| A. | 将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 | |
| B. | 用10 mL量筒量取8.58 mL蒸馏水 | |
| C. | 用强光照射鉴别淀粉胶体与碳酸钠两种无色液体 | |
| D. | 蒸馏时,应将温度计的水银球插入液面以下 |
分析 A.氢氧化钠有腐蚀性;
B.10 mL量筒精确到0.1 mL;
C.胶体有丁达尔效应,溶液没有;
D.蒸馏操作中温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口处.
解答 解:A.NaOH易潮解且具有很强的腐蚀性,不能放在滤纸上称量,故A错误;
B.10 mL量筒达不到0.01 mL的精确度,故B错误;
C.胶体有丁达尔效应,溶液没有,可鉴别,故C正确;
D.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口处,用于测量蒸馏馏分温度,故D错误.
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及常见仪器的使用、物质的鉴别等,侧重实验基本操作和实验原理的考查,注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | K+、Na+、Cl-、SO42- | B. | NH4+、Na+、Cl-、HCO3- | ||
| C. | K+、Na+、NO3-、SO42- | D. | K+、Na+、OH-、SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用润湿的pH试纸测定0.1mol/L氨水的pH值 | |
| B. | 在CaCO3饱和溶液中,加入Na2CO3固体,平衡时c(Ca2+)=c(CO${\;}_{3}^{2-}$)=$\sqrt{{K}_{sp}CaC{O}_{3}}$ | |
| C. | 图I装置可用于探究浓度对化学反应速率的影响 | |
| D. | 观察图II导管中水柱的变化,可知该条件下铁钉主要发生了析氢腐蚀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用铁片和稀硫酸反应制取氢气时,改用98%的浓硫酸可以加快产生氢气的速率 | |
| B. | 100 mL 2 mol•L-1的盐酸跟锌片反应,加入适量的氯化钠溶液,反应速率不变 | |
| C. | SO2的催化氧化是一个放热反应,升高反应的温度,反应速率减慢 | |
| D. | 用锌和稀硫酸反应制取H2时,滴加几滴硫酸铜溶液能加快反应速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
| 取固体溶于水 | 得到蓝色溶液 | ①一定含有CuSO4、NaCl; ②可能含有Na2SO4; ③加入足量Ba(NO3)2溶液的目的是将SO42-沉淀完全(防止干扰Cl-检验); 不利用其他试剂,检验Ba(NO3)2已经过量的方法是静置,向上层清液中继续滴加Ba(NO3)2溶液,无新沉淀生成. |
| 向溶液中加入足量Ba(NO3)2溶液 | 得到白色沉淀 | |
| 过滤,向滤液再加入AgNO3溶液 | 得到白色沉淀 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
| 取固体溶于水 | 得到白色沉淀,静置后溶液为无色 | ①一定不含有CuSO4; ②可能含有NaCl. |
| 过滤,向所得沉淀中加入足量盐酸 | 沉淀部分溶解,有气泡放出 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 升高温度,反应速率可能减小 | |
| B. | 需要加热的反应一定为吸热反应 | |
| C. | 使用催化剂不能使化学平衡发生移动 | |
| D. | 使某金属做电解池的阳极,可使该金属得到有效的保护 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-542.7 kJ•mol-1 | |
| B. | 2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1059.3 kJ•mol-1 | |
| C. | N2H4(g)+$\frac{1}{2}$N2O4(g)=$\frac{3}{2}$N2(g)+2H2O(g)△H=-1076.7 kJ•mol-1 | |
| D. | 2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1076.7 kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验方案 | 试验现象 |
| 1 用砂纸打磨后的镁条与沸水反应,再向反应溶液中滴加酚酞 2 向Na2S 饱和溶液中滴加新制的氯水 3 钠与滴有酚酞的冷水反应 4 镁条与amol/L的盐酸反应 5 铝片与amol/L的盐酸反应 6 向AlCl3溶液中滴加NaOH,至过量 | Ⅰ浮于水面,熔成小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红 Ⅱ放出无色气体,气体可燃,溶液变浅红色Ⅲ反应不是很剧烈,产生的气体可燃 Ⅳ剧烈反应,产生的气体可燃 Ⅴ先生成白色絮状沉淀,继而沉淀消失 Ⅵ生成淡黄色沉淀 |
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