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14.下列各组物质的分离或提纯,应选用下述方法的哪一种(填序号)
A分液        B过滤      C萃取       D蒸馏     E重结晶    F加热分解
(1)从碘水中提取碘C
(2)用自来水制取蒸馏水D
(3)分离植物油和水A
(4)除去溶液中的悬浮的CaCO3B
(5)除去NaCl中所含少量KNO3E
(6)除去KCl中少量的 KClO3F.

分析 (1)碘不易溶于水,易溶于有机溶剂;
(2)水的沸点较低;
(3)植物油与水分层;
(4)碳酸钙不溶于水,可过滤分离;
(5)二者溶解度受温度影响不同;
(6)氯酸钾加热分解生成KCl.

解答 解:(1)碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,则选择萃取法分离出碘,故答案为:C;
(2)水的沸点较低,则选择蒸馏法制取,故答案为:D;
(3)植物油与水分层,则选择分液法分离,故答案为:A;
(4)碳酸钙不溶于水,可过滤分离,则选择过滤法分离,故答案为:B;
(5)二者溶解度受温度影响不同,则选择重结晶法分离,故答案为:E;
(6)氯酸钾加热分解生成KCl,则选择加热分解法除杂,故答案为:F.

点评 本题考查混合物分离提纯方法的选择和应用,为高频考点,把握物质的性质及性质差异选择分离方法为解答的关键,侧重实验基本操作和基本技能的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.在容积固定为2L的密闭容器中,充入0.180molHI,480℃时反应:2HI(g)?H2(g)+I2(g),体系中n(HI)随时间变化情况如下表:
t/min0246810
n(HI)/mol0.1800.1640.1520.1440.1400.140
反应进行至10min后将反应混合物的温度降低,发现气体的颜色变浅.
(1)0~2min内H2的平均反应速度为0.002mol/(L•min).达平衡时,HI的转化率是22.2%.
(2)当上述反应达平衡时,降低温度,原化学平衡向逆向移动(填“正向”,“逆向”或“不”),上述正向反应是:吸热反应(选填:放热、吸热),逆反应速率减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)480℃时,反应H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常数K的值为49.
(4)要增大反应2HI(g)?H2(g)+I2(g)的平衡常数,可采取的措施是D(选填字母).
A.增大HI起始浓度   B.向混合气体中通入I2 C.使用高效催化剂     D.升高温度.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.过氧化钙为白色晶体,难溶于水,常用于种子消毒、药物制造、鱼池增氧等.
Ⅰ.某实验小组在实验室用钙盐制取CaO2•8H2O.

(1)A为实验室制取氨气的装置,则A中试管所装的试剂的名称为氯化铵和氢氧化钙.
(2)仪器B的作用是防倒吸.
(3)写出生成CaO2•8H2O的化学方程式CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=2NH4Cl+CaO2•8H2O.
(4)制取CaO2•8H2O一般在低温下进行,原因是低于0℃,液体被冻结,反应困难,温度过高,过氧化氢分解速率加快,反应为放热反应,温度低有利于提高产率.
Ⅱ.该实验小组欲通过测量气体的体积来探究CaO2与SO2反应的特点,装置如图:(硬质玻璃管中为无水CaO2

【提出假设】
假设1:只发生反应:2SO2+2CaO2=2CaSO3+O2,SO2未被氧化;
假设2:只发生反应:SO2+CaO2=CaSO4,SO2完全被氧化;
假设3:上述两个反应均发生,SO2部分被氧化.
【实验探究】
(5)该实验装置有一处明显错误,请用文字改正:装置E中广口瓶中的导气管应“短进长出”.
(6)试剂B为碱石灰,其作用是吸收未反应的SO2,防止装置E中的水蒸气进入硬质玻璃管与CaO2反应.
【实验数据处理】
实验测得装置C增重m g,装置E收集到的气体为V L(已换算成标准状况下).
(7)如果假设3成立,则V的取值范围是0<V<$\frac{7m}{30}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.①下列二组物质中,均有一种物质的类别与其它三种不同:
A.MgO、Na2O、CO2、CuO     B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
二种物质依次是(填化学式):CO2、H2O.
②已知3.01×1023个X气体分子的质量为16g,则X气体的摩尔质量是32g/mol
③将标准状况下22.4LHCl气体溶于1L水配成溶液,得到盐酸的物质的量浓度为<1mol/L  (填>、<或=)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.维生素和微量元素是生命基础的重要物质.如中学生每天需要补充维生素C约60㎎,微量元素碘约150μg.
(1)维生素C又称抗坏血酸,其水溶液显酸性.向维生素C的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红色.
某同学欲探究维生素C的还原性,可选择的试剂是③(填序号).
①碘水、淀粉         ②Kl溶液      ③酸性KMnO4溶液
(2)食用加碘盐可预防碘缺乏症,其中加入的含碘物质是碘酸钾.碘酸钾的化学式为③(填序号).
①I2                  ②Kl          ③KlO3
已知在酸性条件下,碘化钾与碘酸钾反应可生成碘单质.若用盐酸酸化的碘化钾淀粉溶液检验碘盐中的碘酸钾,可观察到的现象是溶液变蓝.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.2mol O3和3mol O2的质量比为1:1;分子数之比为2:3;含有氧原子的数目之比为1:1;在相同条件下气体的体积比为2:3.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.98gH2SO4中的物质的量1mol,含6.02×1023个硫原子,1.204×1024个氢原子,4molO.将其配成2L的溶液,其物质的量浓度是0.5mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.请对以下过程形成的分散系进行分类
①花生油加入到水中后充分搅拌;     
②向蒸馏水中加入硝酸钾至恰好饱和;
③将饱和氯化铁溶液逐滴加入沸水中,继续加热,直至出现红褐色;
④澄清石灰水中通入少量的CO2;     
⑤水和酒精的混合物;
属于浊液的是:①④(填序号,下同);属于溶液的是:②⑤;属于胶体的是:③.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法不正确的是(  )
A.标准状况下,0.3mol H2和0.7mol O2混合气体总体积约为22.4L
B.非标准状况下,1mol气体的体积也可能约为22.4L
C.标准状况下,22.4L任何气体中都约含有6.02×1023个分子
D.标准状况下,某物体含有6.02×1023个粒子,那么此物质所占的体积为22.4L

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