物是H2Y,其最高价氧化物中Y的质量分数为40%;Z元素在焰色反应中焰色呈紫色.
(1)根据以上条件,可推出X是
 
,Y是
 
,Z是
 
(填元素符号).
(2)X元素在元素周期表中的位置是
 

(3)X、Y、Z三种元素的原子半径最大的是
 
(填元素符号).
(4)Y、Z的最高价氧化物对应水化物的化学式分别为:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列措施中,能减慢化学反应速率的是(  )
A、把石灰石固体研细后与盐酸反应
B、用MnO2作H2O2分解反应的催化剂
C、把盛有Cu和稀硝酸的试管稍加热
D、用10%H2SO4溶液代替30%H2SO4溶液与锌粒反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验是化学研究的基础.对下列实验现象的描述错误的是(  )
A、实验①烧杯中的澄清石灰水都变浑浊
B、实验②试管中出现砖红色沉淀
C、实验③品红溶液褪色
D、实验④气体由红棕色变为无色,试管中的液面上升

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、铜片插入硝酸银溶液中:Cu+Ag+=Cu2++Ag
B、氯气跟水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、钠和水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
D、向溴化钾溶液中通入氯气:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验原理或操作正确的是(  )
A、
    过滤
B、
  称量固体氢氧化钠
C、
   分液
D、
    加热液体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、2H++SO42-+Ba2++2OH-=2H2O+BaSO4
B、Cu+Zn2+=Zn+Cu2+
C、Fe3++Fe=2Fe2+
D、Br2+2Cl-═2Br-+Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知NH3与CuO在加热条件下可生成N2,方程式为2NH3+3CuO
 △ 
.
 
3Cu+N2+3H2O.纯氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁,氮化镁遇水反应可生成氢氧化镁和氨气.
(1)下面是化学课外小组的同学提出的实验室制备氨气的几种方案:
A.硫酸铵固体与消石灰共热    B.浓氨水逐滴加到新制的生石灰中
C.在一定条件下,氮气与氢气化合  D.加热分解氯化铵固体
你认为其中较简单易行的方案有
 
(填字母);其反应的化学方程式为:
 

(2)该小组同学设计的制备氮化镁的实验方案如下图(夹持及加热仪器没有画出),且在实验前系统内的空气均已排尽.

①该实验完成后,能否得到纯净的氮化镁
 
(填“能”或“不能”);简述理由
 

②装置C的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳、氮、氧、铜是与人类生产三生活息息相关的化学元素,请回答下列问题:
(1)写出基态C原子的核外电子排布式
 

(2)C、N、O的第一电离能由大到小的顺序
 

(3)铜的某种氯化物晶体的晶胞结构如图所示,该氯化物的化学式为
 

(4)Cu+ 还能与 NH3  Cl-等形成配位数为4的配合物.
 ①[Cu(NH34]2+中存在的化学键类型有
 
(填写序号)
A 配位键  B离子键C 极性共价键 D非极性共价键
②已知[Cu(NH34]2+具有对称的空间结构,[Cu(NH34]2+中的两个NH3 被两个Cl-取代,能得到两种不同结构的产物,则[Cu(NH34]2+的空间构型为
 

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