下列说法没有科学性错误的是( )
A.“白雪牌”漂白精可令所有有色物质黯然失“色”,没有最白,只有更白
B.液态氯化氢是100%的盐酸,H+浓度极大
C.氯化钙具有吸水性和潮解性,夏日里用它的水溶液喷洒柏油路,可有效地保护地面
D.氯元素有毒,禁入口中
科目:高中化学 来源: 题型:
有4种混合溶液,分别由等体积0.1 mol·L-1的两种溶液混合而成,①NH4Cl与CH3COONa ②NH4Cl与HCl ③NH4Cl与NaCl ④NH4Cl与NH3·H2O(混合液呈碱性)。
下列各项排序正确的是
A.c(NH
):①<③<②<④
B.溶液中c(H+):①<③<②<④
C.pH:②<①<③<④
D.c(NH3·H2O):①<③<④<②
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科目:高中化学 来源: 题型:
某物质中可能含有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯四种物质中的一种或几种,在鉴定时有下列现象:①有银镜反应;②加入新制Cu(OH)2悬浊液沉淀不溶解;③与含酚酞的NaOH溶液共热发现溶液中红色逐渐消失至无色。下列判断正确的是( )
A.有甲酸和甲酸乙酯
B.有甲酸乙酯和甲醇
C.有甲酸乙酯,可能有甲醇
D.有甲酸和乙酸,可能有甲酸乙酯
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科目:高中化学 来源: 题型:
某同学为了测定三聚氰胺的分子式和结构简式设计了如下实验。他查阅资料得知:三聚氰胺的相对分子质量为126,三聚氰胺在常温下为晶体,在加热条件下能与氧气发生反应生成二氧化碳、氮气和水。现有12.6 g三聚氰胺晶体按下图所示实验装置反应(假设三聚氰胺完全转化成产物)。
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(1)写出A装置中发生反应的化学方程式:______________________________________________。
(2)C装置能不能与D装置互换?________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________。
(3)当B装置中反应完全后,读取F中水的体积,实验操作顺序为________(填序号)。
①读数 ②冷却至室温 ③调平E、F装置中液面
(4)测定数据如下:
| 仪器 | C | D |
| 实验前 | 101.0 g | 56.0 g |
| 实验后 | 106.4 g | 69.2 g |
经测定,收集到的气体折合成标准状况下的体积为6.72 L。
①利用上述实验数据,通过计算可知三聚氰胺的实验式为________。
②三聚氰胺的分子式为________。
③若装置中没有铜网,则对测定结果的影响是_______________________________________________。
(5)已知氰酸(HCN)的结构简式为H—C≡N,氰胺的结构简式为H2N—C≡N,三聚氰胺分子中每个原子的最外层电子数均为8或2,则其结构简式为________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有X、Y、Z三种元素,已知:
① X、Y、Z的单质在常温下均为气体。
② X的单质在Z的单质中燃烧,生成XZ ,燃烧时火焰为苍白色。
③ XZ的水溶液可使紫色石蕊溶液变红。
④ 两分子X的单质与一分子Y的单质化合,生成两分子X2Y,X2Y常温下为液体。
⑤ Z的单质溶于X2Y中,所得溶液具有漂白性。
据此推断:(1) X ;Y ;Z (写元素符号)。
(2) 写出⑤的反应方程式
(3) Z的单质工业制法的化学方程式:
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关物质的性质或结构的说法正确的是( )
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| A. | L层上的电子数为奇数的原子一定是主族元素的原子 |
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| B. | 周期表中的碱金属元素从上到下,其单质的还原性逐渐增强,熔沸点逐渐升高 |
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| C. | 化学键的形成一定伴随着电子的转移和能量变化 |
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| D. | 元素周期表中,位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某结晶水合物含有两种阳离子和一种阴离子。称取两份质量均为45.3g的该结晶水合物,分别制成溶液。向其中一份逐滴加入NaOH溶液,开始发现溶液中出现白色沉淀并逐渐增多;一段时间后有气体逸出,该气体有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,加热后共计可收集到2.24L该气体(标准状况);最后白色沉淀逐渐减少并最终消失。另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,开始现象类似,但最终仍有白色沉淀;过滤,用稀硝酸处理沉淀物,经洗涤和干燥,得到白色固体46.6 g。
请回答以下问题:
(1)该结晶水合物中含有的两种阳离子是Al3+和________,阴离子是________。
(2)试通过计算确定:n(Al3+)=________;该结晶水合物的化学式________ 。
(3)假设过程中向该溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物质的量浓度为2.0mol·L-1。
①加入 mLBa(OH)2溶液时,所得沉淀的总物质的量最大。
②请在下图中画出生成沉淀的物质的量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系示意图。
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