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    （10分）某研究性学习小组通过查阅资料发现，CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成的沉淀中除Cu(OH)2外还有碱式硫酸铜【可表示为xCuSO4.yCu(OH)2】.为了加以验证，小组成员进行了如下实验：

    ①分别配置50mL物质的量浓度均为0.100mol/L的CuSO4溶液和NaOH溶液；
    ②准确量取10mL CuSO4溶液倒入50ml烧杯中
    ③向烧杯中匀速加入0.100 mol/L的NaOH溶液,并每加入1.00mlNaOH溶液用pH计测一次混合溶液的pH
    ④当滴入NaOH溶液的体积达到30ml时停止实验，并绘制出向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液时PH变化曲线。如右图
    请回答下列问题：
    （1）配置溶液时需要使用烧杯、         、            等玻璃仪器；下列仪器中可用于向烧杯中加入NaOH溶液的仪器是             
    A．胶头滴管B．酸式滴定管C．碱式滴定管D．量筒
    （2）V(NaOH)在2.00ml～15.00ml之间时，溶液中产生绿色沉淀，并不断增加，经检测此沉淀为碱式硫酸铜。当V(NaOH)为15.00ml时，溶液PH为6.32（已知蒸馏水的PH为6.32），则可求得x=      y=        
    （3）V(NaOH)在17.00ml～20.00ml之间时，溶液中出现蓝色沉淀，并不断增加。已知V(NaOH)为20.00ml时，溶液PH为12.25，则此时沉淀中            （填“含”或“不含”）有碱式硫酸铜，请设计实验方案加以证明：                                                                               
    （10分）（1） 玻璃棒、容量瓶、胶头滴管（任选两个，2分）     C(2分)
    （2）x= 1   （1分）          y= 3 （1分）
    （3） 含有（1分） 检验沉淀中含有硫酸根 或 将沉淀过滤、洗净、干燥后称量与0.001摩尔氢氧化铜的质量比较 （3分）
    略
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    ．(16分)某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。
    请回答下列问题：
    (1)装置F中发生反应的离子方程式为________________________________________。
    (2)装置A的烧瓶中可装试剂_______________________________________________。
    (3)B装置的名称是________________________________________________________；
    E装置的作用__________________________________________________________。
    (4)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短，目的是_________________________。
    (5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，另一生成物是空气的主要成分之一。请写出反应的化学方程式：_________________________________________________。
    当有a mol氯气参加反应时，转移的电子总数为b个，则阿伏加德罗常数为(用含a、b的代数式表示)_________________。
    (6)从装置C的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体，如何处理？____________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）如图是某同学设计的放热反应的观察装置。

    其实验顺序是：①按图所示将实验装置连接好。
    ②在U形管内加入少量红墨水（或品红）溶液。打开T型管螺旋夹，使U形管内两边的液面处于同一水平面，再夹紧螺旋夹。
    ③在中间的试管里盛1 g氧化钙，当滴入2 mL左右的蒸馏水后，同时打开螺旋夹即可观察。
    试回答：
    （1）实验中观察到的现象是                                              。
    （2）该实验中在安装好装置后必须进行的第一步实验操作是                  。
    （3）实验中反应的化学反应方程式是                                      。
    （4）说明CaO、H2O的能量之和      Ca(OH)2的能量。（填“＞”、“＜”或“＝”）
    （5）若该实验中CaO换成NaCl，实验还能否观察到相同现象？        。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    右图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸不够了，为使该反应顺利进行，可以从长颈漏斗中加入的试剂是（   ）

    ①食盐水   ②KNO3溶液 ③适量稀硫酸铜溶液
    ④Na2CO3溶液 ⑤CCl4   ⑥浓氨水
    A．①③⑤B．①②③C．④⑤⑥D．①②③⑤

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （11分）下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭加热条件下反应产生的所有气体产物

    (1) 写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式                                       
    (2) 如果将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则可以检出的物质是_______     _____；不能检出的物质是______   ______。
    (3) 如果将仪器的连接顺序变为①、③、②，则可以检出的物质是_            __；不能检出的物质是___               _。
    (4) 如果将仪器的连接顺序变为②、③、①，则可以检出的物质是____          __；不能检出的物质是_             ___

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学活动小组设计如下图所示（部分夹持装置已略去）实验装置，以探究氯气与碳酸钠反应得到的固体物质。

    ⑴写出装置A中发生反应的化学方程式：                                 
    ⑵写出试剂Y的名称：               
    ⑶已知：通入一定量的氯气后，测得D中只有一种常温下为黄红色的气体，其为氯氧化物。可以确定的是C中含有的氯盐只有一种，且含有碳酸氢钠，现对C成分进行猜想和探究。①提出合理假设。
    假设1：存在两种成分：Na HCO3和                  ；
    假设2：存在三种成分：Na HCO3和                 、                ；
    ②设计方案，进行实验。请写出实验步骤以及预期现象和结论（可不填满）。限选实验试剂和仪器：蒸馏水、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、硝酸银溶液、试管、小烧杯

