下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 将Cl2通入KI溶液 | 溶液变蓝色 | I-的还原性强于Cl- |
B | 常温下将Fe片放入浓硫酸中 | 无明显变化 | 可以用铁槽车装运浓硫酸 |
C | 将一小块Na放入硫酸铜溶液中 | 有红固体析出 | Na的活泼性强于铜 |
D | 向AgCl浊液中滴加Na2S溶液 | 黑色沉淀生成 | Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S) |
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
(13分)已知:正盐A强热可得到B、C、D、E四种物质,B通常情况下为无色无味液体,E、F 是空气主要成分,D能产生酸雨,I为红棕色气体,C与J反应可得A,J、K为两种常见的酸。物质之间的转化关系如图所示(图中部分反应物或生成物及反应条件未列出)。
请回答下列问题:
(1)E物质的电子式是________。
(2)检验C的试纸是________,检验D的试剂是________(填试纸、试剂名称)。
(3)写出A强热分解生成B、C、D、E的化学方程式________。
(4)写出D通人FeCl3溶液时,发生反应的离子方程式_____ 。
(5) —定浓度J、K混合后的稀溶液200mL,平均分成两份。向其中一份中逐渐加人铜粉,最多能溶解a g(产生气体只为G)。向另一份中逐渐加人铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示。则①a=________g,②气体G标准状况下体积为________,③J的物质的量浓度为______。
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是( )
选项 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
A | 过量的铁粉加入稀硝酸中,充分反应后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈红色 | 稀硝酸将Fe氧化为Fe2+ |
B | AlCl3溶液中滴加过量的氨水溶液 | 先出现白色沉淀,后沉淀又逐渐溶解 | 氢氧化铝能溶于氨水 |
C | 铝箔插入稀硝酸中 | 无明显现象 | 铝箔表面被稀硝酸氧化,形成致密的氧化膜 |
D | 用玻璃棒蘸取浓硫酸点到pH试纸上 | 试纸变黑色 | 浓硫酸具有脱水性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
根据下列物质的化学性质,判断其应用错误的是
A.酒精能使蛋白质变性,可用于杀菌消毒 |
B.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆 |
C.FeCl3溶液能与Cu反应,可用于蚀刻印刷电路 |
D.镁、锌比铁活泼,可作为牺牲阳极保护钢铁设备 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
表中陈述I、II均正确,且两者在反应原理上相似的是( )
选项 | 陈述I | 陈述II |
A | 向酚酞溶液中加Na2O2,溶液先变红后褪色 | 向石蕊溶液中通入Cl2,溶液先变红后褪色 |
B | 将SO2和Cl2同时通入BaCl2溶液中,产生白色沉淀 | 将CO2和NH3同时通入CaCl2溶液中,产生白色沉淀 |
C | 向MgCl2溶液中加入NaOH溶液生成白色沉淀 | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液生成红褐色沉淀 |
D | Na投入水中产生大量气泡 | Na2CO3投入盐酸中产生大量气泡 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
五颜六色的颜色变化增添了化学的魅力,对下列有关反应的颜色叙述正确的是
①新制氯水久置后→浅黄绿色消失;
②淀粉溶液遇碘单质→蓝色;
③氯化铁溶液滴入甲苯中→紫色;
④热的黑色氧化铜遇乙醇→红色
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验现象与对应结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 常温下将Cu片放入浓H2SO4中 | 生成刺激性气味气体 | Cu与浓H2SO4反应生成SO2 |
B | Al2(SO4)3溶液中滴加过量氢氧化钡溶液 | 生成白色沉淀 | Al(OH)3不溶于氢氧化钡溶液 |
C | 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不显红色,加入氯水后变红色 | 该溶液中含有Fe2+ |
D | 向某溶液中加入CCl4,振荡后静置 | 液体分层,下层呈紫红色 | 该溶液中存在I- |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是
编号 | 试剂 | 保存方法 | 理由 |
A | 钠 | 保存在煤油中 | 防止与空气中水、氧气接触发生反应 |
B | 液溴 | 密封保存在细口瓶中 | 防止升华 |
C | 浓硝酸 | 密封保存在铁器中 | 避免见光分解 |
D | 烧碱 | 存放在磨口玻璃塞的广口瓶中 | 防止与空气中氧气接触被氧化 |
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