| A. | 用稀硫酸和锌粒反应制取氢气时加入少许硫酸铜粉末以加快反应速率 | |
| B. | 向乙酸乙酯中加入饱和碳酸钠溶液以除去乙酸乙酯中少量的乙酸 | |
| C. | 向盛有沸水的烧杯中滴加FeC13饱和溶液并长时间煮沸以制取Fe(OH)3胶体 | |
| D. | 向蔗糖中滴加浓硫酸可证明浓硫酸有脱水性 |
分析 A.原电池能加快金属腐蚀;
B.饱和碳酸钠能和乙酸反应生成可溶性的乙酸钠,能抑制乙酸乙酯溶解;
C.长时间煮沸会导致胶体产生聚沉现象;
D.浓硫酸能将有机物中的H、O元素以2:1水的形式脱去而体现脱水性.
解答 解:A.原电池能加快金属腐蚀,Zn和铜离子反应生成Cu,Cu、Zn和稀硫酸构成原电池而加快反应速率,故A正确;
B.饱和碳酸钠能和乙酸反应生成可溶性的乙酸钠,能抑制乙酸乙酯溶解,所以可以用饱和的碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸,故B正确;
C.长时间煮沸会导致胶体产生聚沉现象,应该将溶液加热至红褐色为止,故C错误;
D.浓硫酸将蔗糖中的H、O元素以2:1水的形式脱去而体现脱水性,故D正确;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及物质性质、物质制备、除杂、化学反应速率影响因素等知识点,侧重考查学生实验操作及对实验原理、物质性质的理解和掌握,熟练掌握常见物质性质,利用物质差异性除杂,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实 验 试剂如下: | 溶 液 温 度 | 中和热△H | ||||
| t1 | t2 | |||||
| ① | 50mL0.55mol.L-1NaOH | 50mL.0.5mol.L-1HCl | 20℃ | 23.3℃ | ||
| ② | 50mL0.55mol.L-1NaOH | 50mL.0.5mol.L-1HCl | 20℃ | 23.5℃ | ||
| H2C2O4 | KHC2O4 | K2C2O4 | |
| pH | 2.1 | 3.1 | 8.1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 甲苯苯环上的一个氢原子被含 4 个碳原子的烷基取代,所得产物有12种 | |
| B. | 等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应得到10种产物 | |
| C. | 已知二氯苯有3种同分异构体,则四氯苯的同分异构体的数目为6种 | |
| D. | 苯乙烯和氢气完全加成的产物的一溴取代物有5种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应 | |
| B. | 碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 | |
| C. | 药皂中含有苯酚,能杀菌消毒,故苯酚具有强氧化性 | |
| D. | 屠呦呦获得了2015年诺贝尔奖,她用乙醚提取青蒿素的过程属于化学变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用图1装置蒸发FeCl3溶液制备无水FeCl3 | |
| B. | 用图2装置精炼铝 | |
| C. | 用图3装置证明浓硫酸具有脱水性和强氧化性 | |
| D. | 用图4装置可比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 银锌纽扣电池工作时,Ag2O被还原为Ag | |
| B. | 碱性锌锰电池中,MnO2是催化剂 | |
| C. | 放电时,铅酸蓄电池中硫酸浓度不断增大 | |
| D. | 电镀时,待镀的金属制品表面发生还原反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 腐蚀过程中,负极 b 被氧化 | |
| B. | 环境中的Cl-扩散到孔口,并与正极反应产物和负极反应产物作用生成多孔粉状锈Cu2(OH)3Cl,其离子方程式为2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓ | |
| C. | 若生成 2.145gCu 2 ( OH ) 3 Cl,则理论上消耗标准状况氧气体积为 0.448L | |
| D. | 正极的电极反应式为:正极反应是 O2+4e-+2H2O=4OH- |
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