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2.已知图中的字母代表中学化学中的常见物质,A是无色液体,B是浓溶液,反应②在高温、高压、催化剂的条件下进行,G是温室气体.

根据图回答下列问题:
(1)海水资源的利用要实现①通常采用蒸馏法法和淡化膜法法等.
(2)写出E的电子式、G的结构式为O=C=O;若向M溶液通入G否(是或否)有沉淀,若再通入足量E观察到的现象是有白色沉淀.
(3)写出③、④的化学方程式:
③NaCl+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl④2NaHCO3=CO2↑+Na2CO3+H2O.

分析 B是浓溶液,海水去除氯化钠之后变为淡水,所以B是NaCl浓溶液,G是温室气体,则G为CO2,反应②在高温、高压、催化剂的条件下进行,应为工业合成氨的反应,根据各物质的转化关系,反应③应为候氏制碱法,所以X、Y为氮气和氢气,E为NH3,C分解能产生二氧化碳,则C应为碳酸氢钠,D为氯化铵,碳酸氢钠受热分解得二氧化碳、水、碳酸钠,A是无色液体,则A是水,所以N为碳酸钠,F高温分解生成二氧化碳,则F为碳酸钙,H为氧化钙,H与D的溶液反应生成M为氯化钙,据此答题.

解答 解:B是浓溶液,海水去除氯化钠之后变为淡水,所以B是NaCl浓溶液,G是温室气体,则G为CO2,反应②在高温、高压、催化剂的条件下进行,应为工业合成氨的反应,根据各物质的转化关系,反应③应为候氏制碱法,所以X、Y为氮气和氢气,E为NH3,C分解能产生二氧化碳,则C应为碳酸氢钠,D为氯化铵,碳酸氢钠受热分解得二氧化碳、水、碳酸钠,A是无色液体,则A是水,所以N为碳酸钠,F高温分解生成二氧化碳,则F为碳酸钙,H为氧化钙,H与D的溶液反应生成M为氯化钙,
(1)海水资源的利用要实现①通常采用最常用的为蒸馏法和淡化膜法,
故答案为:蒸馏法;淡化膜法;
(2)根据上面的分析可知,E为NH3,E的电子式为,G为CO2,G的结构式为 O=C=O,M为氯化钙,若向M溶液通入CO2没有沉淀,若再通入足量NH3观察到的现象是有白色沉淀,
故答案为:;O=C=O;否;有白色沉淀;
(3)反应③的化学方程式为NaCl+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl,反应④的化学方程式:2NaHCO3=CO2↑+Na2CO3+H2O,
故答案为:NaCl+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3=CO2↑+Na2CO3+H2O.

点评 本题考查无机物的推断,题目难度不大,本题注意把握物质的分子构成特点以及典型的物理性质,常作为推断题的突破口,答题时注意体会.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.S2Cl2是工业上常用的硫化剂,实验室制备S2Cl2的方法有2种:
①CS2+3Cl2 $\stackrel{111-140℃}{→}$ CCl4+S2Cl2;②2S+Cl2 $\stackrel{95-100℃}{→}$ S2Cl2
已知S2Cl2中硫元素显+1价,电子式:,它不稳定,在水中易发生岐化反应(一部分硫元素价态升高,一部分降低).反应涉及的几种物质的熔沸点如下:
物质SCS2CCl4S2Cl2
沸点/℃4454777137
熔点/℃113-109-23-77
实验室利用下列装置制备S2Cl2(部分夹持仪器已略去):

