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    按图所示装置进行实验
    （1）实验开始一段时间后，可观察到锥形瓶口上方有白烟生成，请将可能观察到其他现象补齐：
    ____________________有关化学方程式为：_______________________，________________________，
    3NO2+H2O==2HNO3+NO和NH3+HNO3==NH4NO3 
    （2）由于气温的原因，上述实验一段时间后现象不太明显，需向锥形瓶内加入下列哪种物质才能重新看到明显的现象（填代号）_____________
    A．NaOH 固体 B．生石灰 C．浓H2SO4 D．NH4Cl固体
    （3）氨气在实验室如何制取？请写出化学反应方程式：______________________________
    （1）在锥形瓶口附近有红棕色的气体生成，铂丝保持红热；4NH3+5O24NO+6H2O；
    2NO+O22NO2
    （2）ABD
    （3）2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按图所示装置进行实验．

    请到答下列问题：
    （1）装置A中盛放浓硫酸的仪器名称
    分液漏斗
    分液漏斗

    （2）实验过程中B中出现的现象
    红色逐渐变浅直至完全褪去
    红色逐渐变浅直至完全褪去

    （3）装置C中发生的离子方程式
    2S2-+SO2+2H2O=3S↓+4OH-
    2S2-+SO2+2H2O=3S↓+4OH-
    ，现象
    出现黄色浑浊
    出现黄色浑浊
    ．装置B、C中出现的现象分别说明SO2具有的性质是
    还原性
    还原性
    和
    氧化性
    氧化性
    ；
    （4）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象
    操作：待品红溶液完全褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热；现象：无色溶液恢复为红色
    操作：待品红溶液完全褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热；现象：无色溶液恢复为红色
    ；
    （5）尾气可采用
    ab
    ab
    溶液吸收（填序号）：
    a酸性高锰酸钾溶液   b NaOH    c浓硫酸    d饱和碳酸氢钠溶液
    任写出一个吸收反应的离子方程式：
    SO2+2OH-=SO32-+H2O或2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+
    SO2+2OH-=SO32-+H2O或2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按图所示装置进行实验．
    请回答下列问题：
    （1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是
    蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶
    ．
    （2）实验过程中，装置B中产生的现象是
    溶液颜色由紫色逐渐褪去
    溶液颜色由紫色逐渐褪去
    ，这个现象说明SO2具有的性质是
    还原性
    还原性
    ．
    （3）装置C中Na2S溶液在空气中不易保存，时间长了会变浑浊，原因是：（用离子方程式）
    2S2-+O2+2H2O=2S↓+4OH-
    2S2-+O2+2H2O=2S↓+4OH-
    ．
    （4）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象
    品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色
    品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色
    ．
    （5）如果把分液漏斗中的中的浓H2SO4换作浓HNO3，对此实验是否有影响
    是
    是
    （填“是”或“否”），请说明你的理由
    浓硝酸可将亚硫酸钠氧化为硫酸钠，而得不到二氧化硫气体
    浓硝酸可将亚硫酸钠氧化为硫酸钠，而得不到二氧化硫气体
    ．
    （6）工业上用黄铜矿（CuFcS2）冶炼铜，副产品中也有SO2，冶炼铜的反应为：8CuFeS2+21O2
     高温 
    .
     
    8Cu+4FeO+2Fe203+16SO2
    若CuFeS2中Fe的化合价为+2，反应中被还原的元素是
    Cu、O
    Cu、O
    ．（填元素符号）当生成0.8mol铜时，此反应转移的电了数目是
    10NA
    10NA
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按图所示装置进行实验．
    精英家教网
    （1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是
     
    ，其中发生反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是
     
    、
     
    ，这些现象分别说明SO2具有的性质是
     
    和
     
    ；装置B中发生反应的离子方程式为
     
    ．
    （3）设计装置D的目的是
     
    ．
    （4）尾气应用
     
    溶液吸收（填试剂的化学式）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNp)的分子组成。取W g该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成CO2、H2O和N2。现按图所示装置进行实验。

    请完成下列有关问题：

    (1)实验开始时，首先要通入一段时间的氧气，其理由是______________________。

    (2)装置图中需要加热的仪器有__________：(用字母填空，下同)，操作时应先点燃__________处的酒精灯。

    (3)A装置中发生反应的化学方程式是______________________________________。

    (4)D装置的作用是______________________________________________________。

    (5)读取N2的体积时，应注意：①___________;②___________。

    (6)实验中测得N2的体积为V mL(已折算为标准状况)。为确定此氨基酸的分子式，还需要的有关数据有___________ (用字母填空)。

    A.生成二氧化碳气体的质量                       B.生成水的质量

    C.通入氧气的体积                                   D.氨基酸的相对分子质量

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按图所示装置进行实验：

    (1)实验开始一段时间后，可观察到锥形瓶口上方有白烟生成，请将可能观察到的其他现象补齐___________。有关化学方程式为____________________。

    (2)由于气温的原因，上述实验一段时间后现象不太明显，需向锥形内加入下列哪种物质才能看到明显的现象__________(填代号)。

    A.NaOH固体            B.生石灰           C.浓H2SO4            D.NH4Cl固体

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