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    (12分)某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现：在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入1～2滴溴水，振荡后溶液呈黄色。
    (1)提出问题：Fe3＋、Br2哪一个的氧化性更强？
    (2)猜想
    ①甲同学认为氧化性：Fe3＋>Br2，故上述实验现象不是发生化学反应所致，则溶液呈黄色是含________(填化学式，下同)所致。
    ②乙同学认为氧化性：Br2>Fe3＋，故上述实验现象是发生化学反应所致，则溶液呈黄色是含__________所致。
    (3)设计实验并验证 
    丙同学为验证乙同学的观点，选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验，并通过观察实验现象，证明了乙同学的观点确实是正确的。供选用的试剂：
    a．酚酞试液        b．CCl4         c．无水酒精      d．KSCN溶液
    请你在下列表格中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象。(试剂填序号)
     
    		选用试剂
    		实验现象
    方案1
    		 
    		 
    方案2
    		 
    		 
    (4)应用与拓展
    ①在足量的稀氯化亚铁溶液中加入1～2滴溴水，溶液呈黄色，所发生的离子反应方程式为
    _______________________________________________________________________。
    ②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(标准状况)，溶液中有1/3的Br－被氧化成单质Br2，则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为_____________________。
    (2)①Br2　②Fe3＋　(3)d　溶液呈红色　b　CCl4层呈无色　
    (4)①2Fe2＋＋Br2===2Fe3＋＋2Br－　②1.2 mol/L
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）某研究小组为了探究甲烷和氯气反应情况，设计了几个实验。请填写下列空白：

    【实验一】用如图所示装置，排水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照后观察到量筒内形成一段水柱，认为有氯化氢生成。
    （1）该反应的化学方程式为        （只写第一步）；该反应属于        （填反应类型）
    （2）水槽中盛放的液体最好为      ；（填标号）
    A．水B．饱和石灰水C．饱和食盐水D．饱和NaHCO3溶液
    【实验二】用排蒸馏水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照反应后，滴加AgNO3溶液，看到有白色沉淀生成，认为有氯化氢生成。
    （3）该实验设计的错误之处    __________________________________  ；(用反应方程式和必要的文字加以说明)

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （20分）实验题
    Ⅰ以下是有关SO2、Cl2的性质实验。
    (1)某小组设计如图所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和Cl2的性质。

    若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象是否相同？       (填“相同”或“不相同”)；若装置D中装的是V2O5(催化剂)，通入SO2时，打开K通入适量O2的化学反应方程式为                             。
    ②SO2通入B中，溶液颜色退去，则该反应的离子方程式为                   。
    (2) 某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，若向该试管中加入足量(填字母)       ，仍然无法观察到沉淀产生。
    A．氨水               B．稀盐酸            C．硝酸钾溶液                   D．硫化钠溶液
    (3)若由元素S和O组成–2价酸根离子X，X中S和O的质量比为2∶3；当Cl2与含X的溶液完全反应后，得澄清溶液，取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式                              。 
    (4)某科研单位利用电化学原理用SO2来制备硫酸，装置如图

    含有某种催化剂，电极为多孔的材料，能吸附气体，同时也能使气体与电解质溶液充分接触。通入SO2的电极为_________极，其电极反应式为                              ；电池的总反应式                                      
    Ⅱ实验是化学研究的基础，关于下列各装置图的叙述正确的是             （填序号）

    A．装置①可完成多种气体的发生、净化和收集，如铜屑与稀硝酸反应
    B．装置②中，a为正极，d为阳极
    C．装置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2等
    D．装置④能用于测量气体体积
    Ⅲ 用铅蓄电池电解苦卤水（含Cl－、Br－、Na+、Mg2+）的装置如图所示（a、b为石墨电极）。下列说法中正确的是         （填序号）

    A．铅蓄电池负极的反应式为：Pb—2e－=Pb2+
    B．铅蓄电池放电时，B极质量减轻，A极质量增加
    C．铅蓄电池充电时，A极应与外电源负极相连
    D．电解苦卤水时，a电极首先放电的是Br－

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （16分）现有以下实验装置供实验时挑选使用。

    （1）利用Cu和浓硝酸反应制备NO2，用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，根据反应原理应选用___________装置（填序号，从A、B、C中选取）。
    （2）某同学设计下列四种制备NH3的方法，不合理的是_________（填序号）

    （3）欲用石灰石和浓盐酸反应制取纯净干燥的CO2气体，将你所选的仪器按气体由左向右方向连接，连接顺序为______________→G→___________________。
    用饱和碳酸氢钠溶液除去挥发出的HCl优于用水除HCl的原因是_____________________
    ____________________________________________________。
    （4）某小组为了探究Ag与浓硝酸反应过程中可能产生NO，设计了一连接顺序为D→H→I→K的实验装置。
    ①检验这一装置气密性的方法是________________________________________________
    __________________________________________________________________________，
    ②反应开始前通入N2的目的是______________________________________________，
    ③反应结束，若H瓶中溶液体积为100mL，从中取出25.00mL溶液以酚酞作指示剂，用0.1000mol·L—1NaOH溶液进行滴定，两次滴定用去NaOH溶液的体积分别为16.98mL和17.0.2mL，则该瓶中硝酸的物质的量浓度为_________________。
    若实验测得NO的体积为95.2mL（已折算成标准状况），请你通过数据说明Ag与浓硝酸反应过程中是否有NO产生____________________________________________________
    ___________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (9分)为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置。实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2，准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气），请填空：

