对下列几种微粒:的有关说法不正确的是
A、①、④互为同位素 B、③、⑤的质量数相等
C、②、③的中子数相等 D、1 mol上述5种物质中,质量最小的是①
科目:高中化学 来源: 题型:
| C(A-).C(H+) |
| C(HA) |
| C(A-).C(H+) |
| C(HA) |
| 酸 | 电离方程式 | 电离平衡常数K |
| CH3COOH | CH3COOH?CH3COOH-+H+ | 1.76×10-5 |
| H2CO3 | H2CO3?H++HCO3- HCO3-?H++HCO32- |
K1=4.31×10-7 K2=5.61×10-11 |
| H2S | H2S?H++HS- HS-?H++S2- |
K1=9.1×10-8 K2=1.1×10-12 |
| H3PO4 | H3PO4?H++H2PO4- H2PO4-H++HPO42- HPO42-?H++PO43- |
K1=7.52×10-3 K2=6.23×10-8 K3=2.20×10-13 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
| 酸 | 电离方程式 | 电离平衡常数K |
| CH3COOH | CH3COOH?CH3COO-+H+ | 1.76×10-5 |
| HClO | HClO?ClO-+H+ | 2.95×10-8 |
| H2S | H2S?H++HS- HS-?H++S2- |
K1=9.1×10-8 K2=1.1×10-12 |
| H2CO3 | H2CO3?H++HCO3- HCO3-?H++CO32- |
K1=4.31×10-7 K2=5.61×10-11 |
| H3PO4 | H3PO4?H++H2PO4- H2PO4-?H++HPO42- HPO42-?H++PO43- |
K1=7.1×10-3 K2=6.3×10-8 K3=4.2×10-13 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
代号 | 熔点 | 硬度 | 水溶性 | 导电性 | 水溶液与Ag+反应 |
A | -114.2 ℃ | 很小 | 易溶于水 | 水溶液导电,液态不导电 | 有白色沉淀产生 |
B | 801 ℃ | 较大 | 易溶于水 | 溶于水或熔化均导电 | 有白色沉淀产生 |
C | 3 350 ℃ | 很大 | 不溶于水 | 不导电 | 无反应 |
根据表中的有关事实,完成下列问题。?
(1)写出晶体的化学式:A ,B ,C 。?
(2)晶体类型:A ,B ,C 。?
(3)组成晶体的微粒:A ,B ,C 。?
(4)晶体中微粒间的作用力:A ,B ,C 。
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年江苏省海门市高二下学期期末教学质量调研化学试题 题型:填空题
碳元素是形成单质及其化合物种类最多的元素。回答下列有关问题。
(1)碳元素可形成多种不同形式的单质,下列是几种单质的结构图
a
b
c ![]()
观察上述结构,判断a中碳原子的杂化方式为 ,b对应的物质是 ,
c是C60的分子结构模型,在每个C60分子中形成的σ键数目为 。
(2)在C60单质中,微粒之间的作用力为 ,C60能与金属钾化合生成具有超导性的K3C60,在K3C60中阴阳离子个数比为1∶3,则K3C60属于 晶体。
(3)CO是碳元素的常见氧化物,分子中C原子上有一对孤对电子,与N2互为等电子体,则CO的结构式为 ;写出另一与CO互为等电子体的化学式 。
(4)CO可以和很多过渡金属形成配合物。金属镍粉在CO气流中轻微地加热,可生成液态的Ni(CO)4,用配位键表示Ni(CO)4的结构为 ;写出基态Ni原子的电子排布式 。
(5)科学发现,C和Ni、Mg元素的原子形成的晶体也具有超导性,其晶胞的结构特
点如右图,则该化合物的化学式为 ; C、Ni、Mg三种元素中,电负性最大的是 。![]()
(6)碳的氢化物甲烷在自然界中广泛存在,其中可燃冰是有待人类开发的新能源。可燃冰是一种笼状结构,CH4分子存在于H2O分子形成的笼子中(如右图所示)。两种分子中,共价键的键能 ;CH4分子与H2O分子的分子量相差不大,但两种物质的熔沸点相差很大,其主要原因是 。![]()
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年安徽合肥八中高三第四次月考化学试卷 题型:实验题
(12分)补铁药物“速力菲”说明书部分内容摘录:
【规格】每片含琥珀酸亚铁0.1g
【组成与性状】内含Fe2+34.0%~36.0%的无水碱式盐,为薄膜糖衣片
【适应症】用于缺铁性贫血症预防及治疗
【用量用法】成人预防量0.1g/日,治疗量0.2g~0.4g/日;小儿预防量30~60mg/日,治疗量0.1g~0.3g/日
【储藏】在避光、密封、阴凉处保存
【药物相互作用】与维生素C同服,可增加本品吸收;该药片在水和乙醇中溶解度不大。
现某学校化学实验小组,为了检测“速力菲”药片中亚铁元素的存在,设计了如下几组实验:
Ⅰ、理论设计方案:
甲组同学按照设计的方案完成实验,但遗憾的是他们没有得到预期的实验结果,
(1)甲组实验失败的可能原因:________________________________________________ 。
乙组同学认真思考了甲组实验失败的原因,模拟药片服用后在人体中溶解的变化过程,重新设计并完成下列实验:
![]()
(2)若试剂1为盐酸;则试剂2为________________________________。
丙组同学对乙组实验中最后红色褪去的现象产生了研究兴趣,探讨褪色的原因,根据微粒的组成,他们认为有两种可能的原因:
[Fe(SCN)]2+络离子中的三价铁被还原为亚铁
② 。
(3)请你对其中一种可能进行实验验证:________________________________
实验方案(用文字述):________________________________________________ ,
根据预期现象判断结论:________________________________________________________ 。
Ⅱ、(4)称量“速力菲”1.0 g,将其全部溶于稀硫酸中,配制成100.00 mL溶液,取出20.00 mL,用0.01000 mol/L的KMnO4溶液滴定。三次操作读数如下:
|
序号 |
V(KMnO4)初 |
V(KMnO4)终 |
V(KMnO4) |
|
1 |
2.24mL |
14.25mL |
12.01mL |
|
2 |
0.30mL |
12.72mL |
12.42mL |
|
3 |
0.50mL |
12.53 |
12.03mL |
计算:该补血药中含Fe2+的质量分数________________(保留小数点后二位小数)。
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