已知甲烷可在空气中燃烧,现用下图所示的方法研究甲烷在空气中燃烧的产物,请回答下列问题:
(1)说明甲烷的燃烧产物中有水的依据是________.
(2)要说明甲烷燃烧的产物中有二氧化碳,还应进行的实验方法是________.
(3)从研究物质性质基本方法的方面来说,采用的研究方法主要包括________.
(4)从研究物质性质基本程序的方面来说,其研究程序是________.
科目:高中化学 来源: 题型:022
(2003·上海)已知A、B、C三种元素均为短周期元素,它们的原子序数关系为:C>B>A.A元素原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍,B和C可形成型化合物.用化学符号填空:
(1)三种元素中A是________、B是________、C是________.
(2)A、B、C的最高价氧化物的对应水化物分别是________、________、________,在这些水化物中,酸性最弱的是________.
(3)的电子式是________.
(4)已知不能在空气中燃烧,理由是________.
(5)用离子方程式表示出用B的氧化物制得B的氧化物的对应水化物的原理.
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科目:高中化学 来源: 题型:
甲烷的燃烧
(1)说明甲烷的燃烧产物中有水的依据是___________________________________________。
(2)要说明甲烷燃烧的产物中有二氧化碳,还应进行的实验方法是____________________。
(3)从研究物质性质基本方法的方面来说,采用的研究方法主要包括__________________。
(4)从研究物质性质基本程序的方面来说,其研究程序是____________________________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年山东省泰安市高三第一轮复习质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
物质M是一种日常生活中不可缺少的调味品。已知C可在D中燃烧发出苍白色火焰。M与其他物质的转化关系如下图所示(部分产物已略去):
(1)写出用惰性电极电解M溶液的离子方程式??????????????????????? 。
(2)若A是一种酸性氧化物,且可用于制造玻璃,则G的化学式是????????????????? 。
(3)若A是一种常见金属单质,且A与B溶液能够反应,则将过量的F溶液逐滴加入E溶液,边加边振荡,所看到的实验现象是??????????????? 。
(4)若A是一种盐,A溶液与B溶液混合产生白色絮状沉淀且瞬间变为灰绿色,最后变成红褐色的E,则由A转化成E的离子方程式是?????????????????????????????????? 。
(5)若A是一种溶液,只可能含有中的某些离子,当向该溶液中加入B溶液时发现生成沉淀的物质的量随B溶液的体积发生变化如图所示。由此可知,该溶液中肯定含有的离子及其浓度之比为????????? 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知钠可在氮气中燃烧生成氮化钠,氮化钠与水反应的化学方程式为Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O。某学校化学研究学习小组为了研究钠在空气中燃烧产物的成分,做了以下实验:
取11.5g钠单质放在一块薄铁皮上,上面扣一玻璃罩(玻璃罩内为干燥且不含酸性气体的空气),用酒精灯加热薄铁皮,钠完全燃烧,将燃烧产物投入水中,得到一种纯净气体0.224L(标准状态)和1000mL溶液,从1000mL溶液中取出的25.00mL溶液和13.50mL1.00mol?L-1HCl溶液刚好完全反应。求钠在空气中燃烧产物的成分及物质的量。
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