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    将Fe、Cu、Fe2＋、Fe3＋和Cu2＋盛于同一容器中充分反应，如Fe有剩余，则容器中只能有 （   ）
    A．Cu、Fe3＋B．Fe2＋、Fe3＋
    C．Cu、Cu2＋、FeD．Cu、Fe2＋、Fe
    D

    试题分析：由于铁离子、铜离子都能氧化单质铁，所以如果铁有剩余，则溶液中就一定不能再存在铁离子、铜离子，只能是亚铁离子，所以答案选D。
    点评：该题是中等难度的试题，试题基础性强，难易适中。该题的关键是熟练记住铁单质的化学性质，然后结合题意灵活分析、判断即可。有助于培养学生的应试能力，提高学生的学习效率。
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    铁矿石是工业炼铁的主要原料之一，其主要成分为铁的氧化物（设杂质中不含铁元素和氧元素，且杂质不与H2SO4反应）。某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究。

    A              B         C
    Ⅰ．铁矿石中含氧量的测定
    ① 按上图组装仪器，检查装置的气密性； 
    ② 将5.0g铁矿石放入硬质玻璃管中，装置B、C中的药品如图所示（夹持仪器均省略）；
    ③ 从左端导气管口处不断地缓缓通入H2，待C装置出口处H2验纯后，点燃A处酒精灯
    ④ 充分反应后，撤掉酒精灯，再持续通入氢气至完全冷却。
    （1）装置C的作用为                                      。
    （2）测的反应后装置B增重1.35g，则铁矿石中氧的百分含量为               。
    Ⅱ．铁矿石中含铁量的测定
    （1）步骤④中煮沸的作用是                                          。
    （2）步骤⑤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、                。
    （3）下列有关步骤⑥的操作中说法正确的是                    。

    a．因为碘水为黄色，所以滴定过程中不需加指示剂
    b．滴定过程中可利用淀粉溶液作为指示剂
    c．滴定管用蒸馏水洗涤后可以直接装液
    d．锥形瓶不需要用待测液润洗
    e．滴定过程中，眼睛注视滴定管中液面变化
    f．滴定结束后，30s内溶液不恢复原来的颜色再读数
    （4）若滴定过程中消耗0.5000mol·L?1KI溶液20.00mL，则铁矿石中铁的百分含量为            。
    Ⅲ．由Ⅰ、Ⅱ可以推算出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为                。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学研究性学习小组探讨Fe3＋和SO之间发生怎样的反应，请你一起参与并协助他们完成实验。
    (1)提出猜想：
    甲同学认为发生氧化还原反应，其反应方程式为___________________________________。
    乙同学认为发生了相互促进的水解反应，其反应方程式为：
    ……
    (2)实验验证：
    丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。
    ①为了检验所用Na2SO3是否变质，应选用的试剂是________________________________。
    ②取5 mL FeCl3溶液于试管中，逐滴加入Na2SO3溶液至过量，观察到溶液颜色由黄色变为红褐色(无气泡产生，也无沉淀生成)。
    ③将②溶液分成两等份，其中一份加入稀盐酸至过量，再加入BaCl2稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入几滴KSCN溶液，溶液变成血红色。
    (3)得出结论：
    ①根据丙同学的实验得出的结论是：___________________________________。
    ②实验③中溶液变成血红色的有关离子方程式为___________________________________。
    (4)拓展探究：
    ①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，观察到红褐色沉淀并且产生无色气体，该反应的离子方程式是___________________________________。
    ②从形式上看，Na2CO3和Na2SO3相似，但是从上述实验中可以看到，两者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大，其可能的原因除水解能力较小外，还有___________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    质量为ag的铜丝，在空气中灼烧变黑，趁热放入下列物质中，铜丝变为红色，而且质量仍为ag的是                          
    A．盐酸B．2-丙醇C．一氧化碳D．硝酸

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在硫酸铁溶液中，加入a g铜，完全溶解后，又加入b g铁，充分反应后得到c g残余固体，且b<c，则下列判断正确的是                           (　　)
    A．最后得到的溶液中含有Fe3＋B．残余固体可能为铁、铜混合物
    C．最后得到的溶液中只含Cu2＋D．残余固体一定全部是铜

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (I) 电子工业常用30％的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔，制造印刷电路板。用FeCl3溶液做腐蚀液与Cu反应生成CuCl2和FeCl2。
    (1) 写出该反应的化学方程式                                                   。
    (2) 检验溶液中Fe3+存在的试剂是         ，证明Fe3+存在的现象是                 。
    (Ⅱ) 印刷电路的废腐蚀液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3，任意排放会造成环境污染及资源的浪费。通过下列流程可从该废液中回收铜，并将铁的化合物全部转化为FeCl3溶液，作为腐蚀液原料循环使用。

    ⑴ 步骤①中发生反应的离子方程式                                             。
    (2) 步骤②需加入的试剂A是                   (填化学式)。
    (3) 步骤③通入的气体B是        (填化学式)，写出该反应的化学方程式           。
    (4) 为测定滤渣中铜的质量分数，取50g的滤渣与足量的试剂A反应，得到5.6L气体（标准状况下），试计算滤渣中铜的质量分数。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为：
    2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2，向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应
    结束后，溶液中存在的金属阳离子不可能出现的是（  ）
    A．只有Fe2+B．只有Fe2+、Cu2+
    C．有Fe3+、Fe2+、Cu2+D．只有Fe3+、Cu2+

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室用下面装置测定FeO和Fe2O3固体混合物中Fe2O3的质量，D装置的硬质双通玻璃管中的固体物质是FeO和Fe2O3的混合物。

    （1）如何检查装置A的气密性­­­­_________________________________________
    （2）为了安全，在点燃D处的酒精灯之前，在b处必须­_____________________。
    (3) 装置B 的作用是­­­­­_______________ ，装置C中装的液体是­­­­­________________，所起的作用是­­­­­____________________­­___。
    （4）在气密性完好，并且进行了必要的安全操作后，点燃D处的酒精灯，在硬质双管中发生的化学反应方程式是________________________________________。
    （5）若FeO和Fe2O3固体混合物的质量为31. 2g，反应完全后，U型管的质量增加9.9g则混合物中Fe2O3的质量为______________。
    （6）U型管E右边连接干燥管F的目的是______________________，若无干燥管F，测得Fe2O3的质量将_____________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）已知Fe(OH)2是白色难溶于水的物质，很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3。如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH）2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和6mol/L的硫酸，其它试剂自选。

    请填写下列空白：
    （1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的试剂是                         ；
    （2）实验开始时应先将活塞E   （填“打开”或“关闭”），C中收集到的气体的主要成份是          ；
    （3）简述生成Fe(OH)2的操作过程                                              
    （4）（3）操作后拔出装置B中的橡皮塞，使空气进入，写出有关反应的化学方程式
                                                                                     

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