A.没有用蒸馏水洗涤烧杯 |
B.定容时俯视容量瓶刻度线 |
C.配制前容量瓶洗净后没干燥 |
D.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.推广使用无磷洗衣粉 |
B.使用清洁燃料的公交车 |
C.减少含硫化石燃料的大量燃烧 |
D.使用不易降解的一次性塑料餐具 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.回收电子垃圾通过高温焚烧熔出金属,可实现资源循环利用和绿色环保 |
B.回收废弃塑料制成燃油替代汽、柴油,可减轻环境污染和节约化石能源 |
C.采用天然石材装修家居,可减轻室内甲醛等有机物和放射性物质的污染 |
D.将工业废水加压排放到地下深井,可实现自然过滤净化和避免水的污染 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.气象环境报告中新增的“PM2.5”是对一种新分子的描述 |
B.化学反应能够制造出新的物质,同时也能制造出新的元素 |
C.“光化学烟雾”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关 |
D.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]常用于自来水的净化、杀菌消毒 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.用排水法收集NO可以除去其中少量的NO2 |
B.工业氨氧化法制HNO3,每一步都涉及氧化还原反应 |
C.用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl |
D.向含硫燃煤中添加适量CaO可以减少SO2的排放 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.关闭所有化工厂 | B.用天然气逐步取代民用燃煤 |
C.提高污水处理率 | D.降低机动车辆尾气污染 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.乙烯水化:CH2=CH2 + H2OCH3CH2OH |
B.葡萄糖发酵:C6H12O62CH3CH2OH + 2CO2 ↑ |
C.溴乙烷水解:CH3CH2Br + H2OCH3CH2OH + HBr |
D.丙酸乙酯水解:CH3CH2COOCH2CH3 + H2O CH3CH2OH + CH3CH2COOH |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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