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如图所示为实验室制取纯净、干燥的Cl2,并进行检验Cl2性质实验的装置.其中E瓶中放有干燥红色布条;F中为铜网,F右端出气管口附近放在脱脂棉.

试回答:
(1)A中所放试剂为______,B中所放试剂为______,二者反应的化学方程式为______,此反应的氧化剂是______.
(2)C中试剂是______,其作用是______.D中试剂是______,其作用是______.
(3)E中现象是______.F中现象是______.反应的化学方程式为______.F管中脱脂棉的作用是______.
(4)H中试剂为______,反应的化学方程式为______.
(5)整套装置中有两处用酒精灯加热,两处酒精灯点燃的先后顺序是______.
(1)实验室是利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气,A中是浓盐酸,B中是二氧化锰固体,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;反应中锰元素化合价从+4价变化为+2价,二氧化锰做氧化剂;
故答案为:浓盐酸,MnO2,MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;MnO2
(2)用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,用浓硫酸除去氯气中的水蒸气得到干燥纯净的氯气;
故答案为:饱和NaCl溶液;除去Cl2中的HCl;浓H2SO4;除去Cl2中的水蒸气;
(3)E是收集氯气检验氯气是否具有漂白性的实验验证,氯气无漂白性,干燥的有色布条不褪色;F是铜加热和氯气反应生成氯化铜的反应,生成的氯化铜形成棕色烟,反应的化学方程式为:Cu+Cl2
.
CuCl2;脱脂棉的主要作用是防止固体氯化铜进入导气管堵塞导管;
故答案为:黄绿色气体充满试剂瓶,红布不褪色;产生大量棕色烟;Cu+Cl2
.
CuCl2;防止氯化铜颗粒堵塞导气管;
(4)氯气有毒,不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收,氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
故答案为:NaOH溶液;Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(5)酒精灯需要先点燃B处生成氯气充满装置F后,再点燃F处酒精灯,防止铜和空气中的氧气反应
故答案为:先点燃B处酒精灯,待黄绿色气体充满F后,再点燃F处酒精灯.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:多选题

下列实验装置(部分固定装置略去)和有关叙述正确的是(  )
A.
可以进行酸碱中和滴定实验
B.
可以进行中和热的测定实验
C.
可验证温度对化学平衡的影响
D.
可检验食盐水通电后的部分产物

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取氯气可以有以下途径,用化学方程式表示如下.若制取等质量的氯气,消耗盐酸最少的是(  )
A.8HCl+K2Cr2O7═2KCl+Cr2O3+4H2O+Cl2
B.16HCl+2KMnO4═2MnCl2+8H2O+2KCl+5Cl2
C.4HCl+MnO2
.
MnCl2+2H2O+Cl2
D.6HCl+KClO3═KCl+3H2O+3Cl2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

如图1是某研究性学习小组利用实验室制氯气的装置设计制取氯水并进行相关实验.

(1)A装置中发生化学反应的离子方程式为______.
(2)氯气能使湿润的红色布条褪色.对于使红色布条褪色的物质,同学们的看法不一致,认为氯水中存在的几种粒子都有可能.请你设计实验,得出正确结论.
①提出假设假设一______.假设二______.假设三______.假设四H2O使布条褪色
②设计实验方案
基于提出的假设,设计出实验方案(不需要作答)
③实验过程
实验①:______;实验②:______.实验③:把红色布条放在水里,布条不褪色.
④得出结论______.
(3)用量筒取20mL氯水,倒入已检查完好的分液漏斗中,然后再注入10mLCCl4,盖好玻璃塞,振荡,静置于铁架台上(如图2),等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是______(填“上层液”或“下液”),再装入如图3所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是______(填“上层液”或“下层液”)
(4)上述制备并吸收氯气装置的缺点是______,如何改进______,在图4框中画出改进的实验装置图______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

按教材中所给的装置和药品,进行实验室制取Cl2.请回答下列问题:
①对反应混合液加热时,需要“缓缓”加热,其作用是______;
②向用向上排空气法收集所得到的氯气中,加入一小块干燥的有色布条,发现有色布条慢慢褪色,试解释布条褪色的原因.______;
③多余的氯气应用______吸收,反应的离子方程式为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

已知Cl2和碱溶液在不同条件下,得到的产物不同.某兴趣小组用图甲装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.(3Cl2+6KOH
加热
.
KClO3+5KCl+3H2O)
图甲中:A为氯气发生装置;B的试管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;C的试管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;D的试管里加有紫色石蕊试液.
请填写下列空白:
(1)制取氯气时,在圆底烧瓶里加入一定质量的二氧化锰,通过______(填仪器名称)向圆底烧瓶中加入适量的浓盐酸.装置A中反应的离子方程式为______.需要向烧瓶中加碎瓷片吗?______(选填:“需要”、“不需要”).
(2)反应结束后,烧瓶里的溶液______.
A.一定显酸性B.可能显酸性,也可能为中性C.只有氧化性
D.只有还原性E.既有氧化性又有还原性
(3)反应完毕,B试管中有少量晶体析出,经冷却后,有大量晶体析出.图乙中符合该晶体溶解度曲线的是______(填编号字母);从B的试管中分离出该晶体必须用到的玻璃仪器有______.
(4)该小组同学发现制得的氯酸钾产量偏低,可能的一种原因是Cl2中含有HCl气体.对此问题可以通过改进实验装置的方法进行避免.方法是______.
(5)实验中可观察到D的试管里溶液的颜色由紫色先变为______色,最终变为______色.
(6)C装置中反应完毕的现象是______.
(7)请在装置图甲方框中画出缺少的实验装置,并注明试剂.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是实验室进行氨溶于水的“喷泉实验”的装置,下列叙述不正确的是(  )
A.实验正确的操作是先挤压出胶头滴管中的水,再打开止水夹
B.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体,且氨水有碱性
C.将烧瓶中形成的溶液加热,不会发生现象改变
D.形成“喷泉”的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压

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科目:高中化学 来源:不详 题型:多选题

下列方法中,能用于实验室里制取气体的是(  )
A.加热试管中的氯化铵固体制取氨气
B.用锌与稀硝酸反应制取氢气
C.用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳
D.往过氧化氢中加入少量二氧化锰快速制取少量氧气

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

已知乙醇可以和氯化钙反应生成微溶于水的CaCl2·6C2H5OH。有关的有机试剂的沸点如下:CH3COOC2H5为77.1℃;C2H5OH为78.3℃;C2H5OC2H5(乙醚)为34.5℃;CH3COOH为118℃。实验室合成乙酸乙酯粗产品的步骤如下:在蒸馏烧瓶内将过量的乙醇与少量浓硫酸混合,然后经分液漏斗边滴加醋酸,边加热蒸馏。由上面的实验可得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗产品。
(1)反应中加入的乙醇是过量的,其目的是                                    
(2)边滴加醋酸,边加热蒸馏的目的是                      
将粗产品再经下列步骤精制:
(3)为除去其中的醋酸,可向产品中加入         (填字母)。
A.无水乙醇        B.碳酸钠粉末        C.无水醋酸钠
(4)再向其中加入饱和氯化钙溶液,振荡,分离,其目的是                   
(5)然后再向其中加入无水硫酸铜,振荡,其目的是                  。最后,将经过上述处理后的液体加入另一干燥的蒸馏瓶内,再蒸馏,弃去低沸点馏分,收集沸点在76℃~78℃之间的馏分即得纯净的乙酸乙酯。

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