    ⑴图中瓶II的作用是______________________________。
    ⑵对实验装置尚有如下A、B、C、D四种观点，你认为合理的是________。（填代号）
    A．在E处增加CaCl2干燥管　　　　　   B．在F处增加CaCl2燥管
    C．在E和F两处增加CaCl2干燥管　　　 D．不必增加干燥管
    ⑶将插入溶液的管子末端改成具有多孔的球泡（图中的III），有利于提高实验的准确度,   
    其理由是__________________________________________。
    ⑷实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气,反复若干次，得如下数据:瓶I溶液增重ag,收集到的气
    体体积（标准状况）为bL，该呼出气体中CO2的体积分数是（列出算式） ___________。
    ⑸为防止实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，将实验装置如何改进             。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (16分)某研究性小组借助A-D的仪器装置（可以重复使用）完成有关实验

    【实验一】收集NO气体。
    （1）用装置A收集NO气体，正确的操作是       （填序号）。
    a.从①口进气，用排水法集气          b.从①口进气，用排气法集气
    c.从②口进气，用排水法集气          d..从②口进气，用排气法集气
    【实验二】净化用浓盐酸与KMnO4反应得到的Cl2。
    （2）请参照装置A，画出净化Cl2装置图，标明所盛的药品，标注气体的流动方向。
    【实验三】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度，查询得知锌易溶于强碱：Zn＋2NaOH=Na2ZnO2＋H2↑ 据此，截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样，剪碎、称得质量为m1 g。用NaOH溶液作试剂，拟出下列实验方案并进行相关实验。
    方案甲：通过测量试样与碱溶液反应生成的氢气体积来实现探究目标。
    （3）选用       和         （填仪器标号）两个装置进行实验。
    （4）测得充分反应后生成氢气的体积为VL（标准状况），w(Zn)=       。
    （5）计算镀层厚度，还需要检索的一个物理量是              。
    （6）若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
    方案乙：通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验，试样经充分反应，滤出不溶物、洗涤、烘干，称得其质量为m2g；
    （7）w(Zn)=       。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）
    已知HI是一种无色，有刺激性气味，极易溶于水的气体，HI的水溶液称之为氢碘酸，是一种强酸。
    (1)请写出I元素在周期表的位置：第五周期　　　族
    (2)将HI气体通入一定量的浓硫酸中，产生的混合气体除含HI、少量的I2蒸气和水蒸气外，还可能有          气体。
    (3) 小明拟对HI通入浓硫酸后的混合气体成分进行验证和探究。他设计了如下实验装置图

    初步探究设计：
    ①其中直形玻璃管中所装的药品是              （写名称）
    ②足量四氯化碳的两个作用是：　　　　　　　　                        。
    进一步探究：
    查阅资料：氧化性强弱KMnO4>HNO3>I2>SO42－，且较稀的硝酸不能氧化I2。
    ③小明拟对溶在水层的其它混合气体成分做进一步探究。请你从以下限选试剂中选择合适的试剂帮小明完成实验报告。
    限选的试剂：石蕊试剂、品红溶液、酸性KMnO4溶液、0.1mol/L HNO3、淀粉溶液、BaCl2溶液
    实验方案
    		可能的现象和相应的结论
    取少量烧杯中的上层溶液分装入A、B两支试管中
    		 
     
    		 
     
    		 

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （I）（4分）为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性，甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。
    方案甲：实验1：取少量无水乙醚于试管中，加入少量金属钠。
    实验2：各取3mL无水乙醚于试管中，分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇，再投入大小相同的钠块。
    方案乙：
    各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中，均在60℃的水浴加热，待苯酚熔化后，各放入相同大小的一小块金属钠。(已知：苯酚的密度为1.07g/mL)
    (1)方案甲设计实验1的目的是                              。
    (2)方案乙中观察到：在乙醇中，钠很快与乙醇反应产生气体，溶液保持澄清；在苯酚中，钠块表面有少量气泡，且表面产生白色悬浮物，最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。
    ①实验中观察到的白色悬浮物为           ；
    ②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快，其可能原因有
    ____________。
    （II）（12分）某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

    （1）实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象，请写出相应的化学方程式
                                    、                                        。
    （2）甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是          ；乙的作用是                 
    （3）反应结束后，要检验a中乙醇催化氧化的生成物，可加入            浊液并加热，写出该反应化学方程式                                                      
    （4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有                 。要除去该物质，可在混合液中加入            （填写字母）。
    ａ．氯化钠溶液　　　　　b．苯　　　　 c．碳酸氢钠溶液　　　　d．四氯化碳
    然后，再通过　　　　　　（填试验操作名称）即可除去。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    欲用浓硝酸法（测定反应后生成气体的量）测定某铜银合金中铜的质量分数，但资料表明：
    ①反应中除生成NO2气体外还会有少量的NO生成；
    ②常温下NO2和N2O4混合存在，在低于0℃时几乎只有无色的N2O4液体或晶体存在。
    为完成测定并验证有NO生成，有人没计如F实验装置：

    （1）实验开始前要先打开A部分的活塞K1，持续通一段时间的氮气再关闭K1，这样做的目的是                             。
    （2）装置中B瓶的作用是                           。
    （3）实验时A中反应停止后，打开D装置导管的活塞K2并通入氧气，若反应确有NO产生，D中的现象是                                  ；实验时发现通入氧气温度的高低对实验有较大的影响，为便于观察应通入____（填“冷”或“热”）的氧气，其原因是：____
    （4）若实验只测定Cu的质量分数，不检验NO的产生，则在铜银合金与浓硝酸反应后，只需加入过量的____（填一种物质的化学式，下同）溶液，过滤、洗涤、干燥称量       的质量就可达目的。（已知Cu（OH）2与AgOH类似，也可以溶于过量的氨水而形成溶液。）

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