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A、B、C为三种常见的单质,其中A、C为气体,B为常见金属.A溶于水所得的溶液可使石蕊试液先变红后退色.F的水溶液为浅绿色溶液,它们的关系如图:

(1)写出A、B、D的化学式:
A.
Cl2
Cl2
  B.
Fe
Fe
  D.
FeCl3
FeCl3

(2)写出反应①②的离子方程式
Fe+2H+═Fe2++H2
Fe+2H+═Fe2++H2

2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

(3)检验D的水溶液中的阳离子的方法是:
取少量溶液于试管中,滴加两滴KSCN溶液,观察溶液是否变红色
取少量溶液于试管中,滴加两滴KSCN溶液,观察溶液是否变红色
.将D溶液逐滴加入的沸水中会产生一种红褐色的澄清液体.有同学认为该液体中的分散质粒子直径应该在1nm~100nm之间,验证这一想法的简单方法是:
是否有丁达尔现象
是否有丁达尔现象

(4)如图某同学将A的饱和溶液装满大试管倒置于烧杯中,光照一段时间后,发现试管底部有无色的气体产生,溶液的颜色也变成无色,请你帮他对产生的气体进行探究:
a.你预测气体可能是
O2
O2
或H2
或H2

b.针对你的预测写出验证实验方案:
在水下堵住试管口,取出正放,用燃着的木条放在试管口,如果气体燃烧说明是H2;如果木条燃烧更旺说明是O2
在水下堵住试管口,取出正放,用燃着的木条放在试管口,如果气体燃烧说明是H2;如果木条燃烧更旺说明是O2
分析:A溶于水所得的溶液可使石蕊试液先变红后退色,则说明A为Cl2,与水反应生成HCl和HClO,能使石蕊试液先变红后褪色,
F的水溶液为浅绿色溶液,说明F中含有Fe2+,能继续和Cl2反应生成D,则D为FeCl3,所以B为Fe,则C为H2,E为HCl,以此解答(1)(2)题;
(3)检验Fe3+,可用KSCN溶液,观察溶液是否变红;
(4)Cl2 与水反应生成HCl和HClO,HClO不稳定,易分解生成氧气.
解答:解:(1)A溶于水所得的溶液可使石蕊试液先变红后退色,则说明A为Cl2,与水反应生成HCl和HClO,能使石蕊试液先变红后褪色,F的水溶液为浅绿色溶液,说明B中含有Fe2+,能继续和Cl2反应生成D,则D为FeCl3,所以B为Fe,则C为H2,E为HCl,故答案为:Cl2;Fe;FeCl3
(2)①反应①为Fe和盐酸的反应,反应的离子方程式为Fe+2H+═Fe2++H2↑,故答案为:Fe+2H+═Fe2++H2↑;  
②FeCl2具有还原性,能与具有氧化性的Cl2反应生成FeCl3,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
故答案为:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(3)检验Fe3+,可用KSCN溶液,观察溶液是否变红,具体做法为取少量溶液于试管中,滴加两滴KSCN溶液,观察溶液是否变红色,将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中生成氢氧化铁胶体,具有丁达尔效应,
故答案为:取少量溶液于试管中,滴加两滴KSCN溶液,观察溶液是否变红色;是否有丁达尔现象;
(4)a.无色气体可能为氧气或氢气,但Cl2与水反应生成HCl和HClO,根据HClO的不稳定性,易分解生成氧气,故答案为:O2;或H2;   
b.根据氢气和氧气的性质碱性检验,氢气易燃烧,氧气能使木条复燃,具体做法是在水下堵住试管口,取出正放,用燃着的木条放在试管口,如果气体燃烧说明是H2;如果木条燃烧更旺说明是O2
故答案为:在水下堵住试管口,取出正放,用燃着的木条放在试管口,如果气体燃烧说明是H2;如果木条燃烧更旺说明是O2
点评:本题考查无机物的推断,题目难度不大,本题注意两点:①A溶于水所得的溶液可使石蕊试液先变红后退色,则说明A为Cl2,②F的水溶液为浅绿色溶液,说明F中含有Fe2+
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年福建省厦门一中高一上学期期中化学试卷 题型:填空题

(9分)A、B、C为三种常见的单质,其中A、C为气体,B为常见金属。A溶于水所得的溶液可使石蕊试液先变红后退色。F的水溶液为浅绿色溶液,它们的关系如图:

(1)写出A、B、D的化学式:A.            B.            D.            
(2) 写出反应①②的离子方程式
                                                     
                                                     
(3)检验D的水溶液中的阳离子的方法是:                                       。将D溶液逐滴加入沸水中会产生一种红褐色的澄清液体。有同学认为该液体中的分散质粒子直径应该在1nm~100nm之间,验证这一想法的简单方法是:                     
(4)如右图某同学将A的饱和溶液装满大试管倒置于烧杯中,光照一段时间后,发现试管底部有无色的气体产生,溶液的颜色也变成无色,请你帮他对产生的气体进行探究:

a.你预测气体可能是         
b.针对你的预测写出验证实验方案:                              

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

A、B、C为三种常见的单质,其中A、C为气体,B为常见金属.A溶于水所得的溶液可使石蕊试液先变红后退色.F的水溶液为浅绿色溶液,它们的关系如图:

(1)写出A、B、D的化学式:
A.______ B.______ D.______
(2)写出反应①②的离子方程式
①______
②______
(3)检验D的水溶液中的阳离子的方法是:______.将D溶液逐滴加入的沸水中会产生一种红褐色的澄清液体.有同学认为该液体中的分散质粒子直径应该在1nm~100nm之间,验证这一想法的简单方法是:______
(4)如图某同学将A的饱和溶液装满大试管倒置于烧杯中,光照一段时间后,发现试管底部有无色的气体产生,溶液的颜色也变成无色,请你帮他对产生的气体进行探究:
a.你预测气体可能是______、______
b.针对你的预测写出验证实验方案:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

A、B、C为三种常见的单质,其中A、C为气体,B为常见金属.A溶于水所得的溶液可使石蕊试液先变红后退色.F的水溶液为浅绿色溶液,它们的关系如图:

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(1)写出A、B、D的化学式:
A.______  B.______  D.______
(2)写出反应①②的离子方程式
①______
②______
(3)检验D的水溶液中的阳离子的方法是:______.将D溶液逐滴加入的沸水中会产生一种红褐色的澄清液体.有同学认为该液体中的分散质粒子直径应该在1nm~100nm之间,验证这一想法的简单方法是:______
(4)如图某同学将A的饱和溶液装满大试管倒置于烧杯中,光照一段时间后,发现试管底部有无色的气体产生,溶液的颜色也变成无色,请你帮他对产生的气体进行探究:
a.你预测气体可能是______、______
b.针对你的预测写出验证实验方案:______.
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年福建省厦门一中高一(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)写出A、B、D的化学式:
A.______  B.______  D.______
(2)写出反应①②的离子方程式
①______
②______
(3)检验D的水溶液中的阳离子的方法是:______.将D溶液逐滴加入的沸水中会产生一种红褐色的澄清液体.有同学认为该液体中的分散质粒子直径应该在1nm~100nm之间,验证这一想法的简单方法是:______
(4)如图某同学将A的饱和溶液装满大试管倒置于烧杯中,光照一段时间后,发现试管底部有无色的气体产生,溶液的颜色也变成无色,请你帮他对产生的气体进行探究:
a.你预测气体可能是______、______
b.针对你的预测写出验证实验方案:______.

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