回答下列问题:
(1)装置B、C中玻璃容器的名称:广口瓶;反应原理(填写数字序号):①.
(2)实验中盐酸试剂通常采用36.5%的浓溶液,不用稀盐酸的理由是稀盐酸还原性弱,反应困难.
(3)D中冷凝管起到导气和冷凝双重作用,其冷却水流动方向与热气流流动方向相同(见图).这种冷却方式可应用于下列高中化学中BD实验.
A.石油分馏    B.制取溴苯    C.制取乙酸乙酯   D.制备阿司匹林
(4)B装置中盛放的是饱和食盐水,反应结束后从锥形瓶内混合物中分离出产品的方法是蒸馏,D中采用热水浴加热的原因是使CS2平稳汽化,避免产物S2Cl2汽化.
(5)A部分仪器装配时,放好铁架台后,应先固定酒精灯(填仪器名称),整套装置装配完毕后,应先进行气密性检查再添加试剂.实验完毕,A中不再产生氯气时,可拆除装置.拆除时,最先的操作应当是将E中长导管移开液面.
(6)实验过程中,若缺少C装置,则发现产品浑浊不清,出现该现象的原因可用化学方程式表示为2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl↑.实验完毕,当把剩余浓盐酸倒入E烧杯中与吸收了尾气的氢氧化钠溶液混合时,发现有少量黄绿色刺激性气体产生,产生该现象的原因是:ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O(用离子方程式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.1.92g铜投入一定量的浓HNO3中,铜完全溶解,生成的气体颜色越来越浅,共收集到672mL气体(标况).将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中转变为硝酸,则通入O2的体积(标况)为(  )
A.504mLB.168mLC.336mLD.224mL

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10.雾霾严重影响人们的生活与健康.某地区的雾霾中可能含有如下可溶性无机离子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-.某同学收集了该地区的雾霾,经必要的预处理后得试样溶液,设计并完成了如图实验,已知:3NO3-+8Al+5OH-+2H2O$\stackrel{△}{→}$3NH3↑+8AlO2-,根据以上的实验操作与现象,该同学得出的结论正确的是(  )
A.试样中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42-和NO3-
B.试样中一定不含Al3+
C.试样与Na2CO3溶液一定不能大量共存
D.该雾霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO4

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17.将64g铜与一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为33.6L.欲使反应生成的气体在NaOH溶液中全部转化为NaNO3,至少需要40%的双氧水的质量为(  )
A.85gB.79gC.116gD.58g

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7.已知2RCH2CHO→R-CH2CH=C-CHO,水杨酸酯E为紫外线吸收剂,可用于配制防晒霜.E的一种合成路线如下:

请回答下列问题:
(1)一元醇A中氧的质量分数约为21.6%,则A的分子式为C4H10O;结构分析显示A只有一个甲基,A的名称为1-丁醇.
(2)第④步的反应条件为浓硫酸、加热;写出E的结构简式:
(4)B能与新制Ag(NH32OH发生反应,该反应的化学方程式为CH3CH2CH2CHO+2[Ag(NH32]OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(5)写出同时符合下列条件的水杨酸所有同分异构体的结构简式:
a.分子中有6个碳原子在一条直线上;  b.分子中所含官能团包括水杨酸具有的官能团.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.人们对苯的认识有一个不断深化的过程.
(1)1834年德国科学家米希尔里希,通过蒸馏安息香酸和生石灰的混合物得到液体,命名为苯,写出苯甲酸钠与碱石灰共热生成苯的化学方程式:(NaOH参与反应)
(2)由于苯的含碳量与乙炔相同,人们认为它是一种不饱和烃,写出C6H6的一种含叁键且无支链链烃的结构简式:HC≡C-C≡C-CH2CH3.苯不能使溴水褪色,性质类似烷烃,任写一个苯发生取代反应的化学方程式:
(3)环烷烃中脱去2mol氢原子形成1mol双键要吸热,但1,3-环己二烯()脱去2mol氢原子变成苯却放热,可推断苯比1,3-环己二烯稳定(填“稳定”或“不稳定”).
(4)1866年凯库勒(如图)提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释下列ad事实(填入编号)
a.苯不能使溴水褪色b.苯能与H2发生加成反应
c.溴苯没有同分异构体d.邻二溴苯只有一种
(5)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是介于单键和双键之间的特殊的化学键.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有水参加的反应,其中是氧化还原反应且水既不是氧化剂又不是还原剂的是(  )
A.钠跟水B.氧化钠跟水C.过氧化钠跟水D.电解水

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12.下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验.请观察如图所示实验装置,分析实验原理,并判断下列说法和做法,其中不科学的(  )
A.甲为小苏打,乙为纯碱
B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
C.加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊
D.整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊

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