    ⑷根据上述实验现象，有同学得出“干燥的氯气能和碳酸钠固体反应”的结论。该结论严密吗？为什么？                                                              
    ⑸若C中有0.1molCl 2恰好与装置中Na 2CO3完全反应，且假设1成立，可推知C中反应的化学方程式为：                                                      

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    维生素C对维持人体正常生理功能有重要作用，其分子式是C6H8O6 ，水溶液呈酸性，高温或较长时间受热易损耗。许多新鲜水果、蔬菜、乳制品中都含有丰富的维生素
    C，例如：新鲜橙果中的橙汁液中含维生素C浓度在500 mg·L－1左右。
    某化学兴趣小组对标有“纯天然鲜橙原汁”的某市售橙汁中维生素C的含量进行了测定，请填写如下相关空白：
    实验目的：测定市售××牌软包装纯天然鲜橙原汁饮料中维生素C的含量。
    实验原理：C6H8O6 + I2 → C6H6O6 + 2 H+ + 2 I－。
    实验用品和试剂：
    部分可能用到的仪器如下：
                                          
    A                  B                    C
    试剂：浓度为1.50×10－4mol·L－1的标准碘（水）溶液，指示剂，蒸馏水等。
    实验过程：
    （1）洗涤仪器，检查是否漏液，用标准液润洗后装好标准液待用。在此步操作中，需用蒸馏水洗涤并需用标准液润洗的仪器有          （从上述A、B、C仪器中选择，填编号）。
    （2）打开一袋橙汁包，目测：颜色——橙黄色，澄清度——好。准确量取20.00mL该汁液加入烧杯中溶解,并用100 mL      (填仪器名称)定容配成100 mL稀橙汁。取洁净的     （从上述A、B、C仪器中选择，填编号），用上述稀橙汁润洗2～3次，并用该仪器取25.00mL稀橙汁入       中（从上述A、B、C仪器中选择，填编号），再加入约10mL蒸馏水充分摇匀，然后向其中加入2滴指示剂，应加指示剂的名称是        溶液。
    （3）用左手操作滴定管，右手摇动锥形瓶，眼睛注视                       。滴定至终点时的现象是                                 。
    （4）重复上述实验。
    （5）数据记录和处理：
    实验次数
    		稀橙汁体积（mL）
    		滴定用标准碘（水）溶液(mL)
    1
    		25.00
    		23.10
    2
    		25.00
    		23.00
    3
    		25.00
    		22.90
        从实验数据可知,该橙汁饮料中维生素C的含量为           mg·L－1
    （6）假定该小组成员滴定终点时读数皆为俯视读数，则测定结果         （选填“偏高”或“偏低”或“无影响”）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    Na2CO3是很重要的化学物质，某学生拟在实验室中制备Na2CO3。下面是他的制备实验过程：
    将50mL NaOH溶液吸收CO2气体，制备Na2CO3溶液。为了防止通入的CO2气体过量，生成NaHCO3，他设计了如下实验步骤：
    （Ⅰ）用25mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；（Ⅱ）小心煮沸溶液1～2分钟；（Ⅲ）在得到的溶液中加入另一半（25mL）NaOH溶液，使溶液充分混合。
    请回答下列问题：
    （1）．在（Ⅰ）中，刚通入CO2时发生的反应是                                  ；而后又发生反应                                    。（请写出化学方程式）
    （Ⅱ）中煮沸溶液的目的是                                             。
    （Ⅲ）中混合另一半NaOH溶液后发生的反应是                  （请写出离子方程式）
    评价该同学能否制得较纯净的Na2CO3？                。（填“能”或“不能”）
    （2）．按该同学的设计，第（Ⅰ）步实验装置如下：

    ①装置A使用的试剂是              （固体）和             溶液；
    ②装置B使用的试剂最好是           （选择：水、饱和NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、饱和NaHCO3溶液），作用是                        ；如果不用B装置，最终得到的Na2CO3溶液中可能存在的杂质有                           。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (10分)某化学兴趣小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究，在除了用手触摸试管壁感觉发热外，还设计了下列几个可行性方案。
    甲方案：将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮筋捆绑在一起，放入有水的小烧杯中，用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水，看到的现象是                               ，说明反应放热。（下列装置中支撑及捆绑等仪器已略去）

    乙方案：将盛放有生石灰的小试管插入带支管的试管中，支管接①或②，用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水，看到的现象是(接①)                     ，(接②)                               ，说明反应放热。
    丙方案：用胶头滴管向盛放有生石灰且带支管的试管中滴加水，支管接的导管中盛适量无水硫酸铜粉末，看到的现象是                                  ，说明反应放热，其原因是                                                   。

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