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下列实验过程中,始终无明显现象的是                                (  )
A.NO2通入FeSO4溶液中
B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
B

试题分析:NO2溶于水生成NO和硝酸,硝酸具有氧化性,能把硫酸亚铁氧化生成硫酸铁;CO2和氯化钙溶液是不反应的;NH3通入到氯化铝溶液中生成白色沉淀氢氧化铝;SO2溶于水显酸性,在酸性条件下硝酸钡能把SO2氧化生成硫酸钡白色沉淀,答案选B。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题基础性强,侧重对基础知识的训练,有利于培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是记住常见的反应,并能灵活运用即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

铁在冷的浓硫酸中能发生钝化现象。某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体。为此,他们设计了如下装置验证所产生的气体。

(1)证明反应所产生的气体中有SO2生成的现象是                           
(2)证明气体中含有氢气的实验现象是                                       
(3)为了进一步探究反应后A溶液中铁元素的价态,他们进行了如下的假设:
假设1:溶液中铁元素既有Fe3+也有Fe2+
假设2:溶液中铁元素只有Fe3+
假设3:溶液中铁元素只有________________
基于假设1,现有试剂:0.01 mol/L酸性KMnO4溶液、稀溴水溶液、0.1 mal/L KI溶液、
淀粉溶液、KSCN溶液,蒸馏水。请探究其所得溶液。请完成表中内容。
【实验探究】
实验操作
预期现象
结论
取反应后的A溶液分装在a、b两试管,步骤①:往a试管中滴入         
                            
                       
                       
                 
                 
步骤②:往b试管中滴入         
                            
                       
                       
溶液含有Fe3+
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

BaCl2·xH2O中结晶水数目可通过重量法来确定:
①称取1.222g样品,置于小烧杯中,加入适量稀盐酸,加热溶解,边搅拌边滴加稀硫酸到沉淀完全,静置;
②过滤并洗涤沉淀;
③将盛有沉淀的滤纸包烘干并中温灼烧;转入高温炉中,反复灼烧到恒重,称得沉淀质量为1.165g。
回答下列问题:
(1)在操作②中,需要先后用稀硫酸和            洗涤沉淀;检验沉淀中氯离子是否洗净的方法是            。
(2)计算BaCl2·xH2O中的x=          (要求写出计算过程)。
(3)操作③中,如果空气不充足和温度过高,可能会有部分沉淀被滤纸中的碳还原为BaS,这使x的测定结果          (填“偏低”、“偏高”或“不变”)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

为了证明在实验室制备得到的Cl2中会混有HCl,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答下列问题。

(1)请根据甲同学的示意图,实验装置从左至右的连接顺序为:
装置②→              
(2)装置②中主要玻璃仪器的名称___________、___________、___________;
(3)实验室制备Cl2的离子方程式为________________________________;
(4)装置③中Cu的作用              (用化学方程式表示);
(5)乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为此,乙同学提出气体通入装置①之前,要加装一个检验装置,以证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。你认为装置应放入               
(6)实验结束,处理多余Cl2的常用试剂是______________,有关反应的离子方程式为______________________________________________。
(7)实验用的AgNO3需配制,下列情况会使所配溶液浓度偏高的是(填序号) ____。

a.某同学观察液面的情况如图所示
b.没进对烧杯、玻璃棒进行洗涤操作
c.定容时,不慎超过了刻度线
d.AgNO3固体称量时,砝码上沾有杂质
e.容量瓶使用前内壁沾有水珠

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

孔雀石的主要成分为xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O,为测定其中CuCO3的质量分数,称取a g样品进行实验。下列实验方案可行的是
A.充分加热样品,用碱石灰吸收逸出气体,增重b g
B.加热至样品质量不再发生变化,称得其质量为b g
C.向样品中加入足量的稀盐酸,用排水法收集逸出气体,得b mL气体
D.向样品中加入足量的稀盐酸,充分反应,将生成的气体全部通入到足量Ba(OH)2溶液中,过滤、洗涤、烘干,得b g固体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下述实验能达到预期目的的是(      )
编号
实验内容
实验目的
A
将Na2CO3和NaHCO3 的固体混合物加热灼烧
除去NaHCO3中的Na2CO3
B
常温时将CO通过装有SiO2 的硬质玻璃管
制取粗硅
C
向新制得的K2S溶液中滴加新制的氯水
比较氯与硫的得电子能力
D
分别向2支盛有冷水的试管中加入相同大小的镁条和铝条。
比较镁铝的金属性强弱

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

氯离子插层镁铝水滑石[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]是一种新型离子交换材料,其在高温下完全分解为MgO、 Al2O3、HCl和水蒸气,现用如图装置进行实验确定其化学式(固定装置略去)。

(1)Mg2Al(OH)6Cl?xH2O热分解的化学方程式为                        
(2)若只通过测定装置C、D的增重来确定,则装置的连接顺序为           按气流方向,用接口字母表示),其中C的作用是               。装置连接后,首先要进行的操作名称是                
(3)加热前先通过N2排尽装置中的空气,反应完成后,再持续通入N2的作用是         
(4)完全分解后测得C增重3.65g、D增重9.90g,则=            .

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验原理、方法和结论都正确的是
A.向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀说明溶液X 中一定含有SO42
B.取少量溶液X,向其中加入适量新制氨水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+
C.粗略配制浓度为2 mol·L—1的NaCl溶液,可将58.5gNaCl加入到盛有500mL水的烧杯中,搅拌、溶解
D.对某固体进行焰色反应实验,火焰呈黄色,说明该物质为一定钠盐

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某课外活动小组的同学在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫;而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该反应装置已略去):

试回答:
(1)上述实验中生成二氧化硫气体的化学反应方程式为
_________________________________________________________。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是____________________ _____________________________________。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作___________________________________________。
(4)B中加入的试剂是________,其作用是___________________ _____________________________________。
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:C中________,D中________。如果撤去装置B,是否还能根据D中的现象判断气体X中含有氢气?
答: ___________________________________________________。

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